北京课改初中语文八下《13花儿为什么这样红》PPT课件 (1)

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1、阅读说明文的方法 1、分清说明类型 2、掌握说明对象 3、抓住说明对象的特征 4、理清说明顺序 5、判断说明方法 6、辨析说明文语言的准确性,合作预习,灼( )伤 分泌( ) 花hu( ) 柑橘( ) wi( )谢 yu ( )长 并蒂( ) 三棱( )镜 蜜xin( ) 蒲( )班克,阅读感知,课文是从哪几个方面来 解说“花红”的科学原理的? 请把表明这几方面的重点语句勾画出来,合作探究,1、课文分别运用了什么说明方 法来阐释“花 红”的原因的? 请举例说明。 2、课文是按怎样的顺序来安排 的众多的“花红”的原因的?,作业,1、公园内,百花盛开,万紫千红, 绿草如茵,杨柳依依。 请你为公园的

2、环境保护写一条 标语。 2、课外阅读 阅读说明短文,然后回答问题,风采平台,演讲准备: 自然界中有无数的“为什么”,请你做好准备,在下节课上把你最感新奇、有趣的一个讲给同学们听。 时间长度约2分钟 (如不能独立完成,可以以小组为单位演讲。课外可查阅十万个为什么等书籍,也可上网查找有关资料)。 示例: 天空为什么是蔚蓝色的? 彩虹为什么这样美? ,花儿为什么这样红 事理说明文 (总)一、提出问题(第1段) 物质基础 物理学原因 内部因素 逻 生理需要 (主) 辑 (分)二、解说问题 “花红”? 进化观点 顺 (210段) 自然选择 外部因素 序 人工选择 (次) (总)三、总结问题(第11段),

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