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1、第三章地球上的水第三章地球上的水第一节自然界的水循环第一节自然界的水循环教材预习教材预习 创设情境创设情境理清主干理清主干情景导学情景导学黄河之水天上来黄河之水天上来, ,奔流到海不复回。奔流到海不复回。李白李白将进酒将进酒【尝试探究尝试探究】(1)(1)诗句中涉及水循环的哪些环节诗句中涉及水循环的哪些环节? ?(2)(2)从水循环的角度分析从水循环的角度分析, ,这句诗是否严密呢这句诗是否严密呢? ?【答案答案】 (1) (1)降水和地表径流。降水和地表径流。(2)(2)不严密。自然界的水体是相互联系和转化的。水循环的各个环节不严密。自然界的水体是相互联系和转化的。水循环的各个环节会把海洋水
2、与陆地水联系在一起会把海洋水与陆地水联系在一起, ,因此黄河水奔流到海可复回。因此黄河水奔流到海可复回。课标导读课标导读1.1.了解水圈的特点及水体构成了解水圈的特点及水体构成, ,知道陆地水体的类型知道陆地水体的类型, ,理解陆地水体的理解陆地水体的相互关系。相互关系。( (理解理解) )2.2.理解水循环的概念、类型理解水循环的概念、类型, ,掌握水循环的过程、主要环节和意义。掌握水循环的过程、主要环节和意义。( (绘图、重点绘图、重点) )3.3.运用水循环原理分析相关地理现象。运用水循环原理分析相关地理现象。( (难点难点) )自主梳理自主梳理一、相互联系的水体一、相互联系的水体1.1
3、.水圈的内涵水圈的内涵(1)(1)组成组成 分布最广分布最广液态水液态水高纬高纬(2)(2)特点特点( (性质性质):):连续但连续但 。不规则不规则2.2.水体的类型及特征水体的类型及特征水体水体特征特征 . .数量最大数量最大, ,占全球水占全球水储量的量的96.53%96.53%陆地水地水包括包括 、湖泊水、沼、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等冰川水、生物水等, ,与人与人类关系最密切关系最密切大气水大气水数量最少数量最少, ,分布最广分布最广海洋水海洋水河流水河流水【思维启迪思维启迪】 河流水和地下水永远是相互补给的吗河流水和地下水永远是相互补给的吗
4、? ?【答案答案】一般情况下河流水和地下水相互补给一般情况下河流水和地下水相互补给, ,但是也不能太绝对但是也不能太绝对, ,地上地上河则永远是河流水补给地下水河则永远是河流水补给地下水, ,如黄河下游河床高于地下水位如黄河下游河床高于地下水位, ,地下水无地下水无法补给河流水法补给河流水, ,河流水永远补给地下水。河流水永远补给地下水。二、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义1.1.概念概念: :自然界的水在水圈、自然界的水在水圈、 、岩石圈、生物圈四大圈层中、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。通过各个环节连续运动的过程。大气圈大气圈2.2.类型及主要环节类型及主要环节
5、循环类型循环类型字字母母主要环节主要环节海海陆间循循环A A蒸蒸发、 、降水、降水、 、下渗、下渗、地下径流地下径流海上内循海上内循环B B蒸蒸发、降水降水陆地内循地内循环C C蒸蒸发、 、降水降水水汽输送水汽输送地表径流地表径流植物蒸腾植物蒸腾3.3.意义意义 动态平衡动态平衡转化转化不平衡不平衡海陆间海陆间地表形态地表形态预习自评预习自评 1.1.判断题判断题 (1)(1)地球上最多的淡水是冰川水地球上最多的淡水是冰川水, ,也是目前人类利用最多的水体。也是目前人类利用最多的水体。( ( ) )(2)“(2)“井水不犯河水井水不犯河水”符合地理学原理。符合地理学原理。( ( ) )(3)(
