江苏省徐州市新城实验学校2018-2019学年度八年级语文下学期第一次检测试卷

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1、江苏省徐州市新城实验学校2018-2019学年度八年级语文下学期第一次检测试卷1、 积累与运用(32分)1.古诗文默写(10分) ,并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)自云先世避秦时乱, 。(陶渊明桃花源记) ,俶尔远逝。(柳宗元小石潭记)微君之故, ?(式微) ,悠悠我心。(子衿) ,在城阙兮。(子衿)海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州) ,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)气蒸云梦泽, 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) ,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)2.下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是( )(4分)A归省(xng) 撺掇(du) 农谚(yn) 大彻大悟B行辈(hng) 怠

2、慢(di) 眼眶(kung) 戛然而止C白羊肚(d) 束缚(f) 怅惘(wng) 人情事故D斡旋(w) 磅礴(b) 锵然(qing) 消声匿迹3.根据上下文,回答问题。(8分)人生在世,难免不会有痛苦的经历和体验,与其消极悲观、( ),倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微,不被他人( ),但是绝不能失去信心和精神力量。为文中括号处选择恰当的词语。(4分)怨天尤人 游手好闲 ( ) 关注 关怀 ( )文中画线句有语病,请修改。(4分) 4. 名著阅读:儒林外史一书的作者 , 朝人。它是我国古典小说 艺术的高峰。鲁迅曾评价它: , 试着从

3、如下人物中选出一个简要分析一下人物性格(王冕、周进、范进、严监生、严贡生)(10分) 二文言文阅读(17分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自唐代柳宗元小石潭记)5解释下列句子中加点的词。(8分)(1)从小丘西行百二

4、十步 西: (2)日光下澈 澈: (3)佁然不动 佁然: (4)悄怆幽邃 悄怆 : 6对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分)A心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指代小溪)C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于是,就)7用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 (2)斗折蛇行,明灭可见。 8文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(3分) 三、现代文阅读(26分)(一)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满

5、被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的

6、,我们偷那一边的呢?双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,且慢,让我来看一看罢,他于是往来的摸了一回,直起身来说道,偷我们的罢,我们的大得多呢。一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之

7、后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他八癞子。都回来了!那里会错。我原说过写包票的!双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。阅读课文,回答以下问题9、“回望戏台在灯火光里满被红霞罩住了”,句中“回望”表现了我怎样的心情?“罩”字如何理解?(4分) 10、赏析句子“那航船就像一条大白鱼背着一群

8、孩子在浪花里蹿”。(2分) 11、文中塑造了几个童年伙伴形象,请联系课文具体分析双喜的形象。(4分) 12、这部分介绍了归航偷豆的经历,作者在结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”,真的是那夜的豆好吃吗?结合文章主旨说说你的理解。(4分) (二)被放逐的皇后金建云1.我爸去世后,我妈越活越不招人待见。2.她用iPad打发孙子,烧饭忽咸忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人3.对老妈这种状态,我实在无法理解,直

9、到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺盖格尔的流放的老国王。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。4.作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉5.读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室

10、,她正在客厅看电视。6像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。7我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。8厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点9这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。10如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。11看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说

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