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1、幼儿园保教情况要点 一、班级情况分析 男孩24名本班现有幼儿46名女孩22名其中有12名幼儿是新插班生经过一年的小班生活班中每位幼儿都有了不同水平的进步和提高现将各方面情况分析如下: (一)健康: 都能自己用匙独立进餐幼儿的自理能力有了较大的提高能较安静、迅速地吃完自己的一份饭菜饭量较入园前有所增加用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改观个别进餐习惯还有待改进的幼儿本学期将通过个别教育、谈话讨论和不时督促来帮助他逐渐养成良好的进餐习惯一学期来幼儿已基本能独立大小便局部小朋友还会把内衣塞进裤子里班中大多数幼儿都能自己穿脱衣服并把脱下来的衣服放在固定处局部穿脱衣服不太熟练的幼儿将与家长联系共同配合给予更
2、多锻炼自理的机会 幼儿的走跑动作已比较协调动作发展方面平衡、钻的能力相对较弱本期我将引导他多参与这方面的游戏来提高动作的协调能力 幼儿在运动时的自我维护能力有所增强上期通过谈话、不时提醒督促知道热了要擦汗、休息知道跑时尽量和睦他人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友离开了再往下滑本学期我将继续给幼儿一些相关维护经验和知识进一步提高自我维护意识和保护能力 (二)社会性和情感方面: 幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步经过一年的生活能较主动地与认识的师长打招呼日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往幼儿的交往能力提高了愿意与老师小朋友一起游戏一起谈话但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼同时仍有部分
3、幼儿在集体面前表达与表示自己不够大胆需进一步鼓励让他更活泼、开朗起来 因此大部分幼儿还是比较自私、任性的行为习惯方面还存在不少不良习惯由于大多数幼儿都是独生子女还有幼儿自控能力较弱注意力较分散遵守集体规则的意识较弱局部幼儿坐姿不正确一些幼儿在家里经常乱发脾气本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的建立作为重点常抓不懈 (二)艺术方面: 涂色、线条等技能方面也增强了本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会1幼儿对绘画的兴趣很高培养幼儿对美的敏锐性进一步提高审美能力 喜欢唱唱跳跳本班幼儿喜欢音乐个别幼儿节奏感较强幼儿对律动和音乐游戏、歌扮演特别感兴趣 (四)语言认知方面: 并能在日常交往中运
4、用、表达全班幼儿已都能听懂普通话 喜欢动脑筋幼儿喜欢听故事学新本领但活动时认真倾听的习惯较差经常插嘴幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱一些争抢现象便是动手不动口的结果 幼儿对书面语言的敏感性增强了并养成了较好的听、读、认习惯幼儿识字量增长明显经过一年的听读识字实验但仍需家长的配合 二、本学期教学总目标: 增强体质促进幼儿身体正常发育和机能协调发展培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣 增进其对环境的认发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力 培养有益的兴趣和动手能力识发展智力 培养老实、自信、勇敢、好问、友爱、顾惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感