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1、!“ 井 冈 山 医 专 学 报 !“#$%;，5“9/责任校对：罗辉1 !“#$% $7#% 作者简介： 胡闽华/#;5%71， 女， 江西吉水人， 大专， 宿管科长 9 !“ 第 ! 期第 # 卷井 冈 山 医 专 学 报 创造了条件。 又由于学校新公寓的配套建设， 电话、 闭路电视、 计算机网络已进入了学生寝室，这些高科技技术给大学生们 带来了无穷的知识， 同时也在逐渐改变着大学生的学习、 生活 方式， 影响着他们的思想、 行为、 言行。 这就要求新形势下宿管 工作不能再仅仅停留在把宿舍当作学生休息场所的水平上， 即“ 只管物， 不育人” ， 游离于德育工作之外。 在新时期， 我们一 方
2、面要纠正这种只将学生宿舍当作学生休息场所的错误思 想， 另一方面要将宿舍精神文明建设融入宿舍管理工作中去， 利用学生宿舍已成为大学生接受思政教育的第二课堂这一契 机， 加强宿舍德育教育，让思想政治工作、集体主义教育、 精神文明建设真正走进学生公寓，以优质的服务带动严格的 管理，以学生为主体开拓良好的服务途径，始终坚持 “ 管理 育人、服务育人、环境育人”的宗旨，为学生营造一个安 全、文明、卫生、舒适的学习环境和生活空间。 !探索新形势下学生宿管工作的途径 $% #健全的组织管理机构是做好宿舍管理工作的基础，宿 管队伍建设是做好宿舍管理工作的保障我们应根据新时期 宿管工作要求，建立健全组织管理机
3、构，规范各种管理条例 和规章制度，抓好宿管专职人员、班主任和学生会宿管部、 学生自我管理委员会这三支宿管干部队伍，通过日常检查， 每月大检、抽检，以及 “ 文明寝室”的评比，培养学生形成 良好的风气、陶冶高尚的情操。 $% $学生是学校的主人，是宿舍文明建设的主力军和最大 的受益者我们一方面要充分挖掘蕴藏的学生思想上积极向 上不甘落后的本质，多开展一些健康向上的寝室文化活动和 建设寝室的劳动，如：寝室设计大赛、自己粉刷寝室墙壁、 油漆寝室门窗等。让同学们在实践中得到锻炼，从而激发他 们的集体荣誉感，真正把寝室当成自己的家。另一方面，我 们要充分调动学生参与管理的积极性，让他们担负起宿舍宣 传教
4、育、治安保卫、卫生检查、组织评比等工作，每月出版 一期 宿管工作简报，在公寓中提倡签订寝室住宿协议， 让学生在寝室中体现主人翁意识，促进身心健康发展。同时 也切实推动学生宿舍管理工作顺利进行。 $% &以党建带团建，在学生公寓中扎下坚实的根基目 前，我校学生中绝大多数是共青团员，每栋住宿楼又产生了 学生骨干、学生党员、入党积极分子。随着学分制管理的推 行，他们在寝室中起着非常重要的作用，将学生骨干、学生 党员、优秀团员的业绩与学生寝室的管理成效直接挂钩。建 立多个党团模范寝室，带动其他落后的 “ 不合格寝室”共同 进步。此外，为了更好的发挥党员和团员的先锋模范作用， 我们应在学生公寓成立临时党
5、支部和临时团总支，把党课、 团课搬进宿舍，充分发挥党团凝聚力，利用学生公寓良好的 生活学习氛围开展各种生动活泼的团日活动，定期组织公寓 区党员、入党积极分子进行党章和各种理论知识的学习和讨 论。使同学们通过上党课、团课，坚定他们的共产主义信念 和培养德高医精、救死扶伤的职业道德。让学生公寓成为党 建带团建工作的又一个落脚点。 “让美育管理走进学生宿舍 前几年，高校就有人提出了让高雅文化进校的指导思 想，利用美育的方式管理宿舍，有利于学生的全面发展，提 高他们的综合素质： &% #学生的全面发展，是指身心和谐地发展，缺少任何一 方面都是片面的旧的宿舍管理模式只能强制性地达到身心 发展的要求，而达
6、不到和谐发展的要求。因此，我们的教 育，就应按照美的要求，塑造一个身心和谐发展的氛围，使 能时刻渗透于素质教育之中。所以说，我们学生工作者，利 用美育管理宿舍，就能较好解决宿舍管理中的一些问题，收 到一个良好的效果，正如苏霍姆林斯基所说的那样： “ 对周 围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅， 富有同情心，憎恶丑行。” &% $利用美管理宿舍首先要以宿舍为中心，培养学生感 受美的能力，作为当代的大学生，大部分人的审美能力已到 了某种高度，至少能够准确地区分事物的优劣。因此，他们 喜欢优雅的宿舍环境，而不是那种脏、乱、差的环境。但同 时，他们又存在着一些误区，认识不到宿舍环境中隐藏
7、在背 后的美，即理想中的文明宿舍。因此，我们学生工作者就有 必要去进一步提高学生的审美能力，帮助其建立一个正确的 审美观，让学生从心理上接受那种理想的宿舍环境。 &% &我们要利用学生宿舍，培养学生鉴赏美的能力一个 好的学生宿舍，同学间要保持良好的协调性和一致性。以往 旧的舍规舍纪强制地要求学生做到了这一点，是学生被动地 去接受。因而违纪现象频频发生。利用学生宿舍培养学生统 一的审美方式，就可以自然的形成这种一致性。这样，再对 学生提出合理的建议和要求，相信学生就能主动接受了。 &% !以创建宿舍文明为契机，培养学生创造美的能力，以 此使宿舍管理达到一个高的水平通过培养学生感受美、鉴 赏美的能
8、力，我们在此基础上，引导学生在宿舍中创造美。 这也是宿舍管理美育的重要任务。首先不再将严格的纪律规 章强加给学生，而是让学生明白这些规章对其自身的必要， 让其自觉地去遵守，然后不再约束学生创造美的动机，让其 自然的去创造自己的生活环境，再从一旁加以正确引导。让 学生创造美好、协调、有序的宿舍生活，使学生学会自觉地 调理生活，养成定时起居、衣着整洁、行为有度、举止大 方、文明礼貌的高尚精神风貌，积极创建文明宿舍。 只有生活在一个舒适的环境中，才有利于学生的身心健 康，才能对学生综合素质及能力的提高产生积极的影响，我 们应因地制宜，给学生营造一个温暖、舒适的 “ 家”。 责任校对：温永顺( !“#$%#“& &( )*+ ,-.+,+) &( $&/+.“-)+ 0&,“. *&%#+ !“ #$%&()
