《2016_2017学年高中语文专题07李商隐诗两首练基础版含解析新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016_2017学年高中语文专题07李商隐诗两首练基础版含解析新人教版必修（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题07 李商隐诗两首（练）一、阅读下面的宋词，回答问题。杜工部蜀中离席李商隐人生何处不离群？世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军。座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君。注释： 释题：公元851（宣宗大中五年），东川节度使柳仲郢辟李商隐为节度使府书记、检校工部郎中。不久，他又奉差赴西川推狱。这诗是留别僚友杜之作。题意本是“蜀中离席”，因为诗的风格模仿杜甫，所以加“杜工部”三字。卓文君，汉代才女，貌美，善鼓琴，家中富贵，与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今还被人津津乐道。1颈联与杜甫闻官军收河南河北中的 ， 。两句诗的句法相似。【答案】即从巴峡穿巫峡，便下
2、襄阳向洛阳【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2结合全诗，从思想感情方面谈谈这首诗与杜诗的相似之处。【答案】忧国伤世：“世路干戈”表现时局动荡，战乱不断；使节未归，军队驻防，说明边防紧迫，外患严重；诗人忧国之情自然流出。自伤身世：“醉客延醒客”言自己怀才不遇，只能借酒消愁。并以美酒佳人自我宽慰，实则表达生活之流离漂泊的无奈。【解析】试题分析：李商隐此诗继承了杜甫诗的风格，把时事引入传统的酬赠之作，恢复并发展了杜甫七律感时伤世和忧国忧民这种诗歌风格。诗歌一开头就是一个反诘句：“人生何处不离群？世路干戈惜暂分。”这句的前半句泛言人生离别的普遍和平常，让读者在诘问
3、中有所思考：人生有多少悲欢离合，个人的命运又是怎样身不由己。后半句笔锋一转，转到“世路干戈”这个大背景上，道出在干戈中离别的沉重感伤。“雪岭未归天外使，松州犹驻殿前军”，这两句紧承上文的“世路干戈”，写出了当前的动荡局势。当时唐王朝和吐蕃、党项经常发生边境争夺战争，朝廷屡派使者处理边境事宜，局势紧张，动荡不安。这两句诗气象阔大，感慨深沉，不仅简洁醒目地勾勒出西北边境历年战乱的紧张局面，更饱含着诗人无限忧国伤时之情。 “座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云”，这两句从时事转入眼前：宴席上，醉客不断地向醒客敬酒；远处的江面上，晴云夹杂着雨云，也不知道天气会如何。看着人们只顾互相劝酒，诗人不免感慨万端。诗
4、人用“醉客来指饯行席上的醉者，同时暗喻其为浑浑噩噩、不关心国事的庸碌之辈。此处是暗用了楚辞渔父屈原的诗句：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”此时此刻，有谁考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。二、阅读下面两首诗，然后回答题。柳 咏 柳李商隐 曾巩曾逐东风拂舞筵， 乱条犹未变初黄，乐游春苑断肠天。 倚得东风势便狂。如何肯到清秋日， 解把飞花蒙日月，已带斜阳又带蝉！ 不知天地有清霜。【注】断肠天：指繁花似锦的秋日。断肠：销魂。 3两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。【答案】李诗重在抒情，以春日之柳
5、的繁盛，反衬秋日之柳的零落憔悴，表现对秋柳也是对自己的悲叹之情；曾诗重在议论，表达了对倚势猖狂、得志一时的小人的憎恶之情。（2分，“悲叹之情”、“憎恶之情”各1分。意思对即可 ）【解析】试题分析：以春柳作比，来写秋日之衰柳，春日之柳的繁盛，正反衬出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁华得意，愈显出秋日之柳的零落憔悴。李商隐青年时就中进士，怀有“欲回天地入扁舟”的远大抱负，然而由于党争倾轧，长期沉沦下僚，此时悼念亡妻，悲叹前路，其心情之惨苦可想而知，诗中经历今昔荣枯悬殊变化的秋柳，不正是诗人自伤迟暮、自叹处世的生动写照？曾诗以柳喻人，诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯
6、粹地吟咏大自然中的柳树。咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。考点：本题考查学生“评价文章的思想内容”的能力，能力层级为D级。4请结合作品，简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。【答案】 “逐”字用拟人手法，本来是东风吹动柳枝，用一“逐”字，说柳枝追逐东风，变被动为主动，形象更加生动可爱，表现了柳枝的蓬勃生气。（3分，手法1分，效果2分。意思对即可）；“倚”字运用拟人手法，描写柳枝随风乱舞的情景，生动地突出了小人得志、倚势猖狂的丑态。（3分，手法1分，效果2分。意思对即可）【解析】考点：本题考查学生“鉴赏文学作品的语言”的能力
7、，能力层级为D级。三、阅读下面这首诗歌，回答问题。二月二日李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。【注】此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。5从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。【答案】（3分） 示例一：“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷；（2分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1分） 示例二：“三年”点明时间漫长，流露羁旅
