《陕西省西安市高中化学第一章从实验学化学1.1化学实验基本方法第2课时导学案无答案新人教版必修12017060125》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安市高中化学第一章从实验学化学1.1化学实验基本方法第2课时导学案无答案新人教版必修12017060125（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 化学实验基本方法（第2课时）一、教学目标 1掌握物质过滤、蒸发操作的方法，能根据常见物质的性质设计除杂质方案。2体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。3树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。4树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。 5能发现学习和生产、生活中有意义的化学问题，并进行实验探究。二、教学重点、难点 重点：混合物的分离和离子的检验。难点：1. 过滤、蒸发操作的掌握及应用 2、物质检验试剂的选择实验准备：（4人一组）烧杯（15）、玻璃棒（15）、过滤装置（15）、蒸发装置（15）、试管415、稀硝酸、氯化钡。三、学习过程：化学是一
2、门以_为基础的自然科学。科学规律是通过对_的发现、探究和反复验证形成的。化学研究的主要方法是_方法，所以学习化学离不开_，掌握_以及_，是学好化学的关键。问题： 1、“伤口上撒盐”是什么感觉？2、化学药品能是否直接用手拿？一、 化学实验安全 问题思考 ： 无论是在实验室还是在家中进行实验或探究活动，安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障，要做到实验安全，应注意哪些问题？1、遵守_2、了解_。3、掌握_。包括_和_的使用、_、_等。4、重视_。初中我们所学习的化学基本实验操作有：_、_、_等。问题思考 ： 以下图片，是一些常用危险化学品的标志，你知道具体的含义吗？ 思考 ：填写下列意外事故的紧
3、急处理方法酒精及有机物燃烧，小面积着火，应迅速用_盖灭。若不慎烫伤，用药棉浸_轻涂伤处。若眼睛受化学物质灼伤，立即用_，边洗边眨眼睛。若浓酸(碱)洒到实验台上，应先用_(或_)冲洗，然后用水冲洗。若浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用_后，涂上3%5%的_。若被玻璃割伤或有创伤时，应先除去伤口的玻璃等杂物，再用稀双氧水擦洗，后到卫生室包扎 讨论交流 化学实验的先与后对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义，结合初中氢气还原氧化铜实验，回答下列实验操作应注意什么？（1）点燃可燃性气体（如H2、CO）之前，应注意什么？ （2）试管中的药品加热时，应注意什么？（3）在进行H2还原CuO实验开始时与
4、实验结束后，分别注意什么？ 归纳小结 ： 根据初中你做的化学实验，想一下进行化学实验和探究时还应注意哪些安全问题？点燃可燃性气体前要注意什么？加热液体时，为了防止剧烈沸腾，应采取哪些措施？有加热和洗气的（或吸收气体）装置的实验要注意什么？如何稀释浓硫酸？二、混合物的分离与提纯 思考与交流淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分离出来？如果有铁屑和沙的混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？思考 ： 化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？能举例说明吗？1、过滤和蒸发 实验操作 实验1-1：粗盐的提纯结合初中学过的粗盐提纯实验，写出具体操作方法及现象步骤现象1、溶解（称取4粗盐加到约12mL水的烧杯中
5、），并用玻璃棒搅拌。2、过滤：_3、蒸发：_通过以上操作得到的氯化钠，还是不纯净的，仍然含有可溶性杂质，如Na2SO4 、MgCl2等，可以检验它们的存在。 讨论交流 （1）粗盐中提纯实验中，要经过哪几步实验操作？ （2）过滤操作应注意哪些事项？（3）蒸发操作中应注意哪些事项？ 反思交流 在溶解、过滤、蒸发三步操作中，玻璃棒的作用各是什么？2、可溶性杂质的除去 思考交流 ：在粗盐的提纯后，还含有CaCl2、MgCl2及Na2SO4等物质。按下表表示的顺序，填写应加入什么试剂？加入试剂的先后顺序和分离操作为：_。问题1：BaCl2 和Na2CO3的加入先后顺序是否可以颠倒？问题2：加入盐酸与过滤
6、操作的顺序是否可以颠倒？杂质加入试剂反应化学方程式Na2SO4MgCl2CaCl2多余的_适量的_ 归纳 ： 化学方法提纯“四原则”和分离物质的“三必须” (1)“四原则”是：一不增(提纯过程中不增加新的杂质)；二不减(不减少被提纯的物质)；三易分离(被提纯的物质容易分离)；四易复原(被提纯的物质容易复原)。(2)“三必须”是：一除杂试剂必须过量；二过量的试剂必须除尽(因为过量试剂会带入新的杂质)；三除杂途径选最佳。3、硫酸根离子的检验 实验操作 实验1-2：SO42-的检验。 问题思考 阅读实验1-2，思考并回答下列问题：（1）在硫酸根离子的检验实验中，所用的试剂有哪些？（2）通过该实验操作
7、过程，归纳出SO42检验的实验步骤 操作提示 ：思考交流 ： 该实验中为什么要先滴入稀盐酸，使溶液酸化？归纳小结： 请根据实验1-2，归纳出检验SO42-的实验方法。四、展示、交流、点拨五、课堂小结：六、例题解析： 例1、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法是（ ） A加入过量的碳酸钠溶液，过滤除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B加入过量的碳酸钾溶液，过滤除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C加入过量的硫酸钠溶液，过滤除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D加入过量的硫酸钾溶液，过滤除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 例2、某学生发现滴瓶中溶液里有悬浊物，拟用右图所示操作进行过滤，错误的操作有：（ ）A
8、4处 B3处 C2处D1处例3、在“粗盐的提纯”实验中，蒸发时正确的操作是：（ ） A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中出现大量固体时即停止加热例4、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：过滤，加过量NaOH溶液，加适量盐酸，加过量Na2CO3溶液，加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是：（ ） A B C D七、课堂练习1实验室里进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（ ）A烧杯 B玻璃棒 C蒸发皿 D酒精灯2通过用水溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ）A硝
9、酸钾、氢氧化钠 B氧化铜、二氧化锰C氯化钾、二氧化锰 D硫酸铜、氢氧化钡3在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是（ ）A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中发现大量固体时即停止加热4、草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量的氯化钾和硫酸钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的CO32-和SO42-。 (1)从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下： 称量样品，溶解、沉降，_，_，冷却结晶。 (2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示_。 A左盘重，样品轻 B左盘轻，砝码重 C右盘重，砝码轻 D右盘轻，样品重 (3)在进行第步操作时，有可能要重复进行，这是由于_。(4)在进行第、步操作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是_；_；_(5)将制得的少量固体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成3份，分装在3支试管中。在第一支试管中加入稀盐酸，可观察有_生成，证明溶液中有_离子；在第二支试管中加入足量稀盐酸后，再加入BaCl2溶液，可观察到有_生成，证明溶液中有_离子。6下列溶液中能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂_，将其滴加到三种试剂中的现象分别是_、_、_。AAgNO3溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D稀硝酸八、预习与检测6
