《2017届一轮复习 品2015标杆作文,写锦绣文章 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017届一轮复习 品2015标杆作文,写锦绣文章 课件(110页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一讲 品2015标杆作文,写锦绣文章,1.(2015新课标全国卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于800字的文章。(60分),因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,简述你的看法。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信
2、人,不得泄露个人信息。,【写作指导】,首先应明确材料中的几个事实:老陈在高速路上边开车边接电话,是违法的;小陈举报父亲,是法律赋予小陈的权利和义务;警方查实后教育和处罚老陈,是有法律依据的;网友针对该事件进行点赞、质疑、讨论,一方面反映出大家对公众事件的关注,另一方面也反映出人们的法律意识在不断增强。可选小陈、老陈、警方、媒体、网友中的任何一方作为“收信人”,按照书信体的一般格式和要素(标题、称谓、问候语、正文、结束语、祝颂语、落款、日期)进行写作,可考虑正、副标题的形式,在副标题中明确收信人。内容上,一定要明确表态,要有自己的看法,要结合现实生活,做到有理有据。,【标杆作文】,致小陈的一封信
3、 河南一考生,小陈: 你好! 近日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。 古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱的方式却有很多种。陪父母春看万物复苏,夏看草木葱茏,秋看硕果挂枝,冬看雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为子女,除了有感恩之外,也应对父母负责。,责任,不是天上的蓝天白云,来时潇洒飘逸,去时片刻无迹,它是万物生长不可或缺的甘露,它能约束人们无知的放纵。看呐,那一个个喊出“我爸爸是”的子女,定知父母从事的不法勾当,定知父母为官不廉,他们却未出手阻拦。他们没有你的勇气与担当,终成为推父母锒铛入狱的“幕后黑手”。爱与责任是一泓清泉,奏着潺潺的乐声奔流向前,你可以用悉心照料
4、为它去除杂质,也可用“义正词严”的言语劝导其如“源头活水”般生命不息。,冰心说:“爱在左,情在右。”在生命的两旁随时播种,将这一径长途点缀得芳香弥漫,使穿花拂叶的行人踏出荆棘不觉痛苦,有泪可挥不觉悲凉。身为子女,许多人认为包容父母的过错,体谅父母言不由衷的无奈方是正道,传统思想中的孝道已渗入我们的骨髓。但随着时代的发展,法治社会下爱又有新意。它不仅是指在物质与精神上满足父母的要求,更要敢于令父母“一心向法”。唯有如此,才能让父母在荆棘路上穿花拂叶也不觉痛苦,这才是理智的爱。父母则不会因小过而失去与你“久相与处”的机会。,北大才女刘媛媛曾说:“这个世界将来会是我们这一代的,不求每个人做出惊天动地
5、的大事,只希望每一个人在自己的岗位上踏实做事、理智做人。”在其位当谋其政,即使明日天寒地冻路遥马亡,也要追求内心的正义,也要在众人的不解与质疑的荒路中走出繁花锦簇的美景。 康德曾言:“这世间最值得敬畏的便是我们高尚的道德。”它如同头顶灿烂的星空,在黑夜中为我们指出一条条明路。只有坚持仰望星空的人,才能在穷冬烈风中静沐心中暖阳。我自然爱那滑翔浅底的游鱼,游过一季历史的沧桑;我自爱那寒冬腊月早开的梅花,傲立于冰天雪地之间;更爱那坚守道德的人儿,坦坦荡荡无愧于时代,无悔于自己。,罗素说:“一个圆心向外延展出多少个半径,一个人就有多少种生活方式。”无论滚滚红尘如何变幻无常,都应坚守内心的爱与责任。选择