8、的愁苦和疲惫。（2分）为尾联抒发作者的悲情做铺垫。（1分）【解析】试题分析：解答此题，可从“万里”、“三年”中任选一个，结合着这首诗歌的大意内容，从词语在诗句中的含义、表现手法及表达效果、在诗歌中的作用等角度，联系具体语境分析作答。“万里”侧重的是空间渺远，“三年”侧重的是时间的漫长，在诗歌中的作用可从为诗人抒发情感做铺垫角度作答。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。6诗歌的颔联主要采用了什么表现手法，请简要赏析。【答案】（3分）示例：主要运用以乐景写哀情的手法。（答“反衬”的手法亦可）（1分）颔联写江上春色。花、柳的“无赖”，蜂、蝶的“有情”写出了春天生命活力。（
9、1分）以明媚春光反衬自己的凄苦身世与郁闷心境。（1分）【解析】试题分析：解答此题，可先抓住颔联中的花、柳的“无赖”，蜂、蝶的“有情”，答出其营造的意境氛围，然后再结合着整首诗歌的写作意图或表达的情感角度来分析，由尾联“游人意”可体会出诗人内心的苦闷与凄苦心境，而颔联所描绘的充满生机的春色美景，自然是为了反衬哀情。所以颔联运用了以乐景衬哀情的手法。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。四、语言运用。7李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”，流露着惋惜伤感的情绪。请你针对“夕阳”写一段感悟性的话，表达积极或达观的情怀，不少于40个字。【答案】面对夕阳，我们大可不必一味地去
10、感伤时光的流逝，生命的短暂。其实，生命的价值不在于长度而在于质量，只要是充分燃烧、释放能量、有益于世的生命便都能获得永生。朱自清就曾说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”【解析】考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 8把下面的这个长句改写成几个短句。要求以“无题诗”为开头，不改变原意，语句连贯、通顺。李商隐把无题诗这种最能展示个人的性情、气质、素养、才思和心路历程而又最难诉说的诗歌形式运用得出神入化，写下了不少脍炙人口的传世佳作。_。【答案】无题诗这种最能展示个人性情、气质、素养、才思和心路历程，并且最难以诉说的诗歌形式，让李商隐运用得出神入化，并写下了许多脍炙人口的传世佳作。
11、【解析】试题分析：注意主语的变换，把字句和被字句之间的转换。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。美文欣赏：墨弄风流李商隐名吟一句，风流千古。那是个思想灵魂飞入了梦与现实之外的诗人，蓝田日暖玉生烟。他一生于官场潦倒无功，却在诗文中倾注了举世惊叹的情思，夜吟应觉泪光寒。他用精妙奇丽的一行诗，便可道尽沧海万物的明丽惆怅。他是晚唐文坛的巅峰人物，我心中的一代风流诗人李商隐。初识其文采之绝美，是于那句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。彼时年幼的笔者正酣读李白、杜甫，偶悟其诗意而尤觉新奇。这一句巴山夜雨，于白少了洒脱，于杜缺了壮丽，却将那离别之痛如此淋漓尽致地刻画了出来。原来已是痛到无力可
12、提分离二字，双眼噙泪，仰望巴山夜雨。未到分离已思相聚，君问归期未有期，于是只得约定往后相遇凭吊之时，再笑谈今日了，只怕那笑，却也是情深而落寞能够写出如此落寞思绪的，会是什么样的人？笔者由此开始对这位诗人有了好奇。随着阅读的开阔，笔者对李商隐的敬意越发深厚。“高阁客竟去，小园花乱飞。”似是写楼写花，竟将主人的心志阐明、说透了。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”笔者仿佛看到了诗人孑然独立远望，却因心中默契灵感淡淡微笑。“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。”那份清新之意，因风雷细雨平添感伤。如此意境，令人不得不赞，不得不叹。何谓以文而生，绚烂于诗海？这便是了吧。笔者愚见，自古以来，文人墨客大体三种。
13、“会当凌绝顶”是一，“采菊东篱下”是二，而李商隐便是那“庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的三。他于现实官场生活中潦倒不得志，却因此得到了对文学诗歌天才般的灵感，成为彼时精神境界的巅峰之人，其诗歌影响延续至今。自北宋以来，李商隐的众多名吟雅句被无数文人学者反复推敲，咀嚼，研讨，争论。尤因了他那行文暧昧难懂的缠绵风格，便使得一万个人，有了能力为其同一句诗赋予一万种理解。一传十，十传百，汇聚成了李商隐的境界与风格。这又何尝不是李商隐最初的用心所在呢。于是风雅诗人李商隐的名字，便随着唐朝诗文的圣明，风流后世，永记在了晚辈后生们的心间。而于最初奠定了这一切的，是他的代表作锦瑟。诗人以晦涩而深情的笔调，描绘了令所有人感伤叹惋的心境。如笔者文章开头所述，那心境已是脱离了现实与梦境之外的。正因其晦涩，便有了千千万万种理解。“此情可待成追忆。”乡情，爱情，亲情，友情，恩情，绝情，便都是情了。于是，拥有可待追忆之“情”的人，都得了这首诗，悟了这首诗，以不可言传，只得意会的怅惘之境，叹了这首诗，也深深记住了那最初构造其境的传奇之人李商隐。从那之后，他的名字被永远镌刻在了中国诗坛丰碑上那极为显赫的位置。一生悲戚郁郁的他，也足够因对文坛如此丰厚的成就与供给欣然长叹、洒脱而去了吧。而笔者相信，那一句句绮丽的诗词，带着忧愁诗意的墨香，也早已风流千古，漫步于时间之外了。5
