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1、在初三毕业班动员会上的讲话 同学们： 今天召集大家召开个座谈会不讲纪律不布置任务我们来和大家谈谈心所以请同学们把紧张的学习这根弦放松等下大家也可以畅所欲言今天我给大家交流几个方面的思想： 一、远大理想是成功的前提 有人说：播种思想收获行动；播种行动收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获成功所以思想是成功的前提思想有多远我们就能走多远中央电视台有句广告“心有多大舞台就有多大”著名歌唱家刘欢也曾高歌“心若在梦就在”我们的理想我们的心里在想什么我们的舞台在里在紧张的学习之余这些都是我们应该思索和考虑的问题也就是我们这么苦这么累来拼命学习拼命读书是为了什么所以我建议每个同学要有一个具体目标没有目标我
2、们的学习也会像一只没有航向的船也许会侥幸飘到目的地更多的是会南辕北辙绕走弯路最终迷失方向 所以我告诫同学们要提前确立自己的人生航向这里给大家分享一个三个犯人的故事：有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年监狱长让他们3个一个人提一个要求美国人爱抽雪茄要了3箱雪茄法国人最浪漫要一个美丽的女子相伴而犹太人说他要一部能与外界沟通的电话3年过后第一个冲出来的是美国人嘴里鼻孔里塞满了雪茄大喊道：“给我火给我火！”原来他忘了要火了接着出来的是法国人只见他手里抱着一个小孩子美丽女子手里牵着一个小孩子肚子里还怀着第三个小孩子最后出来的是犹太人他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天以外界联系我的生意
3、不但没有停顿反而增长了200%为了表示感谢我要送你一两劳斯莱斯！” 故事告诉我们人的后半生发展是由前面的选择而决定的初三毕业年面临我们人生最重要的选择时期路选对了才可以更好地创造未来 选择了目标还要有积极的心态乐观向上的精神超然的勇气和坚定的毅力去实现在给大家讲个“三个泥瓦工”的故事： 上帝路过一个工地看到三个人在搬砖便想看一看他们三个人是怎样看待自己的工作的于是问他们：“你们在干什么”第一个人唉声叹气地说：“我们在做苦差”第二个人平平淡淡地说：“我们在搬砖”第三个人则非常高兴地说：“我们在盖一座教堂”于是上帝对第一个说：“你继续http:/在这里受罪吧”然后对第二个说：“你好好地干吧”最后对
4、第三个说：“跟我来吧”有人不解问上帝这三人之间有何区别上帝说：“第一个人是悲观主义者这样的人干啥都不会干好；第二个人是职业主义者这样的人干啥都不会出成绩；第三个人是理想主义者不论干什么都有乐趣” 所以同样是在一个学校读书学习同样的老师授课即便有同样的目标和理想心态也决定你的命运和前途积极的人像太阳照到里里亮；消极的人像月亮初一xx不一样只有“心怀一座教堂”才能找到学习中的乐趣体会学习的激情感受学习的成果同学们你们能否做一个处处照亮他人照亮自己的太阳呢 二、树立信心是成功的起点 信心是明媚的阳光让你前程更豁亮满怀信心的人总能看到光明看到希望 人和人之间不存在聪明和愚笨的差异每个人的大脑都是取之不
5、尽用之不竭的资源一般人的大脑开发才4%即便是世界伟大的科学家爱因斯坦他的大脑开发利用率也才占自己脑部资源的10%所以我们每个人的智慧和聪明才智都是公平的在于你去利用去开发 我们虽然生活在山区学校我们的基础、我们的条件、我们的见识等都与外界有差距从几次月考的情况来看大家发挥也不是太理想但是我分析了下缺一次又一次的进步现在我们拥有了与别人一样的大脑我们也还拥有时间离中考还有近半年我们也有足够的发展空间同学们就是每周进步2分六个月该可以进步多少 爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”一代伟人毛泽东很自信他高唱“自信人生二百年会当击水三千里”、“数风流人物还看今朝”万水千山披荆斩棘铸造了共和国的辉煌带来了
