《2019年九年级语文上册第六单元第20课哨子课件1冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级语文上册第六单元第20课哨子课件1冀教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学生,以学习为本!,偷跑出去上网!,上课睡觉!,在学校生活中，有些学生弄不清什么对自己来说是最重要的，因而在不必要的事情上花费了大量的时间和精力，却把最重要的学业荒废了，他们这样做值得吗,？,哨子,富兰克林,富兰克林（17061790），美国政治家、科学家、曾参加起草著名的独立宣言，发明避雷针。富兰克林在年轻的时候要求自己首先培养13种美德。为了逐步培养这些美德，他坚持每个星期预备一本小册子，把这些记在里面，每天晚上自省一次，日间犯的某种过失，就在相应的地方记上黑点，这种严格要求自己的精神，是很可贵的。,看一看,读一读,1、字词积累 怠惰 书札 修身养性 负债累累 锒铛入狱 殚思竭虑 生性恶
2、劣,（di）,(zh),(li),(lngdng),(dn),（li）,2、简要概括作者小时候买哨子的经历，并说说作者从故事中得到的人生感悟。,想一想,作者选取了生活中的种种事例来告诉我们他们为“哨子”付出了太大的代价，“哨子”的所指是否一样，各自又为“哨子”付出了怎样的代价？（完成下面的表格）,牺牲光阴、自由、品德、朋友,醉心名望,疏忽事情、导致破产,积累财富,舍弃舒适的生活、做 好事的快乐、拒绝友谊,寻欢作乐,损坏身体，误入歧途,享受虚荣,债台高筑，锒铛入狱,贪求荣华,断送了一生的幸福,错误估价事物价值，为“哨子”付出太高的代价,恩宠荣禄,哨子的含义： “哨子”一词双关，既指玩具“哨子”，又指现实中种种不必要的东西。,说一说,作者的行文思路是怎样的？ 亲身经历,生活实例,中心论点,（总之）,中心论点出现在文章的结尾,谈骨气,提出论点 事例论证 我们中国人是有骨气的,富贵不能淫文天祥（士大夫）,贫贱不能移穷人（平民）,威武不能屈闻一多（知识分子),忆一忆,中心论点出现在文章的开头,议一议,1、如何找议论文的中心论点？ 论点的特点：表示明确判断或完整陈述 根据题目找（区分论题和论点） 从文章的结构 A开头（“我认为”之类的提示语） B结尾（所以、因此、总之、总而言之） C总结过渡的句子 D自己归纳（归纳段意，研究文章主体，语言表述）,
