《四年级上册 数学课件-5.3 角｜沪教版（2015秋） (共13张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册 数学课件-5.3 角｜沪教版（2015秋） (共13张PPT)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、角,观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？,生活中的图形,你会画出角吗？,角是由什么组成的图形？,角的概念,两条射线,公共端点,有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角。,练一练：下列图形是角吗？,顶点,画一画,议一议,在生活中，还有哪些实物给我们角的形象呢？,感受生活,生活中的图片,1、用三个大写字母表示， 且把顶点字母放在中间。如：ABC或CBA,2、用角的顶点表示。如B,3、用一个数字表示。如1,4、用小写希腊字母表示。如,怎样表示一个角呢？,试一试,1、图中有 个角，你能用不同的方法表示 图1的各个角吗？,a,图1,2.图中有 个角，它们是 。,图2,3,3,AOB，BO
2、C，ACD,练一练,角可以看作一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。,角的度量单位：,1=60=3600,例：5 ； 38.15 ； 36 = 3815 ,度，分，秒,1的60分之一为1分，记作“1”，即160,1的60分之一为1秒，记作“1”，即160,角的度量工具：,量角器,300,1800,38,9,0.6,0.01,38.25,练一练,1.如图 (1)用三个大写字母表示角: 1为 2为 ; 3为 4为 ; (2)可以用一个大写字母表示的角是_ 2.如图，以O为顶点的角有_个，它们是_ 3.完成下列角度的换算: (1)0.4=_ (2)4.5=_ (3)33=_ (4)900=_,1、角的概念,2、角的表示方法,3、角的度量单位,课堂小结,图中有个 角，它们是 。,若以A为端点引5，6n条射线，此时又有几个角？,思考题,谢 谢,