6、适应自己的生活方式,不为“忧攘者自冗”。 明华 2015年6月7日,【阅卷组意见】,这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作,被评为一类卷。具体特点如下: 1.议论散文,辞采飞扬。透露着一股清新格调,显现着一种大气高雅。开头、结尾,主体部分,灵韵语句,随处可见,沁人心脾,历久弥香。 2.说理充分,张弛有度。选取了最佳的角度,选取了冰心、刘媛媛、康德、罗素等人的哲思睿语,辩证说理,清新扑面。 3.庄谐并用,清新典雅。既有典型的事例,又有灵性的语句:既有字数相近、结构相似的主旨段落,又有仿佛参差不一的段落,透露出清新与典雅。因此,内容给19分,表达给19分,发展给20分。,2.(2015新课标全国卷)阅读
7、下面的材料,根据要求写一篇 不少于800字的文章。(60分),当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。,【写作指导】,材料中最后三名候选人分别是“
8、大李”“老王”“小刘”,“这三人中,你认为谁更具风采?”似乎可以任意选择立意角度,但要求中也进一步明确“请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择”,表明审题时还应综合思辨,求同存异。 第一层次立意体现为“选择”。可从三名候选人中任选一个立意。例如:在自己的领域求索、创新、超越、贡献;钟情于自己的本职工作,积极进取,变工作为事业,变技术为艺术,变工匠为大师,你就是当代风采人物;用自己的爱好和追求,在有限的生命中留下自己的风采和足迹。,第二层次立意体现为“思考、权衡”。综合立意,每个候选人都有自己的风采,他们都可以说是“当代风采人物”。当代中国,当代生活中,只要找准自己的位置,有所追求,
9、热爱生活,积极实现自己的人生价值,彰显自己的生命意义,为社会作出自己的贡献,我们都可以是“当代风采人物”。,【标杆作文】,“大国工匠”成功探源 贵州一考生,今年5月,央视新闻推出大国工匠节目,展示了不同岗位上的劳动者心有理想、身怀绝技、爱岗敬业,用智慧的双手,匠心筑梦的事迹。这群普通劳动者的成功之路,不是进名牌大学、考研考博,而是心无旁骛,默默坚守在平凡岗位上,追求职业技能的完美和极致,最终脱颖而出,跻身于“国宝级”技工行列,成为业界不可或缺的人才。全国总工会组织大国工匠有关人员到各大中学校开展教学交流活动,引起了各界人士的广泛关注。,“大国工匠”的成功之源是什么呢? “宝剑锋从磨砺出,梅花香
10、自苦寒来”。“大国工匠”虽然岗位不同,年龄有别,文化程度不高,但他们心怀梦想、爱岗敬业;他们意志超群,技艺精湛,含辛茹苦,千锤百炼。有的上百万次錾刻却无一次失误,有的密封精度控制在头发丝的1/50,有的在如纸薄的钢板上焊接而无一丝漏点,有的检测手感比X光更精准。他们之所以能够匠心筑梦,靠的是专注与磨砺,凭的是传承和钻研。,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。“大国工匠”的心灵深处有一潭流淌的活水,他们有心无旁骛、团结协作、建功立业、开拓进取的“成功之源”。这个“成功之源”就是爱岗敬业,报效国家。 当今,各行各业中,都有那么一些人,他们渴望功成名就,却缺少创业的“成功之源”。心存浮躁,缥缈不定,
11、大事当前,先替自己打算。既不爱岗,又不敬业。好高骛远者,挑肥拣瘦,这山望着那山高;粗枝大叶者,不求“过硬”,但求“过关”;不务正业者,不看书,不学习,股票起跌他着急;滥竽充数者,装腔作势,“占着茅坑不拉屎”;三心二意者,心不在焉,“做一天和尚撞一天钟”;投机取巧者,以假乱真,损人害己;不良竞争者,相互拆台,尔虞我诈。如此等等,何谈爱岗敬业,报效国家?,爱岗敬业,筑就人生美梦也好;报效国家,践行人生价值也罢,都是体现社会主义核心价值观的重要内容。既不是虚无缥缈的,也不是高不可攀的。“大国工匠”的“成功之源”,就根植于职业道德与执着精神之中。表面看,爱岗敬业是利他;实质上,爱岗敬业也利己。它是满足
