五年级数学下册课件总复习代数人教新课标(2014)

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1、因数与倍数的复习和整理,2、3、5、8,这几个数字让你联想到我们这个学期学到的什么知识,请选择其中一个数字或几个数字说一句话。,小组合作要求: a.4人小组每人轮流说说自己的网络设计图。 b.讨论修改出最佳的设计图,由记录员做好记录。 c.5分钟后讨论结束,由记录员和发言员上台进行汇报。,汇报要求: 记录员进行展示,发言人说出本小组的 设计意图和思路,发言要响亮有条理。 其他同学要认真倾听,等发言人汇报完 毕,再提出质疑和补充。,因数与倍数知识网络图,1.一个数的倍数一定比它的 因数大。( ),2.一个合数至少得有三个因数。 ( ),小组自主交流核对,1. 下面的说法正确吗?先作判断,再和小组

2、的小伙伴说说理由。,1.导学案中的第二大题:自信启航,(1)所有的偶数都是合数。 ( ) (2)两个不同的质数的公因数只有1。 ( ) (3)一个数的因数一定比它的倍数小。 ( ) (4) 两个数的乘积一定是它们的公倍数。 ( ) (5) 最小的质数是1。 ( ) 找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,以其中一组为例,说一说你是怎样找的。 4和5 6和16 15和20 10和8 3和9,2.导学案中的第三大题:查漏补缺,我觉得这题很容易错,应该引起大家注意 :,1. 下面的说法正确吗?先作判断,再和小组的 小伙伴说说理由。,自信启航,(1)所有的偶数都是合数。 ( ) (2)两个不同的质数的公因数只有1。 ( ) (3)一个数的因数一定比它的倍数小。 ( ) (4) 两个数的乘积一定是它们的公倍数。( ) (5) 最小的质数是1。 ( ),找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数,以其中一组为例,说一说你是怎样找的。 4和5 6和16 15和20 10和8 3和9,自信启航,我觉得这题很容易错,应该引起大家注意 :,查漏补缺,与众不同,1、2、17、30,谈谈我的收获!,破译电话号码,A是5的倍数,B既是3的倍数又是2的倍数,C既不是质数也不是合数,D是最小的合数,E是最小的质数,F是最小的奇数,G既是7的倍数也是7的因数,这个电话号码是,5,6,1,4,2,1,7,

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