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1、课前诵读,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 西汉 司马迁 生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。 古罗马 塞内卡,杏林子,自由读课文24自然段，从三个事例中选择最能触动你心灵的那件事，结合重点词句，谈谈体会。,自学提示：,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！,那种子里， 那小小的种子里
2、， 包含着一种生命力！ 包含着一种多么强的生 命力啊！ 使它可以冲破外壳， 竟使它可以冲破坚硬的 外壳， 在砖缝中， 在没有阳光、没有泥土 的砖缝中， 生长， 不屈向上，茁壮生长， 它活了几天。 即使它仅仅只活了几天。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,虽然生命短暂， 但是， 我们却可以让有限的生命 体现出无限的价值。 于是，我下定决心， 一定要珍惜生命， 决不让它白白流失， 使自己活得更加光彩有力。,生命 生命,生命是一首歌（节选） -杏林子,师：生命是一首歌，咏出诸天的奥秘。 男：一粒貌不惊人的种子， 往往隐藏着一个花季的灿烂。 女：一条丑陋的毛虫， 可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。 齐：一个不更事的婴儿， 却足以包容一颗追寻真理、渴羡美善的灵智。 师：当一年之春，万象之始， 让我们也拨动生命之弦和大地应和吧！ 不论人生的曲调是长是短， 是忧是喜，或艰涩或流畅， 都是一首庄严的歌。 齐：因为，生命的本身就是一桩奇迹。,快速阅读主题读写中的谈生命，想一想，在你眼中，生命是什么？结合生活实际，写一写你对生命的认识。,
