《2019-2020学年高中政治4.12.3价值的创造与实现作业与测评》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中政治4.12.3价值的创造与实现作业与测评（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、价值的创造与实现1习近平在中央扶贫开发工作会议上强调，脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。这是因为()人的价值大小取决于在劳动中创造的物质财富的多少劳动是人的存在方式，是拥有幸福人生的根本途径人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值劳动是创造美好生活的重要手段A B C D答案A解析“脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现”强调了要重视劳动的作用，正确指出了其哲学依据。忽视了精神财富，错误。积极投身为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径，错误。2在生活中，我们每个人都有不同的特点，是它们让我们每个人各不相同。我们就如同树叶，没有完全一样的两片，所以我们每个人要有属于自己的
2、个性。人们在追求个性的过程中，应该()把个人与社会统一起来不排斥违背社会主流价值观的做法把这种个性表现为对他人、对社会的独特的贡献方式以新潮和时髦作为标准A B C D答案B解析我们强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式，可见，错误，正确。3“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的这一名言旨在强调()个人与社会是完全统一的要在奉献社会中实现自己的价值只要社会条件具备就能实现人生价值社会提供的客观
3、条件是实现人生价值的前提A B C D答案D解析“我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西”，强调要在奉献社会中实现自己的价值，符合题意。“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动”，强调社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，符合题意。个人与社会既对立又统一，错误。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，说法过于绝对，错误。4一个生活不能自理、长年以轮椅为伴的“轮椅少年”，却凭借自己顽强的意志考取了清华大学。他的事迹再一次印证了实现人生价值需要()个人奋斗，自我实现自强不息，敢于拼搏坚定信念，笑对人生审时度势，把握机遇A B C D答案B解析个人与社会是统
4、一的，自我实现这一说法错误，不选；“轮椅少年”凭借自己顽强的意志考取了清华大学，这印证了实现人生价值需要自强不息，敢于拼搏，也印证了实现人生价值需要坚定信念，笑对人生，正确；实现人生价值需要审时度势，把握机遇不是材料所强调的，不选，故本题答案选B。5“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。为此，青年一代应该具有“铁肩担道义，妙手著文章”的本领和担当。这要求青年一代()树立正确的世界观、人生观、价值观树立群众观点，坚持走群众路线树立崇高理想，全面提高个人素质加强思想道德建设，坚持理论自信A B C D答案C解析“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。为此，青年一代应该具有“铁肩担道义，妙手著文章”的本领
5、和担当，这要求青年一代树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想，全面提高个人素质，正确且符合题意；对应的主体是中国共产党，对应的主体是国家，都不符合题意。故本题答案选C。6左传记载叔孙豹论不朽，认为立德、立功、立言，才是不朽，而“禄之大者，不可谓不朽”。材料启示我们()人的价值就在于“立德、立功、立言”实现人生价值关键在于自身不断努力实现人生价值应以正确名利观为指导评价人的价值归根到底是看他的贡献A B C D答案D解析人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，错误；正确但不符合题意，排除；材料强调做人、做事、做文章才是不朽，表明评价人的价值归根到底是看他的贡献，启示我们实现人生价
6、值应以正确名利观为指导，正确且符合题意。故本题答案选D。72018年5月2日，习近平总书记在与北大师生座谈时的讲话中指出，“广大青年生逢其时，也重任在肩。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，负起国家和民族的希望。”这给我们的启示是()努力奉献是拥有幸福人生的唯一途径全面提高个人素质才能够实现人生价值坚定的理想信念促进人生价值的实现实现人生价值需要充分发挥主观能动性A B C D答案D解析人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对
7、社会的贡献。习近平总书记在与北大师生座谈时的讲话启示我们在劳动和奉献中创造价值，在砥砺自我中走向成功，符合题意；积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，错误；材料没有体现，排除。8南开大学化学学院教授周其林荣膺2018年全国教书育人楷模。周其林坚信勤奋是成功之母。“成为院士，对于我来说是一份荣誉，也是一份责任”。周教授的成功告诉我们()勤奋是衡量人自由全面发展的根本尺度奋斗是实现人生价值的根本途径人生价值的实现离不开社会提供的条件在个人与社会的统一中实现价值A B C D答案B解析勤奋不是衡量人自由全面发展的根本尺度，故错误；材料没有体现人生价值的实现离
