《2020年教师岗位培训体会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年教师岗位培训体会（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师岗位培训体会 通过学习培训使我认识到英语课如果增加生动性和趣味性一定会大大提高学习效果并且我总结出几点如何提高自己能力和英语水平的感悟： 一要多听只有多听才能做到多模仿也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多那是因为作为一个英国人他每时每刻都在听其他人说英语他正是在这不停的听的模仿中学会的既然我们没有如此好的语言环境就要多听英语 二要多问多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一当你在英语上有什么不懂的问题时一定要学会问问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人两个同等英语水平的人总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好所以学习英语要多问 三要多复习温故而知
2、新英语也是一样学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉因此要常复习 回想六天的学习让我们收获了不少相关教学知识、新的思维方法尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的掌握和运用上弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学可英语教师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避免的而且教学语法相对而言又是比较令小学教师们棘手的如何使学生在学习英语语法时变被动为主动又避免枯燥乏味我想发现语法教学是一种比较不错的教学方法： 1、根据心理学理论兴趣是儿童进行活动的主要动力儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系它可以激发儿童的求知
3、欲可以降低儿童意志努力的程度使其注意力较长时间集中在一定活动内容上并能唤起儿童丰富的想象力和创造的欲望有了兴趣儿童就会主动地、自觉地参与到教学过程中来在教学过程中充分表现自我、完善自我因此在英语的教学中采用直观教具、简笔画、游戏、全身性的反应活动、都能引起学生对语言本身的兴趣并能帮助他们加深理解加深记忆例如：在教食物时有许多的单词如果靠单纯的记忆的话会显的很枯燥印象也不深刻而采用了直观教具像照片实物不仅使学生记忆深刻也使课堂气氛活跃学生也乐意接受又如：在教culour时,在课堂上采用互动的学习模式让大家相互介绍各自衣服的颜色有时会闹出笑话随后大家一起纠正这样学习学生感到很快乐同时也觉得印象特别
4、深刻 2、注重与学生的交流开展以学生为中心的互动式教学 参加本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师他们都拥有丰富的教学经验我身为一名年青教师能与他们同窗学习觉得十分荣幸在这次培训过程中我们互相分享自己的教学经验我们一致认为在英语教学中应注重与学生的交流开展以学生为中心的互动式教学才能真正达到新课改的要求使学生在学习中体会成功对英语学习产生浓厚的兴趣 岗位培训给了我们相互交流学习的机会因为在很多学校出现这样的情况学校里英语老师不多这样就使我们缺少了相互讨论和相互学习的机会教师的岗位培训恰好给我们创造了一个相互学习相互交流的平台在培训中老师组织我们展示我们自己的课堂使我们有了锻炼自己的舞台通过课
5、堂展示使在教学中的不足能够及时被发现通过学员们的提出进行改正不断提高通过课堂展示还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点同时老师让我们相互评课相互交流意见这样既提高了我们的评课水平同时又使我们提高理论联系实际的能力如某学员的语音渗透教学她那有趣新颖的语音渗透练习设计既提高学生的学习兴趣又使学生对英语单词音、形的联系提高了认识教给了学生记忆单词的方法指导着我的教学再如某学员的英语模仿秀游戏对学生语音、语调方面的掌握很有帮助还有一些学员设计的新颖、有趣的游戏都对我的平时教学提供了很大的帮助 通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语教师专业素质提升和英语课堂细节处理的重要性让我更加全面的反思自己在今后的工作中不断的提高自身能力利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境让学生更快乐的学习英语
