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1、1、你知道什么是账单吗? 2、围绕账单,你有什么问题?,账单: 记载货币、货物出入事项的单子。,1、借助工具书,把课文字音读准,语句读通顺。 2、说一说课文的主要内容。,b kun xing n c 小彼得 款 项 芬尼 慈爱 hui ni ni y y si 怀着 蹑手蹑脚 小心翼翼 塞进,1、对比两份账单,你有什么想法? 2、从这两份账单中,你觉得妈妈和彼得分别是什么样的人? 3、彼得在读完账单后,他的心理有什么变化?,母亲欠她儿子彼得如下款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计:60芬尼。,彼得欠他
2、的母亲如下款项: 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计:0芬尼,小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗砰砰直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地将那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,1.现在,让我们结合自己的生活经历想一想,十年来妈妈是怎样照顾彼得的? 2.说说在平时生活中,你的父母为你做过什么,你又为你的父母做过什么?,1、我想对彼得的妈妈说: 2、我想对彼得说: 3、我想对自己说: 4、我想对自己的妈妈说:,一位诗人说过:一位好母亲抵得过一百位老师。感谢彼得的妈妈,她的账单不仅让彼得也让我们懂得母爱的无私、无价、无声。让我们永远记住这份爱的账单。,这不是一份普通的账单,而是包含着教育技巧和爱的表达的账单,有着妈妈的良苦用心。,1. 课文为什么以妈妈的账单做题目?,2. 若给课文换个题目,你想换什么?,如爱的账单无价的账单可贵的账单无法偿还的账单等。,