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1、演讲艺术（二）范文 在现代社会演讲越来越多了：领导者公开讲话教授传授学识国际会议上学者的阐述谈判中双方的沟通主持人的陈述与提问被采访者的即席回答这都是生活中须臾不可离开的语言交流和除此之外政治演讲、外交演讲、学术演讲、案例演讲、培训演讲均需 演讲者如何吸引观众 现代人越来越希望自己有较好的语言表达能力了这是因为当用武之时我们方感到过去在学校和工作中这种锻炼的机会太少了其实每一个人都应该从成长开始就伴随着这种训练 电视台中对热点新闻的报道内容丰富、时效性强但专家和记者的表现却差别较大这就与个人的概括能力、语言能力和驾驭现场的能力也就是演讲能力有很大关系首先主持人的思维、品位以及关注点应该和观众的
2、思考期待一致甚至更高一筹那就会把谈话引向一个逐渐深入的境界使观众兴趣不减、有所收获把他们牢牢地吸引在电视机前如果主持人或被采访者象私塾先生那样不紧不慢地老生常谈不等讲完观众就会换台凡是在公众面前演讲（尤其是在时间有限的电视节目中）都应尽可能做到：语言紧凑、用词准确、条理分明、论点突出、心安神定如此演讲者就不但具有了鲜明的个性还有了驾驭现场的能力这就是演讲者的综合素质魅力！我们对听众不能奢望“六秒钟定律”即知端详但却可能像精彩电影那样几分钟就吸引住观众的目光 除了论坛的演讲及电视台的演讲之外大千世界中充满了演讲者的准备要认真充分不可信口开河、无知涉险！ 鲜活的思维是演讲中的智慧之光 几年前电视台
3、转播的国际大专辩论会曾经吸引过无数目光人们为这种争论问题的形式、青年学子所谈论的话题以及所焕发出来的辩才而吸引但是由于国际大专辩论会逐渐形成了一种固定的模式观众的目光开始转向充满鲜活思维的“对话”栏目观众更愿意看到知识丰富、紧跟现实、实话实说、与成功者近距离、充满鲜活思维的对话在今年5月11日中央二台的“对话”栏目中有这样一个精彩场面：宏公司董事长施振荣说子女不愿接他的班愿当教授什麽的施先生也怕步王安的后尘就把接力棒交给了几个德才兼备的“外人”这时主持人问一位在宏工作了十几年的员工：“你是追随施振荣这个人还是追随宏的企业文化”回答是：“我追随宏的企业文化施振荣先生创立的企业文化”紧接着方太橱具
4、公司董市长茅理翔先生对施振荣董事长的交班有不同看法他说他把方太公司分给儿子一部分分给女儿一部分因为法律不够健全、经理人不够成熟、信誉也不够等等所以传给子女放心这时主持人有一句幽默而意味深长的插话：“施先生把企业当孩子茅先生把孩子当企业”这类在现场迸发出来的鲜活的思想会给人们带来很深的启迪 演讲的成功最终还要靠长期的积累和实践 的高低取决于一个人的综合实力取决于长期的文化积淀和实践历练我认为从层次上可分为四种：就是“技”“道”“悟”“空”“技”就是专业技能方面的演讲“道”就是各行各业的理论宣讲“悟”就是对实践和理论融会贯通并能鞭辟入里且奔放自如“空”不是无而是一种自由状态是对自然和社会的感悟至深
5、说到底演讲是人类的活力和智慧之光的体现 我国几千年的历史就是一个演讲人才辈出的历史从春秋战国时代开始就有许多专门从事“游说”的思想家和纵横家他们对社会政治和经济的发展起着不可低估的作用；还有著名的诸葛亮“舌战群儒”等也都是的绝妙的典范他们杰出的辩才无一不是建立在独到的思想、丰富的知识的基础之上的在现代社会我国党和国家领导人、还有一些著名的社会学家、经济学家、大学教授和企业家也同时是演讲家现代社会的生活方式使人与人之间增加了交往阐明各种事物的演讲机会无处不在对于任何一个渴望成功的人来说演讲能力已经成为一个不可忽略的素质 pan style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt
