2019学年二年级语文下册课文412寓言二则揠苗助长课件新人教版

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1、揠苗助长,y,0,导入新课,有一个种田人,每日劳作十分辛苦。 可是他看着地里的庄稼总也不见长大, 很是着急。于是,音乐欣赏:锄禾日当午,0,焦 筋 疲 喘 截,jio,p,看谁读得又对又好!,chun,ji,认识生字,jn,0,喘( )截( ) 端( )载( ) 湍( )裁( ) 瑞( )栽( ),观察每一组字,比一比,组词。,认识生字,喘息,截图,端水,装载,湍急,裁衣,祥瑞,栽树,0,焦 筋 疲 喘 截,猜谜语啦!,皮也累了,竹笋炖排骨,疲,筋,生字认读,0,疒:疲 病 痛 疼 口:喘 吃 喝 听,观察生字,生字认读,0,感知内容,听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。

2、,0,课文赏读,古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦(jio)急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”,农夫很急切,你从哪里看得出来?,转来转去:ABAC,自言自语:ABAC,0,课文赏读,古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦(jio)急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”,次数递增说明农人很着急。,这里是对农人的什么描写?,0,课文赏读,他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。,比较一下这两个

3、句子的不同。,0,课文赏读,一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(jn)疲(p)力尽。,“终于”说明农人想了很久。,他想出了什么办法?,你从“一棵一棵”读出了什么?,“筋疲力尽”是什么意思呢?,0,课文赏读,他回到家里,一边喘(chun)气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截(ji)。”,农人是怎样做的?,这时候农人是怎样的心情?,0,课文赏读,他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。,这就是“揠苗助长”的结果。,禾苗为什么会死呢?,说一说你的想法。,0,课堂展示,读过了这个寓言故事,你懂得了什么道理?,0,课堂展示,揠苗助长告诉我们什么道理? 如果违反事物的发展规律,急于求成,反而达不到目的。,0,课堂展示,0,上小下大,撇伸展。,“疒”的字还有哪些?,请认真书写吧!,学习生字,0,课堂展示,你还知道哪些这样的寓言故事,讲给大家听!,0,作业布置,1.有感情地朗读课文。 2.讲故事给妈妈听。,0,

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