初三化学制取氧气练习题资料

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1、1 第二单元第二单元课题三课题三制取氧气制取氧气练习题练习题 1、检验氧气的方法的是() A. 向集气瓶中倒入澄清的石灰水B. 闻集气瓶中气体的气味 C. 观察气体的颜色D. 用带火星的木条插入瓶中,看是否复燃 2、在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中二氧化锰是() A. 氧化剂B.催化剂C. 反应物D. 生成物 3、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是() A. 都属于氧化物B. 都含有氧气C. 都含有氧气分子D. 都含有氧元素 4、下列对催化剂描述正确的是() A任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂D某些

2、化学反应可以有多种催化剂 5、下列关于 O2的说法不科学的是() A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2B. 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C. 工业上将空气液化后再进行分离来制取 O2D. 加热 KClO3制 O2可用 MnO2做催化剂 6、下列关于氧气的说法中错误的是() A. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C. 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 D. 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 7、下列变化中不属于分解反应的是() A. 分离液态空气制氧气B. 加热高锰酸钾制氧气 C. 加热过

3、氧化氢制取氧气D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 8、实验室加热氯酸钾和加热高锰酸钾制取氧气,两者的相同点是() A. 都生成了两种物质B. 都使用二氧化锰作催化剂 C. 都发生了化合反应D. 都发生分解反应 9、某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸 钾相比,其结果正确的是() A. 反应速率不变B. 反应速率加快,生成氧气质量增加 C. 生成氧气质量不变D. 反应速率加快,生成氧气质量不变 10、实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是() A. 检查装置的气密性时, 先对试管加热, 过一会儿把导管放入水里, 没有看到气泡逸出, 说明装置漏气 B

4、. 固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜 C. 加热时,先使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热 D. 试管口要放一团棉花,以防止加热时生成的气体把试管内的固体带到导管中 11、实验室收集完氧气后,拆卸装置的正确顺序是() 撤去酒精灯并熄灭; 从水槽里拿出导管; 从铁架台上拆下试管;清洗仪器放回指定 位置。 A. B. C. D. 12、以下各反应中,属于化合反应的是,属于分解反应的是。 A. 铁+氧气点燃四氧化三铁B. 氯酸钾氯化钾+氧气 2 C. 磷+氧气五氧化二磷D. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E. 二氧化碳+碳一氧化碳 13、用右图所示的装置制取气体,需满足的条件是()

5、 反应物是固体; 反应需要加热; 制得的气 体不易溶于水; 制取的气体密度比空气大 ;制得气体 能与空气中氧气反应。 A. B. C. D. 14、实验室里用二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制取氧气,发生如下反应: 氯酸钾氯化钾+氧气, (1)若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量; A. 不变B. 变大C. 变小D. 可能变大也可能变小 (2)若忘记加入二氧化锰,其结果是() A. 不能产生氧气B. 产生氧气的速率慢 C. 产生氧气的总量减少D. 没有氯化钾生成 (3)小娟将 24.5 g 氯酸钾和 3 g 二氧化锰共热,至反应不再放出氧气为止,剩余固体 17.9g,剩余固体有、,它们的质

6、量分别 是。 15、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置,请回答下列问题。 (1)写出有标号仪器的名称:a;b; c;d; (2)指出图中三处错误,并对应说明改正方法。 错误:; ; ; 改正:; ; ; (3)此装置改正后并装好高锰酸钾制取氧气,此反应的文字表达式是, 该反应类型是;制取氧气的过程, 大致分为以下六个主要操作: 点燃酒精灯,给试管加热 隐灭酒精灯 检查装置的气密性 将高 锰酸钾装入试管里, 试管口放一小团棉花, 用带导管的胶塞塞紧, 并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 (4)当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是; 用 排水

7、法收集氧气的原因是; 待集气瓶收 集满后,将它取出并放置的方法是。 (5)小红也用此装置制取氧气,实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因是 。 16. 实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。 小明设计了如右图所示 的实验装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题。 (1)分液漏斗中应放入的物质是,锥形瓶中应放入的物质 是; 3 (2)写出该方法制取氧气反应的文字表达式; (3)这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是 (填编号)。 生成物只有氧气和水,对空气无污染; 不需加热; 需 加热。 17、某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅

8、资料后, 得知有以下两个反应可以生成氨气: a. 氮气与氢气在高温高压下,有铁触媒(催化剂)的条件下产生氨气; b. 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气。 (1)请你帮该小组同学选择制取氨气的方法:; (2)氨气极易溶于水,密度比空气小。根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白。 ABCDE 制取氨气发生装置是,理由; 制取氨气收集装置是,理由。 18.18.【挑战智慧挑战智慧】 化学实验是学习化学的基础,小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究 【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四 射现象? 【查阅资料】 含碳细铁丝燃烧时,其中的碳粒生成的 二氧化碳气体在熔融液态物质中形成

9、气泡,熔融液态 物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象 【设计实验】小明将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条 和铁丝直径均为 0.4mm)放入氧气中燃烧观察现象, 请 你根据上述装置图回答问题 (1)铁丝的末端系一根火柴的作用是_,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 _ (2)小明按照上述装置图进行实验时,集气瓶底放少量的水,原因是_ _ (3)下表是小明进行试验所记录的实验现象 物质镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝 燃烧时 的现象 剧烈燃烧,发出 耀眼白光,无火星 剧烈燃烧 极少火星 剧烈燃烧 少量火星 (未填) _ 【表达与交流】根据上述内容 你认为表中未填的现象是_。 写出镁条在空气中燃烧的文字表达式_。 造成铁丝在氧气中燃烧时产生不同现象的原因是_ _。 4 部分习题参考答案:部分习题参考答案: (1)酒精灯试管集气瓶水槽 (2) 错误改正 酒精灯内酒精过多酒精灯内酒精应倒出一些,不能超过酒精灯容积的 2/3 用内焰加热用外焰加热 试管口朝上试管口应略向下倾斜 试管口没有棉花试管口应塞一团棉花 (3)刚开始排出的主要是空气 (4)用玻璃片盖住集气瓶口,正放在桌面上 】 (1)b(2)A 该反应是加热固体D 氨气易溶于水,不能用排水法收集,又因其密度比 空气小,因此用向下的排空气法收集氨气

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