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1、九年级阶段检测（一）历史试题 第 1 页（共 4 页） 岳池县 2017 年秋季九年级阶段检测（一） 历史 试题 （全卷共 6 页，2 个大题，满分 50 分，60 分钟完卷） 卷卷 选择题（共选择题（共 3 36 6 分）分） 一、单项选择题（36 分，每小题 2 分，下面各题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请把 正确答案填写在相应的题号里） 1王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新” 为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ） A希腊罗马文化的复兴 B资产阶级文化的兴起 C一次伟大的政治变革 D无产阶级的文化运动
2、 2右图中所庆祝的纪念日，最早在 1937 年由美国总统富兰克林 罗斯福宣布为每年的 10 月 12 日。自 1971 年开始，此纪念日被正式定于 10 月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为 了纪念哥伦布（ ） A是伟大的意大利航海家 B称美洲居民为印第安人 C第一次完成了环球航行 D第一次发现美洲新大陆 316 世纪的一位外交官说，在东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了 当时（ ） A寻找黄金是为了传播基督教 B输出黄金是殖民扩张的重要方式 C黄金是推行外交政策的唯一手段 D追求黄金是新航路开辟的推动力之一 4下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列
3、叙述中正确的是（ ） A英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 C英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 D英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 5美国总统特朗普 2017 年 1 月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联 邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（ ） A联邦制 B地方分权 C中央集权 D分权制衡 九年级阶段检测（一）历史试题 第 2 页（共 4 页） 6右图是三角贸易示意图，其中处船上运输的应该是（ ） A廉价商品和枪支弹药 B黄金白银 C生产原料 D黑人奴
4、隶 7下列成果属于莱特兄弟的是（ ） A汽车 B电灯 C内燃机 D飞机 8归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（ ） 提示内容 起止时间：18611865 年相关文献：解放黑人奴隶宣言 重要战役：葛底斯堡大捷 重要人物：林肯 A美国南北战争 B拉美独立运动 C法国大革命 D英国资产阶级革命 9北师大教授黄安年认为：美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍，解放了社 会生产力。这一“最大内部障碍”是（ ） A黑人奴隶制度 B封建农奴制度 C英国殖民统治 D封建等级制度 10图 8 所反映的历史事件是 19 世纪中期的一场声势浩大的印度民族大起义。这场起义的
5、领导 者是（ ） A章西女王 B玻利瓦尔 C林肯 D圣马丁 11麦克莱恩在日本史“明治维新”一章中引用如图，用以说明（ ） A废藩置县 B殖产兴业 C文明开化 D富国强兵 121416 世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响，被称为 “人”和“世界”被发现的时代。关于这个时代的表述，正确的是( ) A封建社会的终结 B资本主义制度的确立 C资本主义时代的曙光 D资产阶级统治的巩固和扩大 13 1931 年， 当美国一位伟大的发明家逝世时， 美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟， 以示哀悼。这位发明家是( ) A爱迪生 B法拉第 C卡尔 本茨 D阿基米德 九年级阶
6、段检测（一）历史试题 第 3 页（共 4 页） 14“对某些人来说， 这是一个救世福音， 对另外一些人， 它则是一个魔鬼学说。”这段话是一 口气读完世界历史对 1848 年发表的某一文献的评价。该文献是（ ） A共产党宣言 B人权宣言 C独立宣言 D解放黑人奴隶宣言 15右图是来源于 1885 年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最 可能是（ ） A工业革命后，英国确立了世界殖民霸权 B工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄等的挑战 D第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权 16英国学者安德鲁波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的
