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1、毕业生自荐书研究交流会活动策划书 考研、毕业生自荐书研究交流会活动策划书 一、活动背景: 面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机大学生就业难度不断加大考研成为越来越多大学生的选择同时我校考研的氛围也是越来越浓我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑对考研的具体事项还是模棱两可不知如何做好考研准备工作；就此情况许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会以便更多的了解考研所以为了让大一学生对考研有个了解让大二大三学生对考研有更充分的认识了解以及明确本专业的就业方向和发展前景我建工系团总支组织部组织一场考研经验
2、交流会帮助大家更好地确定自己的目标 二、活动主题： “考研面对面” 三、活动目的: （1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题； （2）促进同学们的学习热情和考研激情； （3）帮助低年级同学提前进入考研备考状态同时增强高年级同学考研的信心和决心 （4）使大一更早接触了解考研使大二大三学生更全面认识考研和就业情况提供成功的考研就业经验让他们能够准备的更充分、表现更出色并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题 四、活动时间： XX年5月18日晚07:00（可更改） 五、活动地点： 北区礼堂 六、与会嘉宾：考研通过的研究生 活动对象：08、09、10级准备考研的同学 七、活动准备: （1）联
3、系人员：联系建工系XX年考研成绩优异者； （2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理； （3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律； （4）会场布置：活动当天下午布置会场； （5）活动备品：活动前两天申请购买活动备品（如麦克风音响矿泉水等） （6）另：需新闻中心记者在现场拍照写稿 八、活动流程: （1）主持人致开场白宣布活动开始对今年考研情况进行一定对阐述介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义 （2）请研究生代表发表讲说（不超过10分钟）说明如何做好详实可行的的考研计划及研究生期间的课程设置和发展前景具体按讲述考研的原因及优势所在考研对以后的
4、影响针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历学习方法（每人不超过8分钟）； （3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容； （4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去与他们进行近距离的交流分配原则是考研方向一致）或者由在场学生写纸条向学长提问题 （5）主持人对此次交流会进行简单总结宣布此次活动结束如仍有同学有问题要问可留下与学长继续交流 九、注意事项: （1）各部员要提前到场引导人员入场在场的工作人员应注意衣着维护好现场秩序同时注意现场气氛的调节 （2）大会时间安排要合适主持人要随机应变保证各个环节紧促、顺畅进行 （3）迟到
5、人员要安静入场不要大声喧哗会议中工作人员要服从安排及随机调动保证每项工作都要有人负责 （4）听报告时在座学生要保持安静不准交头接耳部员要维持纪律保持会场安静保证活动正常进行互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问力求解决自己所遇到的困难 （5）活动前将备品准备好（例如：麦克风音响等） （6）活动结束后及时清理会场 十、预期效果： 1、通过本次交流会使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解； 2、通过本次交流会使所有想考研的同学对考研有一个更加而全面的了解 策划书：建工系学生会组织部 XX年04月27日 毕业生自荐书研究交流会活动策划书 一、活动名称：毕业生
6、自荐书研究交流会 二、活动主题：交流学习把握技能 三、活动背景： “时间的无奈”让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步在这美好的“季节”他们的实践经验值得我们伫足、品味、学习 自荐书是面试的指路明灯就业的路途中不可或缺但目前在校大学生对其了解不深作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们必须了解自荐书制作并掌握其制作技能 四、活动目的： 1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况取长补短帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性 2、在掌握自荐书制作基本技能的同时促进协会成员内部之间的交流 五、活动时间、地点、对象： 活动时间
7、：XX421日下午2：00 活动地点：文科楼103教室 活动对象：大学生职业发展协会全体会员 六、活动开展： 1、前期准备 （1）收集毕业生自荐书资料进行整理； （2）通知会员此次活动的开展； （3）选择交流会主持人并进行现场演练； （4）宣传部进行会场布置 2、活动流程 （1）全体会员于4月21日下午1：50准时到服务厅进行签到再集体带队到文科楼103教室 （2）下午2：00毕业生自荐书研究交流会正式开始由主持人宣布大会开始介绍本次活动并说明会议性质（交流学习） （3）首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书自主展开学习；再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点进行交流取长补短进行学习 （
8、4）大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来并从中提出焦点话题由相关方面了解会员做答 （5）由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”对活动进行简要点评会长对大会作总结并对会员们寄予希望和鼓舞要求会员个人存在的、尚未解答的问题由各部部长会后解答 七、注意事项 1、学习毕业生自荐书经验对职协的一份子而言十分重要可以引导会员树立正确的学习观和成才观给会员树立榜样和表率为今后的学习提供动力支持所有到场会员必须认真开展学习并保持自荐书不受损害 2、在会议的整个控制过程中主持人与各个会员必须达到完全互动的效果；大会时间安排要合适主持人要随机应变保证各个环节紧促、顺畅进行 3、网络部做好剪辑与总结加强学习的影响与作用 4、注意会场纪律维持会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动；实行责任到人制努力创造一个良好的会场氛围 八、备注 若文科楼103教室因故不能举行活动则换到文科楼105教室或其他无课教室 大学生职业发展协会 组织策划部 XX419
