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1、师范学校规范汉字书写教育特色学校建设汇报材 湖南常德师范学校创建于1947年改革开放推动了学校的快速发展近年来学校先后被授予：全国优秀中等师范学校、全国重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、湖南省先进基层党组织、湖南省文明单位、湖南省依法治校示范校、湖南省大专层次小学教师培养基地以及“湖南省语言文字规范化示范校” 常德师范学校是一所传统的中等师范学校历来特别重视汉字规范书写教育工作通过建章立制、责任落实、活动深化和环境熏陶等措施把语言文字规范化工作贯穿于学校的教育教学、管理考评等各个环节有力地促进了师生的语言文字能力的提高在汉字规范书写教育方面积累了丰富的经验形成了鲜明的特色 一、加强组织领
2、导全面提高认识 x大报告明确要求：要加强文化建设弘扬中华传统文化提高国家文化软实力教育部和湖南省教育厅关于开展规范汉字书写教育特色学校建设的通知也提出开展规范汉字书写教育特色学校建设对于全面推进素质教育提高青少年人文素养传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义 为此学校认真组织全体教职工学习中华人民共和国国家通用语言文字法贯彻上级有关语言文字工作的文件精神使师生达成共识：汉字历史悠久承载着几千年的华夏文明千古传承记录着民族基因中的最高智慧与此同时汉字自身也成为文明中独特、重要的一部分正因为认识到规范汉字书写教育的重要性才增强了工作的责任感和紧迫感为此学校专门成立了规范汉字书写教育工作领导小组分管教育
3、教学的副校长骆绍华同志任组长师范部主管领导和写字课专业教师李余良等具体负责规范汉字书写的工作尤其值得一提的是担任常德市书法协会副主席的郭立纯校长还带头任教毛笔书法选修课他在书法教学中坚持书写规范汉字 二、强化目标管理增强规范意识 建立健全规范汉字书写有关制度确保在校内校外推广使用规范汉字在课堂教学中要求教师必须使用规范汉字教师课堂板书、批改作业、书写评语必须用字规范做学生的表率根据初等教育专业和学前教育专业的性质学校制定了切实可行的学生通用基本功训练与考核制度明确了通用基本功的构成与考核标准其中就包括规范钢笔字、毛笔字、粉笔字和三千常用字等 制定规范汉字书写教育工作中长期计划把规范汉字书写教育
4、工作纳入到日常教育教学和各项工作中根据当前形势教导科及时调整课程设置开设了软笔书法和钢笔写字等必修课和选修课 编写规范汉字书写的校本教材如钢笔写字教程、硬笔书法习字帖、常用汉字字音字形等 加强队伍建设学校强化专业书法教师队伍重视全校教师粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训要求、鼓励语文教师进行规范汉字书写教学其他教师也要能够成为规范汉字书写的表率为此学校专门组织全校青年教师三笔字书写大赛有力的促进了教师规范汉字书写水平 三、营造浓厚氛围注重环境熏陶 为学生的成长提供一方净土、一片蓝天是学校应尽的职责学校校园环境建设不仅要环保、美观而且要突出汉字书写特色注重传统文化熏陶近年来我们通过各种渠道利用各
5、种方式全力营造浓厚规范汉字书写氛围学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“请讲普通话请用规范字”等警示语；校园内设置了语言文字规范化永久性宣传牌；学校宣传橱窗、各班黑板报每学期都坚持办以“说普通话、写规范字”为主题的专栏努力让学校的一墙一壁会说话一草一木都育人一进校门抬头可见学校的办学理念、校风校训、教风学风等内容书写规范给人以美的享受 四、立足技能训练着力讲求实效 常德师范学校的发展以1999年为界分为两个阶段此前是单一的师范教育此后是师范教育和职业教育并存的局面但无论在个阶段我们都始终坚持把规范汉字书写教育当作教育教学的重点工作来抓我们提出了“与艺术为伴塑造美好心灵”、“一笔漂亮的钢笔
6、字装饰你的一生”等响亮的口号每年我们都对学生的规范汉字书写进行考核我们确定了考核的时间、内容和办法制定了与之相配套的训练措施和考核标准并明确告之学生考核结果将影响到毕业证、教师资格证的发放这一制度的实行使规范汉字书写教育有了制度的保障在长期的师范教育中我们摸索出了一套独具特色的教学基本功训练体系和行之有效的训练方法学校硬性规定每天晚自习必须习字20分钟练习书写规范汉字学校还为每一名学生购买了一块小黑板要求他们坚持每天书写规范的粉笔字并组织相关老师进行检查指导由于措施得力训练有方学生的规范汉字书写水平有着明显的提高一步一个脚印一年一个台阶我校毕业生的汉字书写技能得到了教育部门和兄弟学校的高度赞扬
7、为学校树立了良好的口碑 五、开展系列活动形成亮点特色 为配合市教育局开展的“学校文化建设”工程营造富有中华文化传统特色的育人氛围借规范汉字书写这一平台来传承我们的民族文化学校为此而开展了一系列丰富多彩的活动特别是重点开展了“打造书香校园润泽教育人生”系列活动如学校定期开展青年教师的通用基本功比赛定期举办初等教育专业和幼师专业学生毛笔、钢笔、粉笔字的毕业汇报展览其规模之大水平之高经常受到来访的领导、专家的高度赞扬每年举办一届艺术节组织全校学生参加各种艺术活动其中就包括黑板报、手抄报和三笔字会展学生还自发成立了“青雅书法协会”“百舸书法协会”和“墨雅笔轩书法协会”制定出了协会章程这些协会组织参加了
8、“常德市首届高校书法作品展”协会会员举办个人书法展或多人书法联展这些活动既锻炼了学生的能力又很好地弘扬了民族的优秀文化 六、喜获累累硕果倍受广泛赞誉 通过长期扎实的规范汉字书写教育全校师生有了高度的语言文字规范意识参加校内外各项竞赛活动取得了喜人的成绩受到广泛赞誉 我校教师在常德市中等职业学校“五项全能”（诵读、即兴演讲、钢笔字、毛笔字、粉笔字）比武中荣获团体总分第一名其中语文组的张业萍老师和龙家骅老师分别获得个人全能第一和第二的好成绩 组织学生参加常德市中职学生各种大赛多次获得团体总分第一名的好成绩、年连续两年组织学生参加由国家语委、省市教育行政部门组织的市、省、国家三个级别的规范汉字书写大赛成绩斐然王程、周恒、吴洁、杨洋以及王愈、刘宏等同学荣获省级一等奖吴洁另获国家级三等奖 年上半年学校被常德市教育局评为“市级语言文字规范化示范校”下半年顺利通过省语委和省教育厅的检查评估验收被授予“省级语言文字规范化示范校” 汉字是民族文化的重要载体是凝聚民族精神的重要元素我们深深地感到规范汉字书写教育特色学校的创建不是一个终极目标而是一种永恒而神圣的责任和使命今后我们还会一如既往继续努力将汉字规范化工作与深化素质教育、提升学校办学水平进一步紧密结合把我校的规范汉字书写教育推上一个新的台阶 :p
