《2019届九年级化学上册 2.3 制取氧气课件2新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届九年级化学上册 2.3 制取氧气课件2新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、系题有取氧1.实验室制取氧气的原理(反应的文字表达式)(D实验室制取氧气药品实验原理(文字表达式)高锰酸钾氧酸彼体不-氯化钺十转气过氧化氧滨洛辽商社氧二匕标万一聪(2)工业上利用波态氨和液态氧的_沸点“不同,先将空气转化为然后_朱发_制得氧气。这一过程为_物埕_变化。2.催化剂与分解反应(D)在化学反应里能_政麦“其他物质的化学反应违率,而本身的库量和化招急质“在反应肉后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫做傲化作用。(2)分解反应:由“一祈“物质生成_西秋氧面积以上其仁“物质的反应、吸健分解反应知识点1氧气的实验室制取原理3.下列吊组物质,可以较快地放出氧气的一组是(
2、_C)D过氧化氨溶液“纯净的氯酸钾_(高锰酸铃受热“团二氧化锰和过氧化氨溶液混合A.OGB.G右C.G0D.全部4下列是智阳同学学习本节后的笔记.其中有错误的是A.过氧化氧和二氧化锰反应生成水和氧气B.高锰酸钾制氧气,反应追度太快,为防止导管口堵塞,管口应放一闵棉花C加热混有二氧化锰的氧酸钾固体制氧气时.能观察到管内固体熔化刹氧气用化学方法而工业制大量氧气用物理方法催化剂与分解反应(户)5.下列关于催化剂的徐述.正畹的是(D)A.能加快物质的仄学反应逊辛的春催化阆,凝偎化学反友速率的不是催化刺B.加人二氧化锰可以使过氧化氧产生更多的氧气C催化剂在反应前后所有的性质不变D.同一个反应可以选用不同
3、的催化剂【点拔催化剂是改变化学反应速率,可怀也可悦。催化刮尿于反应条件,不是反应物,不会政变氧气的量。5中不属于分解反应的是(BA.碳酸一一二氧化碟十水,儿一加痒,人B.氧化汞一汞十氧气C,碳酸锈十盐酸一氯化锈十二氧化碳十水气十氧气压创题)下别有的是AA制取氧气的原料既可以是纯净物又可以是混合物取氧气都霁用二氧化锰作催化剂气都是分解反应.都霁加热制取氧气的生成物都是丽种D,7k山电氨心力提能力8.下列四瓶氧气存放方法正确的是(B光潺面在下光潺面朝上磨泵面朝上磨砂面在下口认认一9.试管中放人尘量碰常银没有什么交化*醇入兀滴水后.券烈反应,观察到反应放出的热量使碌升华为紫色蒸气,反应后只生成碘化铮
4、.则水的作用是C_C1A氧化作用B.提C,催化作用D作反应物10.11.树同学在实验室设计了4种制取氧气的方案:Q用过氧化氡和二氧化链混合;G)使高锰酸钾取高链酸铃加热后的固体放入过氧化氨溶液;回使二氧化锁受热.判断这四种方法(_C)A.全正确B.全不正确C.DG)正确D只有D)正确利用下列厚理制变复气,县有反应快.操作简便、耗能少.无污染的是招A氯酸钾一一胍一八一氧化钾十氧气二氧化锰十氧气D.辄化昶鲤摹昶一氦气(易锦题)将混有少量高锰酸钾的氮酸钾晶体,放人试管中加热,完全反应后.试管中的固体有(日)A.2种B.3种C.4种D.5种.将一种无色无昧的液体4装人试管.用带火星的木条作人试管,无现象,面重未日后.迅速产生气泡,生成了侦火星的木条复燃的气体C,使金属红热并伸入盛有气体C世版底有少量液体D的集气瓶中.金属七剧烈燃烧.火星四射.生成黑色固体。CD写出它们的名称:14.堆同学加热氧髋锡制复气,借抗目锰酸翎当作二氧化锰放人氧酸钾内.其结果与只加热氯酸钾相比.正确的是(D)A.反应速率不变B.生成氧气质量不变C反应速率加快.生成氧气质量不变