6、3)水循环维持全球水的动态平衡水循环维持全球水的动态平衡, ,所以水资源取之不尽所以水资源取之不尽, ,用之不竭。用之不竭。( ( ) )(4)(4)外流河只参与海陆间循环外流河只参与海陆间循环, ,不参与陆地内循环。不参与陆地内循环。( ( ) )2.2.选择题选择题 从河水补给角度看从河水补给角度看,“,“黄河之水天上来黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是可理解为黄河的主要补给水源是( () )A.A.大气降水大气降水 B.B.地下水地下水 C.C.湖泊水湖泊水 D.D.冰雪融水冰雪融水答案答案: :A A3.3.填图题填图题 在下图中在下图中, ,填出主要的水循环环节填出主要的水
7、循环环节蒸发蒸发降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流要点一要点一课堂探究课堂探究 突破重难突破重难探寻技巧探寻技巧要点导学要点导学相互联系的水体相互联系的水体1.1.陆地水体之间的相互补给陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化陆地上各种水体之间能够相互转化, ,具有相互补给的关系。具有相互补给的关系。(1)(1)从陆地水体的水源补给看从陆地水体的水源补给看, ,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给方式。要的补给方式。(2)(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是以冰川融水的方式补给河冰川对河流及其他陆地水体的补给主要是以冰川融水的
8、方式补给河流及其他水体。流及其他水体。(3)(3)河流水、湖泊水和地下水之间河流水、湖泊水和地下水之间, ,依据水位、流量的动态变化依据水位、流量的动态变化, ,具有水源具有水源相互补给的关系。相互补给的关系。( (如下列各图如下列各图) )(4)(4)陆地水体之间水源相互补给关系陆地水体之间水源相互补给关系:(:(见下图见下图) )2.2.河流的主要补给类型河流的主要补给类型补给补给类型类型补给补给季节季节补给特点补给特点主要影响因素主要影响因素我国主要我国主要分布地区分布地区雨水雨水补给( (图a)a)一般以一般以夏秋两夏秋两季季为主主时间集中集中; ;不不连续; ;水量水量变化大化大降水
9、量的多少降水量的多少; ;降水量的季降水量的季节分分配配; ;降水量的年降水量的年际变化化普遍普遍, ,东部部季季风区最区最为典型典型季季节性性积雪融水雪融水补给( (图b)b)春季春季有明有明显的季的季节性性气温高低气温高低; ;积雪多少雪多少; ;地形状况地形状况东北地区北地区永久性永久性积雪和冰川雪和冰川融水融水补给( (图c)c)主要在主要在夏季夏季有明有明显的季的季节、日、日变化化太阳太阳辐射射; ;气温气温变化化; ;积雪和冰川雪和冰川储量量西北和西北和青藏高青藏高原地区原地区湖泊水湖泊水补给( (图d)d)全年全年对径流有径流有调节作用作用取决于湖泊与河流的取决于湖泊与河流的相相
10、对水位高低水位高低; ;湖泊水量的大小湖泊水量的大小普遍普遍地下水地下水补给( (图d)d)全年全年稳定定一般与河流一般与河流有互有互补作用作用地下水地下水补给区降水量区降水量, ,地下水位与河流水位地下水位与河流水位的相互位置关系的相互位置关系普遍普遍典例剖析典例剖析如图为不同水体之间相互转化关系示意图。如图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图读图, ,回答回答(1)(1)(3)(3)题题: :(1)(1)在下列月份中在下列月份中, ,箭头箭头a a代表的补给主要发生在代表的补给主要发生在( () )A.1A.12 2月月B.3B.34 4月月C.6C.67 7月月D.11D.111212
11、月月(2)(2)甲代表的水体类型是甲代表的水体类型是( () )A.A.冰川水、地下水冰川水、地下水 B.B.雨水、地下水雨水、地下水C.C.雨水、海洋水雨水、海洋水 D.D.海洋水、冰川水海洋水、冰川水【解题思路解题思路】第第(1)(1)题题, ,图中显示图中显示, ,箭头箭头a a表示长江水补给洞庭湖水表示长江水补给洞庭湖水, ,说明此说明此时为长江的汛期时为长江的汛期, ,水位较高水位较高, ,出现在夏季。第出现在夏季。第(2)(2)题题, ,图中显示甲水体与河流图中显示甲水体与河流水和湖泊水具有相互补给关系水和湖泊水具有相互补给关系, ,应为雨水或地下水。应为雨水或地下水。【答案答案】
