八年级语文上册 第一单元之《小巷深处》课件 上海五四制版讲义

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1、诚征启事,征求一位女性,能煮,能缝纫,会护理,会补习功课,早起晚睡,永远忍耐,忘掉自己,每日工作18小时,必要时24小时不休。每周工作7天,无娱乐。终身不得辞职,无报酬必要时牺牲自己的生命。,除了母亲,谁能荣征。让我们齐颂母亲!,游子吟,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,小巷深处 林莉,在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。 (奥斯特洛夫斯基),生字正音,天 赐 瘦 瘪 炫 耀 执 著 黝 黑 揶 揄 落 寞 荤 菜 肮 脏 耗 殷 殷 哽 咽 造 孽 蹒 跚 憧 憬 眼 馋 捎 来 黯淡,c bi xun zhu yu,y y m

2、hn ng zng ho,yn gng y ni pn shn chng jng,chn sho n,形似字,耀 yo 照耀 诺 nu 诺言 僻 p 偏僻 曜 yo 光曜 偌 ru 偌大 噼 p噼啪 跚 shn 蹒跚 憧chng 憧憬 珊 shn 珊瑚 瞳tng 瞳孔,解释下列词语,依稀: 附和: 节奏: 央求: 积蓄:,模模糊糊,(言语、行动)追随别人(多含贬义),课文中指音乐中交替出现的有规律的 强弱、长短的现象。一般也比喻均匀的、有规律的工作进程,诚恳而殷切的请求,课文中指积蓄的钱财,满面春风: 名正言顺: 出息: 吞吞吐吐: 格格不入: 陈腐不堪:,形容愉快和蔼的面容。注意:也可说成“

3、春风满面”。,名义正当,道理讲的通。,指有发展前途或志气。注意:“息”读轻声xi。,形容有顾虑,有话不敢直说或说话含混不清。,有抵触,不投合。,课文中指思想观念十分陈旧落后。,这是一篇感人至深的散文,抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情,感情真挚,富有感染力。文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托。,题解:,题解:,问题一:课文中的哪些具体描述表现了盲母亲对养女的爱?(小组讨论),1、用自己卖冰棍的微薄收入收养了“我”,2、为了“我”,她拿出所有的积蓄换住处,3、为了“我”,她改变了以往泼辣的性格,4、为了“我”她终年辛勤劳作,苦心经营,5、把“我”调养

4、得像个“千金小姐”,并为“我”读书取得的一点成绩而骄傲,6、当“我”为家里的贫困,母亲的卑微而沉默,回避同学甚至厌恶这个家,想离开这个家时,她抑制自己的感情,表现得很平静,7、她克服常人难以想象的困难,每月进城给“我”送生活费和营养品,可是为了照顾“我”的情绪,每次都默默地让别人带到学校,自己孤零零地回家,问题二:从以上事例可以看出盲母是一个怎么样的人?,1、一个默默无闻付出 2、善良、充满爱心 3、不求回报的坚定、勤劳 4、宽厚、仁慈,问题三:找出“我”对家,对母亲感情变化的句子有哪些?“我”的感情分为哪几个阶段?,1、对生活满足,并为母亲而自豪。 2、沉默,回避同学,开始厌恶自己的家,不再

5、与母亲相伴而行。 3、淡忘了家,淡忘了母亲的招呼声,与家完全隔绝。 4、悔悟,为自己的虚荣、无知而流泪。 分为四个阶段,“我”的感情变化的原因是什么?,幼年纯真的“我”对生活满足,为母亲而骄傲。 长大以后,因为虚荣心作崇和无知的缘故,开始厌恶自己贫穷的家,淡忘了母亲,以至与家完全隔绝。 老婆婆的一番话深深教育了“我”,打动了“我”,悔悟,情感回归。,问题四:“我”的感情变化在文章中起了什么作用?,是文章的线索。 以感情构筑文章框架,许多细小的生活场景和情感由情感联系起来。,问题五:母亲是否察觉“我”的感情变化?课文中哪些地方表现了母亲早已察觉“我”的感情变化?这样写有什么好处?,1、她依旧满面

6、春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”(P40),2、“终于,她点点头,顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒”(P41),小结,母亲的爱使一间屋子变成一个家;不管我们在哪里流浪,这个家总是一个让人长相思念的地方。 母亲的耐心把孩子带大,引入正路。她的勇气和欢愉,给黑暗的日子带来光明。 母亲的慈祥宽恕我们的过错,同情我们的愁苦。她还一直默默地低下头来为我们祷告。 母亲无止境的信心、信任和信托,引导我们穿越自私和欲念的陷阱。 这便是为什么全世界找不到另外一个人,能像母亲一样如此久远地受人敬仰。,1、找出文中刻画养母外貌、神情的语句,体味其中蕴涵的思想感情。,作业:,2、文中对小巷和竹棒的描写,起了什么作用?,3、回忆与父母或其他长辈相处的一两个细节,在班上与同学交流,你每天都在接受着父母、亲人的爱,你应该用怎样的行动来回报他们呢?,谢谢大家,再见!,

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