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1、二年级第一学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家下午好！感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会我们召开这次家长会的目的我认为可以用八个字来归纳那就是“相互沟通、积极配合”为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力在次我仅代表我们二（2）班全体任课老师欢迎各位的到来！下面我们直接进入正题！ 一、班级介绍 我班现有学生名男生名女生1名少先队员名这名队员分组每天有位队员值日维持当天的纪律在班级管理工作中我是严格按照班级管理制度进行的 孩子步入小学已经一年多了整体看来每个学生进步都很大从一年级刚入学时的注意力不集中到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑特别是学校开展班级评比大家集体荣誉
2、感都增强了卫生纪律方面都有明显的进步学习也认真了作业完成得也又快又好还有很多方面我就不一一举例了 二、谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议 首先作为这个班的语文老师我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求一来想让各位家长以次来审视一下您孩子的学习状况再者也能让各位家长在辅导孩子学习时能有一个参考 1、经过一到二年级的学习您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个其中800到1000个会认会写从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的光用课堂上的时间想要记住是比较困难的因此我们家长在每天督促孩子完成笔头作业以后可以和孩子读读认认今天新学的字因为有的孩子能照着书把
3、字抄下来却不知道这个字的读音也有的孩子看着书会认合上书又不认识了那么我们首先可以让孩子看着拼音认然后去掉拼音认最后打乱顺序认几遍下来孩子应该记得比较熟了而且当天学的字一定要当天解决否则越积越多孩子就更记不住了 2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范、端正、整洁因为我们的孩子年龄小自控能力差事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒尤其是在写字姿势的培养上我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下会进行提醒不过两、三次以后看到孩子改不了就随他去了一旦孩子近视了就后悔莫及了这样不行我的经验是您需要有极大的耐心举个例子来说每写一次作业我需要提醒他们“把身体摆摆好
4、”或是“把字写端正”45次有时还必须走过去帮他摆正姿势一个好习惯的养成不是可以急得来的另外说到写字我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业首先检查的就是字迹要端正作业面要整洁其次检查的才是做对了没有不能要求低到做了就行了因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的如果您对孩子都没要求孩子对自己就更不懂得要严格要求了这其实是对孩子的不负责任 3、第三个学习要求是关于读书的我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句课外阅读总量不少于5万字因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视经常性的让孩子背背课文、背
5、日有所诵练习中的成语、和一些名人名言而且你光听还不行一定要坐下来拿上孩子的书逐字逐句的检查要保证一字不错一字不漏这对孩子在考试完成“按课文内容填空”一类的习题是很有用处的要补充说明的是课本中的成语和句子您让他讲讲老师讲的意思之后再让他记会记得更牢一些当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书这样除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外你也可以在双休日安排孩子读12小时的课外书一来可以防止孩子出去调皮捣蛋能安安静静的坐下来二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句为将来三年级
6、学写作文作准备5万字的课外阅读量并不是难以达到的关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养 4、第四个学习要求是关于写话的我们二年级学生还不要求学生能写一篇象模象样的作文但要求孩子能写一段通顺、流利的话在写话中能够用到阅读和生活中学到的词语会逗号、句号、问号、感叹号本学期我们已经在练习册上接触几次写话的学习每次辅导他们写话我都要先说一说写、再让他们打草稿、然后让他们修改草稿、最后滕上去、再批改打分遇到一句也不会写的还要单独教因此希望我们家长在培养孩子写话能力方面能和我一起努力如果孩子有写话的作业带回家时希望您能认真辅导多花点时间教一教能写上9句、10句通顺、连贯的话教孩子用上一些生动、优美的词语
