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1、Unit 1 My classroomA 部分Lets spell 里仁镇中心小学 黄梦南教学内容A 部分Lets spell教学目标1. 掌握元音字母a-e在单词中的发音规律。2. 正确区分字母a-e在不同单词中的发音以及会朗读含有字母a-e的单词。3. 培养学生的观察能力、比较能力和书写能力。教学过程Warm-up1. 歌曲We have a new classroom导入。2. 复习元音字母a在单词中的发音规律。PresentationLets spell1. 通过图片以What can you see?I can see.的问答形式依次导出cake cake name make.代入句
2、子中，帮助学生快速掌握读音。2. Lets read根据图片在文章中圈出相对应的单词。进一步熟悉cake cake name make.3. 找规律。总结元音字母a-e在单词中的发音规律。4. 。Let chant跟着音乐读含有音标的句子。5. 学以致用：大声读出你看到的单词。检测学生对发音规律的掌握情况。6. Listen and choose帮助学生灵活运用所学知识。Practice1.Read, listen and tick2.Game: 小法官规则：请小组讨论判断单词中a 的发音。3.Listen circle and write训练学生的听力能力、观察能力、比较能力和书写能力。Consolidation and extension1.Story Time:Jake and his cat2.Summary:今天我们学会了什么？3.Homework:在课本后面词汇表中找出字母组合a-e在单词中发长音/ei/的单词，并试着拼读，看谁找得最多，读得最准。4.人文教育：Nothing in the world is difficult for one who sets his mind on it. 世上无难事，只怕有心人。