12、 (1)C (1)C(2)B(2)B(3)(3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖, ,可导致可导致( () )A.A.丰水期丰水期a a变小变小, ,枯水期枯水期b b变大变大B.B.丰水期丰水期a a变小变小, ,枯水期枯水期b b变小变小C.C.丰水期丰水期a a变大变大, ,枯水期枯水期b b变小变小D.D.丰水期丰水期a a变大变大, ,枯水期枯水期b b变大变大【解题思路解题思路】第第(3)(3)题题, ,如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖, ,则湖泊的调则湖泊的调蓄作用增强蓄作用增强, ,汛期接纳洪水量增加汛期接纳洪水量
13、增加, ,枯水期补给河水量增加枯水期补给河水量增加, ,即图中丰水期即图中丰水期a a变大变大; ;枯水期枯水期b b变大。变大。【答案答案】 (3)D (3)D方法技巧方法技巧 判断河流的补给类型判断河流的补给类型“三看法三看法”要点二要点二要点导学要点导学水循环及其地理意义水循环及其地理意义类型类型海陆间循环海陆间循环海上内循环海上内循环陆地内循环陆地内循环发生发生领域领域海洋和海洋和陆地之地之间海洋和海洋海洋和海洋上空之上空之间陆地和地和陆地上空之地上空之间循环循环过程过程示意示意特点特点水水资源得以再生源得以再生, ,参与水参与水量量较大大参与水量最大参与水量最大, ,占水循占水循环的
14、的90%90%左右左右参与水量很小参与水量很小典例典例长江流域的水循江流域的水循环未登未登陆的台的台风参参与的水循与的水循环塔里木河流域的塔里木河流域的水循水循环意义意义使水使水资源不断更新源不断更新, ,维持全球水的持全球水的动态平衡平衡, ,进行能量交行能量交换和和物物质转移移, ,是海是海陆间联系的主要系的主要纽带, ,不断塑造着地表形不断塑造着地表形态典例剖析典例剖析读读“水循环示意图水循环示意图”, ,回答回答(1)(1)(2)(2)题题: :(1)(1)图中图中代表的水循环环节是代表的水循环环节是( () )A.A.降水降水 B.B.水汽输送水汽输送C.C.地表径流地表径流 D.D
15、.蒸发蒸发(2)(2)我国我国“南水北调南水北调”工程体现了人类活动对图中哪个环节施加的影响工程体现了人类活动对图中哪个环节施加的影响( () )A. A. B. B. C. C. D.D.【解题思路解题思路】 第第(1)(1)题题, ,图中水循环的环节中图中水循环的环节中,是蒸发是蒸发,是水汽输送是水汽输送,是是降水降水,是地表径流。第是地表径流。第(2)(2)题题, ,南水北调工程是人类对水循环环节中地表径南水北调工程是人类对水循环环节中地表径流施加的影响。流施加的影响。【答案答案】 (1)B (1)B(2)D(2)D精彩点拨精彩点拨 人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响流量和水位
16、变化流量和水位变化含沙量变化含沙量变化破坏植被破坏植被地表径流量增加地表径流量增加, ,使河流水位使河流水位陡涨陡落陡涨陡落增加增加植树种草植树种草地表径流量减少地表径流量减少, ,使河流水位使河流水位升降缓慢升降缓慢减少减少硬化城硬化城市路面市路面增加地表径流增加地表径流, ,使河流水位陡使河流水位陡涨陡落涨陡落增加增加铺设渗铺设渗水砖水砖减少地表径流减少地表径流, ,增加地下径增加地下径流流, ,河流水位平缓河流水位平缓减少减少修建水库修建水库对流量有调节作用对流量有调节作用, ,使河流水使河流水位平稳位平稳减少水库以减少水库以下河流含沙量下河流含沙量围湖造田围湖造田对河流径流的调节作用减