7、就可以了千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了可能现在辛苦一些但是慢慢的孩子的写作能力提高了到今后写作文就不会因为不会写而头疼了因为进入三年级以后每次考试作文是占很大分数的 当然除了以上几个学习要求我们还需要培养孩子有表达的自信心积极参加讨论对感兴趣的话题发表自己的意见等多方面的能力在这里就不做一一详谈了我希望的这次家长会是开得实在、有效的以上谈了这么多希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助孩子是我们自己的我们大多数都是独生子女我们把我们的希望全寄予在孩子身上尤其现在学习成绩的竞争这么激烈我们自己不对孩子负责谁对孩子负责呢我们必须从一、2年级起就重视和抓紧孩子的学习！ 三、关注孩子行为习惯、道
8、德品质的培养 下面作为这个班的班主任我还想说的是我们在关注孩子的学习时也不要忽略对孩子行为习惯、道德品质的培养我想提出以下建议：1、培养学生良好的阅读习惯 良好的阅读习惯可以是学生终生受益让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍从而达到“大量积累”语言的目的现在大部分孩子都有阅读的欲望与兴趣都养成了读书的好习惯孩子在一年级识字二千多现在基本可以无障碍阅读了二年级我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读读书是我们永远的作业是我们不变的作业不管今天老师留没留作业孩子每天在家至少要保证半个小时以上的课外阅读时间家长要保证家里有适合孩子看的好书当然老师这边也会想最好的办法让孩子进行好书的交换如果阅读中断不仅我们
9、前期的识字不能巩固孩子后续的语言发展也得不到保证关于阅读对孩子一生的好处及重要性在此我不必讲家长们都知道每位家长一定要非常重视 2、培养孩子良好的学习习惯 第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率家庭作业是课堂教学的延伸是巩固和提高当天学过的知识孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系对不爱学习或学习不自己或学习习惯不好的孩子家长要及时看校训通信息提醒孩子当天应做的各项作业有怀疑的及时与老师电话联系不给孩子不做或漏做作业的机会培养孩子按时完成作业的习惯每天不但要过问孩子完成作用情况有条件的可以检查指导不要让孩子的作业再回流到学校因为第二天老师又要教
10、新的知识你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习 第二、抓态度要求学习专心、细心勇于克服学习中的困难书写要工整、清洁、准确不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞” 第三、抓技能如想问题、做作业时要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力 养成良好的学习方法 孩子每天回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一天所学的知识理通脉络；然后再把这一天的作业做出来并进行检查；最后把第二天要学的知识进行预习如果采用这样的方法并坚持下去我相信孩子的学习一定会有很大进步的 、养成不懂就问的习惯 有些题
11、目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思鼓励孩子不懂就问但是家长最好不要直接把答案告诉他我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的我发现成绩不够理想的孩子往往依赖性比较强不愿独立思考课堂上要么等着老师讲解要么转来转去指望其他同学这些同学在家里做作业也肯定很拖拉家长要注意正确引导 、创造良好的家庭环境 每个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所学校父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长好并不是指富裕的家庭环境而是指家风好心理学家讲：如果孩子生活在批评中便学会谴责；如果孩子生活在敌视中便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中便学会喜欢别人；如果孩子
12、生活在友谊中会觉得生活在一个多么美好的世界（如家长在孩子面前的言行） 最后讲一点就是请家长多与学校联系多与班主任、任课老师沟通交流从关注孩子教育的角度说家长主动与学校联系也很有必要一个班都五十多的学生老师不能个个都照顾的那么周到很多事情因为某些原因可能导致家长与老师之间的误会在我们老师与家长沟通的基础上我们也希望家长们除了找老师了解孩子的学习表现情况谈谈对学校教育工作的建议和意见谈谈你对某些事情的困惑我们希望通过交流为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助 总之家长和老师的沟通是相互的只有相互尊重、相互了解才能相互配合好才对孩子的教育有真正的帮助才有利于您孩子的成长我们希望通过学校、家庭、社会形成合力共同教育培养孩子另外还希望家长们多理解体谅老师当你的孩子没完成被批评时当你的孩子犯错老师打电话找你时请你理解老师没有其他用意都是为了你的孩子好 四、家长注意事项： 1、合理安排好作息时间； 2、每周一穿校服参加升旗仪式少先队员每天佩带红领巾红领巾值日岗值日生每天应提前到校 3、多注意孩子的卫生 4、传染病流行时发现孩子有情况配合学校在家休息痊愈后再回校上课 5、下雨天的雨具安全和接送安全 6、认真检查孩子的家庭作业 以上讲话如有不妥之处欢迎各位家长批评指正 000pt;
