《2019年九年级语文上册第六单元第20课哨子课件1冀教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年九年级语文上册第六单元第20课哨子课件1冀教版(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生,以学习为本!,偷跑出去上网!,上课睡觉!,在学校生活中,有些学生弄不清什么对自己来说是最重要的,因而在不必要的事情上花费了大量的时间和精力,却把最重要的学业荒废了,他们这样做值得吗,?,哨子,富兰克林,富兰克林(17061790),美国政治家、科学家、曾参加起草著名的独立宣言,发明避雷针。富兰克林在年轻的时候要求自己首先培养13种美德。为了逐步培养这些美德,他坚持每个星期预备一本小册子,把这些记在里面,每天晚上自省一次,日间犯的某种过失,就在相应的地方记上黑点,这种严格要求自己的精神,是很可贵的。,看一看,读一读,1、字词积累 怠惰 书札 修身养性 负债累累 锒铛入狱 殚思竭虑 生性恶
2、劣,(di),(zh),(li),(lngdng),(dn),(li),2、简要概括作者小时候买哨子的经历,并说说作者从故事中得到的人生感悟。,想一想,作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为“哨子”付出了太大的代价,“哨子”的所指是否一样,各自又为“哨子”付出了怎样的代价?(完成下面的表格),牺牲光阴、自由、品德、朋友,醉心名望,疏忽事情、导致破产,积累财富,舍弃舒适的生活、做 好事的快乐、拒绝友谊,寻欢作乐,损坏身体,误入歧途,享受虚荣,债台高筑,锒铛入狱,贪求荣华,断送了一生的幸福,错误估价事物价值,为“哨子”付出太高的代价,恩宠荣禄,哨子的含义: “哨子”一词双关,既指玩具“哨子”,又指现实中种种不必要的东西。,说一说,作者的行文思路是怎样的? 亲身经历,生活实例,中心论点,(总之),中心论点出现在文章的结尾,谈骨气,提出论点 事例论证 我们中国人是有骨气的,富贵不能淫文天祥(士大夫),贫贱不能移穷人(平民),威武不能屈闻一多(知识分子),忆一忆,中心论点出现在文章的开头,议一议,1、如何找议论文的中心论点? 论点的特点:表示明确判断或完整陈述 根据题目找(区分论题和论点) 从文章的结构 A开头(“我认为”之类的提示语) B结尾(所以、因此、总之、总而言之) C总结过渡的句子 D自己归纳(归纳段意,研究文章主体,语言表述),