8、不开社会提供的条件，故不符合题意；周其林坚信勤奋是成功之母，这说明奋斗是实现人生价值的根本途径，故正确；“成为院士，对于我来说是一份荣誉，也是一份责任”，这说明要在个人与社会的统一中实现价值，故正确。易错点一不能准确把握个人的奋斗对实现人生价值的作用9出生于台湾茶乡的某“90后”女生，凭着自己的茶叶知识，借助大陆“互联网”和大众创业的热潮，在北京创立了估值千万元的山茗公司，被誉为大众创业的典范。这表明()实现人生价值关键在于客观机遇扎实的专业知识是实现人生价值的前提人既是价值的创造者，又是价值的享受者实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件A B C D答案D解析材料中的“90后”女生在北京创
9、立了估值千万元的山茗公司，被誉为大众创业的典范，表明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，正确。借助大陆“互联网”和大众创业的热潮，表明实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件，正确。实现人生价值关键在于自身努力，错误。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，错误。易错警示题目的易错点是对个人奋斗对实现人生价值的作用认识模糊，实现人生价值离不开个人的努力，即主观因素：实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。但是，人生价值的实现还离不开客观因素，换言之，实现人生价值并不完全依靠个人奋斗。
10、易错点二不能准确把握要在个人和社会的统一中实现人生价值10全国道德模范黄大发是来自黔北山区的绝壁凿水渠的村支书，用36年的时间修水渠，让全村人喝上水。这对我们的人生启示是()人生价值的实现取决于正确价值观的引导提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径人生的自我价值必须与社会价值相统一投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A B C D答案C解析全国道德模范黄大发的事迹启示我们，人生的自我价值必须与社会价值相统一，投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，符合题意；人生价值的实现离不开正确价值观的引导，但不取决于正确价值观的引导，说法错误；在劳动中奉献和创造是拥有幸福人生的根本途径，说法错
11、误；正确选项为C。易错警示题目的易错点是对在个人和社会的统一中实现人生价值的认识模糊，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，人的生存和发展条件、享受条件和工作条件由社会提供，还要利用社会和他人提供的物质和知识成果，人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、与社会的关系，才能在奉献社会中实现人生价值。11(全国卷)2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是因为()奋斗是实现人生价值的根本途径奋斗能减少人生道路
12、上的障碍与困难奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功A B C D答案B解析总书记这么说是因为奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功，是实现人生价值的根本途径，正确。人生道路上的障碍与困难都是客观的，通过奋斗并不会减少，说法错误。人的主观能动性受客观条件制约，奋斗虽然能使人有效利用客观条件，但却不能摆脱客观条件的制约，说法错误。答案选B。2018年6月，中央宣传部、科技部、中国科协在北京向全社会公开发布张弥曼等10位“最美科技工作者”的先进事迹。张弥曼、多吉、倪光南、严纯华、邹学校、李贺军、李兴钢、蔚保国、秦川、王杜娟等10位先进典型，他们有的矢志不移自主创新，将
13、核心技术牢牢掌握在自己手里；有的“板凳甘坐十年冷”，用科研成果赢得世界同行尊重；有的扎根基层一线，为扶贫攻坚和人民幸福付出毕生精力；有的投入社会公益，几十年如一日开展科普宣传他们以实际行动，生动诠释了中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的真谛，展示了新时代中国科技工作者的良好精神风貌。12结合材料，运用认识社会与价值选择的有关知识，谈谈“最美科技工作者”的先进事迹对你实现人生价值的启示。答案要在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。要在个人与社会的统一中实现人生价值。社会给我们提供的客观条件有限，但我们要充分挖掘和利用已有条件，并努力创造条件来实现人生价值。要在砥砺自我中实现人生价值，成就伟大。我们要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，坚持正确价值观的指引。解析审读材料和设问可知，本题实质是考查人生价值的创造与实现。根据教材知识可知，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。运用以上知识具体作答即可。
