新疆兵团农二师华山中学高中数学 3.4基本不等式(2)学案(无答案)新人教版必修5

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1、3.4基本不等式 (2) 学习目标 通过例题的研究,进一步掌握基本不等式,并会用此定理求某些函数的最大、最小值. 学习过程 一、课前准备复习1:已知,求证:.复习2:若,求的最小值二、新课导学 学习探究探究1:若,求的最大值.探究2:求(x5)的最小值. 典型例题 例1某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800m3,深为3m,如果池底每1m2的造价为150元,池壁每1m2的造价为120元,问怎样设计水池能使总造价最低,最低总造价是多少元?评述:此题既是不等式性质在实际中的应用,应注意数学语言的应用即函数解析式的建立,又是不等式性质在求最值中的应用,应注意不等式性质的适用条件.归纳:用均

2、值不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行:(1)先理解题意,设变量,设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数;(2)建立相应的函数关系式,把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题;(3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值;(4)正确写出答案.例2 已知,满足,求的最小值. 总结:注意“1”妙用. 动手试试练1. 已知a,b,c,d都是正数,求证:.练2. 若,且,求xy的最小值.三、总结提升 学习小结规律技巧总结:利用基本不等式求最值时,各项必须为正数,若为负数,则添负号变正.“一正、二定、三相等”知识拓展1. 基本不等式的变形:;2. 一般地,对于个正数,都有,(当且仅当时取等号)3

3、. (当且仅当时取等号) 当堂检测1. 在下列不等式的证明过程中,正确的是( ).A若,则B若,则C若,则D若,则2. 已知,则函数的最大值是 ( ).A2 B3 C1 D3. 若,且,则的取值范围是 ( ).A BC D4. 若,则的最小值为 _.5. 已知,则的最小值为 . 课后作业 1、设为实数且则的最小值是 ( ). . . . 2如果,则的最大值是 ( )A B C D3下列不等式的证明过程正确的是 ( ). 若则 . 若,则. 若则 . 若则4若a,b,c,d,m,n都是正实数,且P=,Q=,则有 ( )A . PQ B . PQ C . PQ D . P,Q的大小不能确定5某工厂

4、第一年年产量为A,第二年增长率为a,第三年的增长率为b,则这两年的平均增长率记为x,则 ( )A. x= B. x C .x D. x6若lgxlgy2,则的最小值为( )AB C D27.已知那么的最大值为 ( ). . . . 8已知x,yR,且x4y1,则xy的最大值为_.9当_时,函数有最_值,其值是_。10设实数x、y满足x2xy10,则xy的取值范围是_。11函数y2的值域是_。12函数f(x)=x(0x)的最小值为_.13.点在直线x+2y=3上移动,则的最小值是 _14若且则的最大值为_.15已知,则的范围是_。16某商家一月份至五月份累计销售额达3860万元预测六月份销售额为

5、500万元,七月份销售额比六月份递增x%,八月份销售额比七月份递增x%,九、十月份销售总额与七、八月份销售总额相等若一月份至十月份销售总额至少达7000万元,则x的最小值是_17解不等式:18若函数的值域为,求实数的取值范围。19. 某单位建造一间背面靠墙的小房,地面面积为12,房屋正面每平方米的造价为1200元,房屋侧面每平方米的造价为800元,屋顶的造价为5800元. 如果墙高为3,且不计房屋背面和地面的费用,问怎样设计房屋能使总造价最低?最低总造价是多少?20经市场调查,某超市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(元)均为时间t(天)的函数,且销售量近似满足g(t)802t

6、(件),价格近似满足f(t)20|t10|(元)(1)试写出该种商品的日销售额y与时间t(0t20)的函数表达式;(2)求该种商品的日销售额y的最大值与最小值21某工厂有一段旧墙长14 m,现准备利用这段旧墙为一面建造平面图形为矩形,面积为126 m2的厂房,工程条件是:(1)建1 m新墙的费用为a元;(2)修1 m旧墙的费用为元;(3)拆去1 m的旧墙,用可得的建材建1 m的新墙的费用为元经讨论有两种方案:(1)利用旧墙x m(0x14)为矩形一边;(2)矩形厂房利用旧墙的一面长x14.试比较两种方案哪个更好22.某学校办工厂有毁坏的房屋一座,留有一面14m的旧墙,现准备利用这面墙的一段为面墙,建造平面图形为矩形且面积为126的厂房(不管墙高),工程的造价是:(1)修1m旧墙的费用是造1m新墙费用的25%;(2)拆去1m旧墙用所得的材料来建1m新墙的费用是建1m新墙费用的50%.问如何利用旧墙才能使建墙的费用最低?3

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