《五年级语文上册 第四单元 19《我的战友邱少云》基础练习 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 第四单元 19《我的战友邱少云》基础练习 冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的战友邱少云基础练习一、填空题。1、看拼音，写词语。k sou（ ） m hu（ ） kng zh（ ）rn sho（ ） lun cun（ ） x mi（ ）2、辨字组词。稳（ ） 渐（ ） 嗽（ ） 股（ ）隐（ ） 惭（ ） 嫩（ ） 般（ ）3、在下面的句子中填写恰当的动词。（1）敌人阵地前沿的地堡一个接一个被（ ）翻了。（2）火苗趁着风势乱（ ）（3）这位伟大的战士，直到最后一息，也没（ ）动一寸地方。4、写出下列比喻句中的本体和喻体。（1）敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳人我军阵地。本体：_ 喻体：_（2）我的心像刀绞一般。本体：_ 喻体：_（3）邱少云像千斤巨石一般，趴
2、在火堆里一动也不动。本体：_ 喻体：_5、说说下面的句子中划线的字的作用。（1）我们连悄悄地摸进391高地下面的山坳。_（2）他的棉衣已经烧着一团烈火把他整个身子包住了。_二、阅读短文，回答问题。我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹火突然熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸
3、地方，没发出一声呻吟。（1）“这怎么忍受得了呢？”中的“这”指的是_。（2）第一自然段中破折号的作用是_。（3）第二自然段中画线的部分运用了_的修辞方法。（4）选文第一自然段主要是运用了_描写，“我”不敢看，是因为_。“我”忍不住不看是因为_。这种描写从侧面反映出_。（5）你从选文中感受到了邱少云怎样的品质？_参考答案一、1、咳嗽 模糊 控制 燃烧 乱窜 熄灭2、稳定 逐渐 咳嗽 股份隐藏 惭愧 滑嫩 一般3、（1）掀（2）窜（3）挪4、（1）391高地 毒牙 （2）心疼 刀绞一般 （3）邱少云 千斤巨石5、（1）“摸”字表现了我军前进的隐蔽性。 （2）“烈”字突出了火势之大，从侧面表现了邱少云同志坚强的毅力。二、（1）火烧到邱少云的身上了 （2）解释说明（3）排比、比喻（4）心理 “我”不忍眼巴巴地看着“我”的战友被活活地烧死 “我”盼望出现什么奇迹火突然间熄灭 此时此刻严守潜伏纪律的邱少云，要经受多么巨大的痛苦煎熬 （5）严格遵守纪律、大公无私的崇高品质。3