6、亿万人民的幸福；爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝每次失败他都不气馁当别人嘲笑时他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝”这是怎样的勇气和自豪啊！天生我材必有用同学们要成功就要扬起自己自信的风帆乘风破浪披荆斩棘成功就在前方给你招手 三、勇于拼搏充分利用时间 世界上最公平的是时间对我们每个人来说都是24小时只有看你如何去用人与人之间的差别很大程度上是在时间的利用上伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水只要你去挤总会有的所以鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上与时间赛跑永远跑了在了许多人的前面 “浪费最大的浪费莫过于浪费时间了”爱迪生常对助手说“人生太短暂了要多想办法用极少的时间办更多
7、的事情”这里给大家讲过爱迪生珍惜时间的故事：一天爱迪生在实验室里工作他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了过了好半天他问:“容量多少?”他没听见回答转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间时间费那么多的时间呢?”爱迪生走过来拿起那个空灯泡向里面斟满了水交给助手说：“里面的水倒在量杯里马上告诉我它的容量” 助手立刻读出了数字爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊它又准确又节省时间你想不到呢还去算那岂不是白白地浪费时间?”助手的脸红了爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了太短暂了要节省时间多做事情啊” 所以学会珍惜时间不但等于延长了
8、自己的寿命更可以做出更大的成就来珍惜时间合理利用时间就能提高学习效率达到事半功倍的良效这里给同学们提几点利用时间的建议； 1、课堂专心不占用课外时间补课明日复明日明日何其多 2、课外活动专一不一心二用 3、善于利用休闲时间如坐车时想象作文走路时背背单词睡觉前课堂内容等 4、养成拟定计划的习惯 抓住了时间我们还要勇于拼搏“一分耕耘一分收获”“付出才有回报”离中考的时间还有段我们应该有“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的奋斗精神拼搏几个月成就一辈子；辛苦几个月幸福一辈子实现自我、展示自我我们应该用样的精神去努力希望同学们能从下面的小故事里受到启发： 一天猎人带着猎狗去打猎一枪击中一只兔子的后腿受伤的兔子
9、开始拼命奔跑猎狗在猎人的指示下飞奔追赶可是追着追着兔子不见了猎狗只好悻悻而回猎人骂猎狗：“你真没用连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回答：“我尽力而为了呀！”兔子带伤跑回洞里它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤跑得过它”兔子说：“它是尽力而为我是全力以赴它没追上我最多挨一顿骂而我若不全力地跑就没命了！” 同学们你们是愿意做猎狗还是愿意做兔子呢即便前面得学习中我们选择了猎狗尽力而为最后的冲刺阶段我相信同学们会不约而同地选择兔子竭尽全力因为尽力而为只能让我们做完事而全力以赴却能让我们做成事全力以赴吧该出手时就出手成功就会属于你们的 四、成才先成人要养成良好的品德 万
10、事德为先有人曾经说过：德才兼备是正品有德无才是次品无德无才是废品有才无德是危险品！做好一个人养成良好的品德习惯拥有美好的修养是一个人最起码的准则我们万一不可以德才兼备做不到一个好正品做个次品或者废品也不会危害他人、危害社会如果要做一个危险品就是给自己、家庭、社会埋下了祸根大学生马加爵仅仅因为小事和同学们相处不好先后残忍杀害了自己几个多年的同窗好友；清华大学大四学生刘海洋只因为想看看黑熊喝药品表现就把硫酸灌入饮料瓶中无辜地烧伤了5只天真活泼的国家二级珍稀保护动物；天津大三学生马某为了几门功课补课而回家怕父母知道而丧尽天良地杀害了自己的母亲和奶奶血淋淋的事件和令人心惊的案例发生在我们身边都是无德惹的祸呀所以我校历来主张成人成才成功的发展理念危险品就如一枚不定时的炸弹随时都有可能在我们身边爆炸同学们良好的才是我们一生中最可贵的财富啊 拥有良好的品德我们应该学会感恩感恩父母感恩老师感恩他人感恩社会 最后落实四个字：立即行动！晚上想起千条路白天还是现排头这是干事的大忌立即行动吧大家都在向前跑的时候我们应该向前冲！待到明年六月收获时你们的成功也许为学校争了光为老师争了气为父母争了脸更重要的是为自己争得了一切最后让我们都一起奋勇拼搏今朝就能上新台阶；勇往直前明日就会有新的成功！