7、夕阳时，新的太 阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起 “又一次兴衰消长”的主要原因是 A英国率先完成工业革命成为世界工厂 B经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺 C英国世界工厂的地位受到严重挑战 D第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡 17下列是英国在近代科学与思想文化方面取得的成就，按其出现的先后排列，正确的是 牛顿建立力学理论体系 莎士比亚创作哈姆雷特 瓦特改进蒸汽机 哈格里夫斯发明珍妮机 A B C D 18思维导图是梳理历史知识的有效手段。以下思维导图，在处应该填写的是（ ） A科学思想 B文艺复兴 C人文主义 D启蒙思想
8、卷卷 非选择题非选择题 19近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答下列问题。 （7 分） 材料一材料一：（英国君主政体）是羼杂着一些新的共和政体因素的我们十分聪明，曾经 对专制君主政体关门下锁。 托马斯 潘恩常识 （1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一重大历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体 现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？（3 分） 九年级阶段检测（一）历史试题 第 4 页（共 4 页） 材料二材料二：如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话， 那么它的政治和意识形态则主要是受法国大革命的影响。 霍布斯鲍姆革命的
9、年代 （2） 英国工业革命中最具影响力的发明有哪些？ （答两项即可， 2 分） 法国大革命中集中体现“政 治和意识形态”的是哪一文献？ （1 分） 哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播 到欧洲其他国家？（1 分） 20改革是社会发展的动力，每一个国家、每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于创新。 阅读材料，回答问题。（7 分） 材料材料一一：在 19 世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双 重严重挑战所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决 统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可 能威胁他们
10、社会地位的政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。 新全球史 （1）19 世纪，中国和日本共同面临的外部挑战是什么？（1 分）俄、中、日为摆脱危机而启动 的改革有哪些？（3 分） 战争教育了人们，人类在血与火的教训中探索着和平之路。 材料材料二二：1905 年至 1913 年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突表 起止时间 主要国家 争夺地区 局部冲突 1905 年-1911 年 德、法等 大西洋与地中海地 区之间的咽喉要地 摩洛哥危机 （北非） 1908 年-1909 年 俄、奥匈、德等 巴尔干半岛 波斯尼亚事件 （巴尔干半岛） 1912 年-1913 年 俄、奥匈等
11、 巴尔干半岛 巴尔干战争 （两次） 选自图说欧洲史 （2）依据材料二回答，主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈？（1 分） 材料材料三三：1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视，被塞尔维亚 青年普林西普射杀身亡。 普林西普被捕审讯时， 大胆地陈述了他的信念和动机： “我毫不后悔， 因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”1914 年 7 月 28 日，奥匈 帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8 月 1 日、3 日，德国先后对俄国、法国宣战。8 月 4 日，英国对德国宣战。8 月 6 日，奥匈帝国对俄国宣战。日本在 8 月 23 日向德
12、国宣战。 土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。 选自全球通史 （3）结合材料三简要谈谈你对这起“突发事件”的看法。（1 分） 材料材料四四：2000 年，联合国举行了“千年首脑会议”，150 多位国家元首和政府首脑聚集 在一起，共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。会议发表的宣言提出了和平、安全与裁 军，以及发展与消除贫穷等目标，体现了人类对和平与发展的追求。 选自20 世纪的战争与和平高中历史（选修） （4）根据材料四回答，当今世界的时代主题是什么？（1 分） 九年级阶段检测（一）历史答案 第 1 页（共 1 页） 岳池县 2017 年秋季九年级阶段检测（一） 历史参考答案及评分标准
13、一、选择题： 15 B D D D D 610 D D A A A 1115 C C A A C 1618 D B D 二、非选择题： （1）英国资产阶级革命；（1 分）权利法案；（1 分）君主立宪制。（1 分） （2）珍妮机，改良蒸汽机，火车，现代大工厂制度等（答出任意两项即可）；（2 分） 人权宣言；（1 分）拿破仑。（1 分） 三、非选择题： （1）西方列强的侵略；（1 分）1861 年俄国农奴制改革；（1 分）洋务运动或维新变法运动（戊 戌变法、百日维新）；（1 分）日本明治维新。（1 分） （2）巴尔干半岛。（1 分） （3）突发事件引发战争，威胁世界和平。（1 分） （4）和平与发展。（1 分）