17、弱对河流径流的调节作用减弱, ,水位陡涨陡落水位陡涨陡落增加增加教材图解教材图解 培养技巧培养技巧启发思维启发思维1.1.读教材图读教材图3.13.1水圈的构成水圈的构成, ,据图回答据图回答: :答案答案: :(1)(1)水具有液、气、固三态水具有液、气、固三态, ,且可以相互转化。且可以相互转化。(2)(2)海洋水海洋水;96.53%;96.53%。(1)(1)水圈构成一个连续圈层的基础是什么水圈构成一个连续圈层的基础是什么? ?(2)(2)从形态上看从形态上看, ,何种水体占世界水储量的大部分何种水体占世界水储量的大部分? ?比例是多少比例是多少? ?2.2.读教材图读教材图3.23.2
18、陆地上的水体及其相互关系陆地上的水体及其相互关系, ,据图回答据图回答: :(1)(1)河流补给类型有哪些河流补给类型有哪些? ?最主要的是哪种补给类型最主要的是哪种补给类型? ?(2)(2)有一种补给是单向的有一种补给是单向的, ,请问是哪种请问是哪种? ?(3)(3)河水、湖泊水怎样互相补给河水、湖泊水怎样互相补给? ?答案答案: :(1)(1)大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等。大气降水是最主要的大气降水、冰川水、湖泊水、地下水等。大气降水是最主要的补给类型。补给类型。(2)(2)冰川水补给河水。冰川水补给河水。(3)(3)当河水水位高于湖泊水位时当河水水位高于湖泊水位时, ,河水补给湖
19、泊水河水补给湖泊水; ;当河水水位低于湖泊水当河水水位低于湖泊水位时位时, ,湖泊水补给河水。湖泊水补给河水。3.3.读教材图读教材图3.33.3水循环示意水循环示意, ,据图回答据图回答: :(1)(1)图上有哪三种水循环图上有哪三种水循环? ?(2)(2)三类水循环都存在的环节三类水循环都存在的环节? ?(3)(3)从图中可以看出水循环的什么意义从图中可以看出水循环的什么意义? ?答案答案: :(1)(1)海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。(2)(2)蒸发、降水。蒸发、降水。(3)(3)水运动、水更新、水平衡水运动、水更新、水平衡; ;缓解不同纬度间热
20、量收支不平衡缓解不同纬度间热量收支不平衡; ;不断塑造不断塑造地表形态等。地表形态等。【类图判读类图判读】 河流流量过程线图的判读方法河流流量过程线图的判读方法(1)(1)识别图中横纵坐标代表的地理事物名称、单位和数量。识别图中横纵坐标代表的地理事物名称、单位和数量。(2)(2)以横坐标的时间变化为主线以横坐标的时间变化为主线, ,分析河流水文特征分析河流水文特征, ,如河流的流量大小、如河流的流量大小、汛期、流量的季节变化、结冰期和断流情况。汛期、流量的季节变化、结冰期和断流情况。(3)(3)统计河流的径流量统计河流的径流量, ,并分析河流补给形式。并分析河流补给形式。(4)(4)根据流量过
21、程曲线分析原因。根据流量过程曲线分析原因。素能演练素能演练 专项训练专项训练整体提高整体提高当堂达标当堂达标测控导航测控导航知识点知识点题号题号易易中中相互相互联系的水体系的水体1 1、6 62 2、7 7水循水循环及其地理意及其地理意义4 4、5 53 3一、选择题一、选择题如图为水圈的构成示意图。如图为水圈的构成示意图。读图读图, ,回答回答1 12 2题题: :1.1.图中字母所表示的各水体图中字母所表示的各水体, ,分布最广的是分布最广的是( () )A.A A.A B.B B.B C.C C.C D.DD.D2.2.下列说法中下列说法中, ,正确的是正确的是( () )A.A.在水的
22、三态中在水的三态中, ,固态水数量最大固态水数量最大B.B.热带地区没有固体状态的水热带地区没有固体状态的水C.C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.D.我国内流区域没有参与海陆间水循环过程我国内流区域没有参与海陆间水循环过程解析解析:1.A:1.A2.C2.C第第1 1题题, ,气态水数量最少气态水数量最少, ,但分布最广。第但分布最广。第2 2题题, ,在陆地上在陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。的各种水体之间具有水源相互补给的关系。下图为水循环示意图。下图为水循环示意图。读图读图, ,回答回答3 35 5题题: :3.3.图
