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1、1、你知道什么是账单吗？ 2、围绕账单，你有什么问题？,账单： 记载货币、货物出入事项的单子。,1、借助工具书，把课文字音读准，语句读通顺。 2、说一说课文的主要内容。,b kun xing n c 小彼得 款 项 芬尼 慈爱 hui ni ni y y si 怀着 蹑手蹑脚 小心翼翼 塞进,1、对比两份账单，你有什么想法？ 2、从这两份账单中，你觉得妈妈和彼得分别是什么样的人？ 3、彼得在读完账单后，他的心理有什么变化？,母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计：60芬尼。,彼得欠他
2、的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计：0芬尼,小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗砰砰直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地将那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,1.现在，让我们结合自己的生活经历想一想，十年来妈妈是怎样照顾彼得的？ 2.说说在平时生活中，你的父母为你做过什么，你又为你的父母做过什么？,1、我想对彼得的妈妈说： 2、我想对彼得说： 3、我想对自己说： 4、我想对自己的妈妈说：,一位诗人说过：一位好母亲抵得过一百位老师。感谢彼得的妈妈，她的账单不仅让彼得也让我们懂得母爱的无私、无价、无声。让我们永远记住这份爱的账单。,这不是一份普通的账单，而是包含着教育技巧和爱的表达的账单，有着妈妈的良苦用心。,1. 课文为什么以妈妈的账单做题目？,2. 若给课文换个题目，你想换什么？,如爱的账单无价的账单可贵的账单无法偿还的账单等。,
