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1、（c）（b）（a）1、在右图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O出发，终点为A。请仔细观察并归纳结论。（1）观察（b）图中两个蜗牛讲的话可知：_。（2）分析比较（a）、（b）两图可知： _。（3）分析比较（a）、（b）、（c）三图可知 _。图5图82、某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体，研究力的作用，他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如图8（A）所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小车A，可以观察到的现象是小车A也靠近小车B. 改变A车上条形磁铁的放置方法，如图8（B）所示，把小车B放在靠近小车A的位置. 可以观察到的现象是小车A
2、和小车B向相反方向运动.（1）由图（A）、（B）两实验，从磁学角度可归纳得出的结论是： .（2）由图（A）、（B）两实验，从力学角度可完整归纳得出的结论是： .3、为了研究水的压强，在一剪去瓶底、旋上瓶盖的空饮料瓶，它的壁上同一高度处扎两个小孔，瓶口向下插入盛水容器底部，发生如图13(a) 所示的现象，将瓶口提升到盛水容器中部发生如图13(b) 所示的现象。再将饮料瓶灌入不同深度的水，放入空容器内，发生如图13 (c)和 (d) 所示的现象。图7 图13图6（1）由图13(a)或(b) 或(c) 或(d)可知：水对_。（2）比较图13(a)、(b)或图9 (c)、(d)可知：_。4、为了研究吸
3、管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图7(a)所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图7(b)所示，再剪短后吹出声音如图7(c)所示。 观察图7(a)、(b)或(c)可初步得出 ； 观察比较图7(a)、(b)和(c)可初步得出 。 (a) (b) (c)图7L1L2L3(a)(c)(b)(d)5、某同学在“研究力的作用效果”等相关内容时，将三根外形完全相同、但材质不同的弹簧挂在天花板上，用三只相同的钩码分别挂在这三根弹簧的下端，且处于静止状态，观察到的现象如图7所示。请仔细观察图中的弹簧的受力情况和对应的长度变化情况，归纳得出初步结论。观察比较图
4、7中（a）与（b）或（a）与（c）或（a）与（d）可得初步结论： 。观察比较图7中（b）和（c）和（d）可得初步结论： 。6、某同学在研究杠杆的使用特点时，他先用弹簧测力计直接提重物A；然后在带有均匀刻度的轻质杠杆上挂重物A，他先后三次用弹簧测力计提着杠杆使其在水平位置静止，研究过程如图8所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。(a) (b) (c) (d)AOAOAOA来源:Z。xx。k.Com图8(1)比较图8中(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)，可知：_。(2)比较图8中(b)、(c)、(d)可知：_ _。7、为了探究运动小球从相同高度水平抛出后抛出点和落
5、地点之间的水平距离与哪些因素有关，某小组同学利用材料相同、质量不同的小球A、B（mBmA）从同一斜面上由静止开始释放，小球运动到斜面底端（桌面）后水平抛出，落到地面，测出抛出点和落地点之间的水平距离S1、S2、S3（S2S3S1），如图10所示。已知小球开始释放时距离桌面的高度分别为h1、h2、h3（h2h3h1）。请根据实验现象分析得出初步结论：. (1) 分析比较图（a）和（b）中的抛出点与落地点之间的水平距离及相关条件可知：_。(2) 分析比较图（b）和（c）中的抛出点与落地点之间的水平距离及相关条件可知：_ _。8、小李乘坐飞机时观察到飞机机翼都是上凸下平的形状，同时还发现飞机必须经历
6、一段加速之后才能起飞，为此他决定探究“风”对上凸下平物体的作用力。他将制作的上凸下平的木模放在台秤上，如图9(a)所示，并在模型的正前方用电扇以不同的风速(vcvb)迎面吹风，如图9(b)、(c)所示。请仔细观察图9中的操作过程和测量结果，然后归纳得出初步结论。图9台秤示数为10牛台秤示数为6牛台秤示数为4牛.（a） （b） （c）. 分析比较图9(a)和(b)或(a)和(c)可得：_。 分析比较图9(b)和(c)可得：_。10、小华同学研究水平掷出物体的落地点远近与哪些因素有关。他先在5米高处将物体P，以速度v1水平掷出，落地点在甲处，如图9(a)所示。接着，他又分别在5米高处以速度v2、v
7、3将物体P水平掷出，落地点分别在乙、丙处，实验过程和现象如图9(b)、(c)所示。然后，他又以速度v3将物件Q（mPmQ），在相同高度水平掷出，落地点在丙处，实验过程和现象如图9(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。（v1v2v3）(a)落地点甲(b)落地点乙 (c)落地点丙 (d)落地点 分析比较图9(a)、(b)与(c)中落地点远近及相关条件可得：_。 分析出较图9(c)与(d)中落地点远近及相关条件可得： _ _ _。11、为了研究同一直线上两个力的共同作用效果，小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点，然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如
8、图9。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点，并逐渐减小两力间的夹角如图10。（已知123）请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。图9图10（1）分析比较图9弹簧形变程度和受力情况，可得出初步结论：_。（2）分析比较图10弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系，可得出初步结论：_ _。12、为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验。他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的玻璃管。当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时，实验的现象如图8（a）、（b）、（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（ 水 盐水
9、）比较（a）、（b）两图可知： _；比较（b）、（c）两图可知： _ _。答案：1（1）物体的运动和静止是相对的（或物体的运动和静止与所选的参照物有关）；（2）时间相同时，通过的路程越长，运动越快；（3）通过的路程相同时，所用的时间越少，运动越快。2（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）物体间的力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态。3、（1）容器侧壁有压强；（2）对于同一液体，深度越大其压强也越大。4、(1)空气振动，可以发声；(2)吸管越短，发出的声音音调越高5、（1）力可以使物体发生形变。（2）不同物体受到相同外力的作用，其形变效果是不同的。6、（1）使用动力臂大于阻力臂的杠
10、杆，可以省力。（2）使用动力臂大于阻力臂的杠杆提相同重物时，动力臂与阻力臂的比值越大，越省力。7、（1）材料与质量相同的小球从同一斜面静止开始释放，释放时距离桌面高度越高，抛出点与落地点之间的距离越大。（2）材料相同的小球从同一斜面且相同高度处静止开始释放，小球质量不同，抛出点与落地点之间的距离相同。距离远近与小球质量无关。8、（1）“风”对上凸下平物体有向上的作用力。 （2）相同的上凸下平的模型，正前方吹风的风速越大，受到向上的作用力越大。9、当螺线管周围的磁场发生变化时，螺线管的导线中就有电流产生。能得到相同的实验现象，原因是螺线管通电后相当于一根条形磁铁。10、将统一物体在统一高度水平掷出，速度越大，落地点越远；将不同物体在同一高度水瓶掷出，速度相同，落地点远近相同（与质量大小无关）11、（1）作用在同一物体、同一直线上方向相同（大小不等）的两个力的共同作用效果与一个力产生的作用效果相同；则这一个力的大小等于两个力之和。（）两个不在同一直线上、互成角度大小相等的力作用在同一物体上，当两个力的共同作用效果相同时，则两个力的大小随两力夹角的减小而减小。12、（1）同种液体，深度较深的压强较大；（2）在相同深度处，液体密度较大的压强也较大。