12、社会需求与实现个人价值的统一体。在当今社会分工越来越细的高科技时代,不满足社会需求,只知单打独斗的人终将一事无成。 “大国工匠”的感人事迹生动地表明,只有在科技领域发展,爱岗敬业、开拓进取,通力合作、精益求精的人,才可用自己的技术技能实现人生的价值。,【阅卷组意见】,1.立意高远,见解新奇。文章以呼唤“爱岗敬业”为主旨,旁征博引,正反论证,阐述了“大国工匠”的“成功之源”在于他们的心灵深处流淌着一潭“爱岗敬业,报效国家”的活水。 2.素材新奇,运用灵活。素材的运用达到炉火纯青的地步,如“有的上百万次錾刻却无一次失误,有的”这一组排比句浓缩了庞大的素材内容,用起来如蜻蜓点水,轻松自如。又如列举各
13、种“既不爱岗,又不敬业”者的表现时,化用了毛泽东反对自由主义中的文风、成语俗语随手拈来,理趣相融,相得益彰,情趣盎然。,3.论证严谨,彰显个性。构思精巧,议论深入浅出。语言幽默风趣,其语气势如破竹,振聋发聩;其句式鲜活灵动,文采飞扬。结构和语言交相辉映,文体特征鲜明突出。 综上所述:切合题意,中心突出,内容充实,情感真挚,内容等级计25分;符合文体,结构严谨,语言流畅,字体工整,表达等级计25分;见解新颖,材料新鲜,构思精巧,发展等级计10分。,3.(2015北京卷)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。 不少于700字。(50分),在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林
14、则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。,说起梅花表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。,【写作指导】
15、,命题重在考查考生的想象力。考生需要展开想象,叙述与他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌与考生的情感。 首先要明确写哪位英雄;其次要选择适合展现英雄形象的“一天”,例如岳飞在朱仙镇大破金兵与在风波亭含冤而死,显然有着不同的风貌,考生选择时注意区分;最后要在这“一天”中,再现历史事件或虚构“我”与英雄的交流,塑造英雄人物的形象,其中生动形象的细节描写不可缺少。 此外,还要体现“我”与英雄的关系,例如思想境界的相同与不同、英雄人物对“我”的感召、“我”对英雄人物的钦敬之情和效仿之志等。考生不能写成一般的记叙文,题目要求“展开想象”,也就是说,这篇作文需要带有小说色彩,需要虚构一些情节、场景。,
16、【标杆作文】,假如我与心中的英雄生活一天,昨夜,窗外的风雨声如金戈铁马,你突然惊醒,从床上一跃而下,大喝一声:“狗贼,拿命来!”手中的宝剑在电闪雷鸣中闪闪生寒!我匆忙燃起的烛火在你威猛的身影下摇曳躲闪。 是啊,你焦急的心一刻不曾平静。你寝食难安,大宋的江山岂能落入敌手?!你反复追问自己,追问手中的宝剑,就连醉酒时也要问一问院中的松树,月下的鹊鸟!,清晨,看着你坐在窗边冷静地擦拭宝剑,我知道,其实,你的心在焦虑地颤抖!那握剑的手筋脉浮凸,那擦拭的动作过于爽利,我知道你志在必得! “真是一把好剑!”你骄傲地振抖手腕,嘴角有掩饰不住的笑意,晨光下,长剑泛着亮光,被你舞得风雨大作,抖颤着龙吟不绝! 时近正午,早已被我煮好的茶,又一次放冷了。你终于放下擦拭了太久的宝剑,背手立在窗前,渐渐火热的阳光燃烧着你的华发苍颜,似要将你一颗杀敌报国的雄心灼烧成灰烬,你金光闪闪的背影如此雄武,又如此苍凉!我多想变成那射日的后羿,为你把弓弦弯成最强大的盾牌,抵挡一切的打击,除掉一切的恶毒与敌意!,“大人,该用午膳了”我却只能婉转而轻轻地提醒,等待是不会有