23、中水循环的主要动力为图中水循环的主要动力为( () )A.A.降雨过程降雨过程 B.B.跨流域调水跨流域调水C.C.水的三态变化水的三态变化 D.D.太阳辐射能太阳辐射能4.4.图中显示的河流的主要补给类型是图中显示的河流的主要补给类型是( () )A.A.地下水地下水 B.B.冰雪融水冰雪融水C.C.大气降水大气降水 D.D.海洋水海洋水5.5.图中各环节中图中各环节中, ,受人类活动影响最大的是受人类活动影响最大的是( () )A.aA.a环节环节 B.bB.b环节环节 C.cC.c环节环节 D.dD.d环节环节解析解析:3.D:3.D4.C4.C5.B5.B第第3 3题题, ,水循环的主
24、要动力为太阳辐射能水循环的主要动力为太阳辐射能; ;水的三态水的三态变化和降雨为水循环的过程和环节变化和降雨为水循环的过程和环节; ;跨流域调水是人类通过工程措施影响跨流域调水是人类通过工程措施影响水循环的地表径流环节。第水循环的地表径流环节。第4 4题题, ,图中显示的河流主要以大气降水补给为图中显示的河流主要以大气降水补给为主。第主。第5 5题题,a,a为水汽输送为水汽输送,c,c为下渗为下渗,d,d为地下径流。目前受人类活动影响最为地下径流。目前受人类活动影响最大的水循环环节是地表径流大的水循环环节是地表径流, ,图中图中b b环节为地表径流。环节为地表径流。6 6.(2017.(201
25、7甘肃天水一中高一期末甘肃天水一中高一期末) )以下河流在一年中有桃花汛和雨汛两个以下河流在一年中有桃花汛和雨汛两个汛期的河流是汛期的河流是( () )A.A.长江长江 B.B.淮河淮河C.C.塔里木河塔里木河 D.D.松花江松花江解析解析:D:D河水在一年中有规律显著上涨的时期即为汛期。流域内降雨或河水在一年中有规律显著上涨的时期即为汛期。流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。我国东北地区的河流一年有两个汛融冰化雪都可以引起河水显著上涨。我国东北地区的河流一年有两个汛期期: :春季春季, ,气候转暖气候转暖, ,季节性积雪融化、河冰解冻或春雨季节性积雪融化、河冰解冻或春雨, ,引起河水
26、上涨称引起河水上涨称春汛。因正值桃花盛开时节春汛。因正值桃花盛开时节, ,故亦称桃汛故亦称桃汛( (或桃花汛或桃花汛) )。夏季降水多产生夏。夏季降水多产生夏汛汛, ,故故D D项正确。项正确。二、非选择题二、非选择题7.7.读读“A A、B B两河流两河流( (我国我国) )流量曲线图流量曲线图”, ,回答下列问题回答下列问题: :(1)A(1)A河径流季节变化特点是河径流季节变化特点是,B,B河径流季节变化河径流季节变化特点是特点是。(2)A(2)A河在我国河在我国地区最常见地区最常见, ,河水主要靠河水主要靠和和补给。补给。B B河在我国河在我国地区最为常见地区最为常见, ,河水主要靠河
27、水主要靠补给。补给。解析解析: :由由A A图可知图可知, ,该河有两次汛期该河有两次汛期, ,一次是春汛一次是春汛, ,另一次是夏汛。由这些特另一次是夏汛。由这些特点可推知该河是我国东北地区的河流。由点可推知该河是我国东北地区的河流。由B B图看出图看出, ,河流的汛期是河流的汛期是7 7、8 8月份月份, ,且流量小且流量小, ,这是由冰雪融水补给而成这是由冰雪融水补给而成; ;冬季河流断流冬季河流断流, ,可能是冬季结冰可能是冬季结冰, ,无水无水源补给所致。据此源补给所致。据此, ,可推知该河是我国西北内陆地区的河流。可推知该河是我国西北内陆地区的河流。答案答案: :(1)(1)有两次汛期有两次汛期( (春汛和夏汛春汛和夏汛),),流量较大有一次汛期流量较大有一次汛期( (夏汛夏汛),),流量小流量小, ,冬季断流期长冬季断流期长(2)(2)东北季节性积雪融水雨水西北内陆冰雪融水东北季节性积雪融水雨水西北内陆冰雪融水