科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理

上传人:简****9 文档编号:107480434 上传时间:2019-10-19 格式:DOC 页数:6 大小:300KB
返回 下载 相关 举报
科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理_第1页
第1页 / 共6页
科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理_第2页
第2页 / 共6页
科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理_第3页
第3页 / 共6页
科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理_第4页
第4页 / 共6页
科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科粤版九年级化学上册第三章 维持生命之气——氧气 知识点梳理(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章 维持生命之气氧气一、氧气的性质和用途一、氧气的物理性质1、色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;2、密度:标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气(1.293g/L)。(可用向上排空法)3、溶解性:氧气不易溶于水(1L水只能溶解30mL氧气)。(可用排水法收集),4、三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体(-183),甚至淡蓝色雪花状固体(-218)。二、氧气的化学性质(一)与非金属(碳、硫、磷)的反应1、木炭(黑色固体)燃烧实验现象:在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。文字表达式:碳(C)+ 氧气(O2)点燃 二氧化

2、碳(CO2) 化学方程式 C + O2 CO2做木炭燃烧实验时,燃烧匙应慢慢从瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶内的氧气)。2、硫粉(淡黄色)燃烧: 实验现象:在空气中:发出微弱的淡蓝色火焰;放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。在氧气中: 发出明亮的蓝紫色的火焰, 放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。文字表达式 硫(S) + 氧气(O2) 点燃 二氧化硫(SO2)化学方程式 S + O2 SO2实验时,要在瓶底装少量水(吸收二氧化硫,防止污染空气)。3、红磷(暗红色固体)的燃烧实验现象:在空气中:发出黄白色火焰,放出热量,生成大量白烟在氧气中:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟文字表

3、达式:磷(P)+ 氧气(O2)点燃 五氧化二磷(P2O5)化学方程式:4P + 5O2 2P2O5注意:五氧化二磷(P2O5)是固体,不是气体(二)与金属(镁、铁)的反应1、镁带(银白色固体)在空气中燃烧实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体。文字表达式:镁(Mg)+ 氧气(O2)点燃 氧化镁(MgO)化学方程式:2Mg + O2 2MgO 2铁丝(银白色固体)在氧气中燃烧实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。文字表达式:铁(Fe) + 氧气(O2)点燃 四氧化三铁(Fe3O4)化学方程式:3Fe + 2O2 Fe3O4 注意:集气瓶底部铺少量的细

4、沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。铁丝在空气中不能燃烧。(三)与某些化合物(蜡烛、甲烷)的反应产物均为:二氧化碳和水实验现象:比空气中燃烧剧烈,发出白光,集气瓶内壁出现水珠,有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。文字表达式:石蜡+ 氧气(O2)点燃 二氧化碳(CO2)+ 水(H2O)空气中燃烧情况:燃烧产生黄色火焰,放热,稍有黑烟。(四)其他物质与氧气的反应某些物质在一些条件下,与氧气发生缓慢的氧化反应,成为缓慢氧化。缓慢氧化也放热。如:动植物新陈代谢,金属的锈蚀,食物的腐烂、酒醋的酿造、农家肥的腐熟等等。总结: 1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下

5、,能与许多物质发生反应并放出大量的热。在这些反应中,氧气提供氧,称为氧化反应。氧气便是常见的氧化剂;具有氧化性。2、物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。说明物质燃烧程度,与氧气的浓度大小成正比;3、物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。一般来说,气体燃烧会有火焰产生,固体直接燃烧,产生光或者火星。生成物有固体,一般都会产生烟,即固体小颗粒;4、物质与氧气反应不一定是燃烧现象,如缓慢氧化。三、氧气的用途(1)、供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸;(2)、支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂二、制取氧气一、工业制法(分离液态空气法)空 气降温加压液态

6、空气蒸发液态氧氮气沸点低(196),先蒸发出来装入天蓝色钢瓶中沸点较高(183)原理:利用液态氧和液态氮的沸点不同。注意:该过程是物理变化二、氧气的实验室制法(化学变化)1、双氧水(过氧化氢)制取氧气A、药品:过氧化氢(H2O2)和二氧化锰(黑色粉末 MnO2)B实验原理:表达式:过氧化氢(H2O2) MnO2 水(H2O) + 氧气(O2)化学方程式: 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 注:MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用C、装置: 固体与液体反应,不需加热(双氧水的为一类)注意事项:、分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;、导管只

7、需略微伸入试管塞、气密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。、装药品时,先装固体后装液体、该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。D、步骤:连、查、装(二氧化锰)、定、倒(过氧化氢溶液)、收2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气A、药品:、高锰酸钾(暗紫色固体)、氯酸钾(白色固体)与二氧化锰(黑色粉末)B、原理: 加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):表达式:氯酸钾(KClO3)MnO2 氯化钾(KCl) + 氧气(O2)方程式:2KClO3 2KCl + 3O2 注意:MnO2在该反应中是催化剂,起催化作用加热高锰酸钾:表达式:高锰酸钾

8、(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)+ 二氧化锰(MnO2)+ 氧气(O2)方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2C、装置:加热固体制气体D、操作步骤:(连)查、装、定、点、收、离、熄。注意事项: 连接装置:先下后上,从左到右的顺序。 检查装置的气密性 :将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。 装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽)固定装置 :固定试管时,试管口应略向下倾斜;铁夹应夹在试管的中上部加热药品:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。收集气体:a、若用排水集气法收

9、集气体,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,应用玻璃片盖住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上(密度比空气大)(防止气体逸出)b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(为了排尽瓶内空气) 用排水法收集时,导管放在集气瓶口先将导管移出水面 再停止加热E、易错事项:a). 试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部b). 导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。c). 用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。d). 排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部:有利于集气瓶内

10、空气排出,使收集的气体更纯。e). 实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。F、收集方法: 排水法(不易溶于水) 向上排空法(密度比空气大)G、检验、验满检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条复燃,说明是氧气;验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满。三、催化剂:1、 概念:在化学反应中能改变其他物质的反应速率(加快或变慢),但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质。2、 特点:两不变(质量、化学性质)、一改变(反应速率) 注意: 催化剂不能改变生成物的质量,不能决定反应的进行 催化剂不是反应物、又不是生成物 催化剂仅针对某一反

11、应,并不是所有反应的催化剂 某一反应的催化剂可能不只一种3、二氧化锰在一些反应中不只作催化剂,催化剂不一定就只有二氧化锰。(在过氧化氢溶液制取氧气中,催化剂可以用硫酸铜溶液、氧化铁、氧化铜、红砖粉末)。在氯酸钾制取氧气中,二氧化锰的质量和化学性质不变,但质量分数变大。四、反应类型:化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。可表示为:AB E (简称“多合一”):分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。可表示为:ABAB。(简称:“一变多”):氧化反应:物质与氧发生的化学反应。有氧气参加的反应一定属于氧化反应。 剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒

12、的酿造 氧化反应不一定是化合反应(石蜡的燃烧生成了水和二氧化碳两种物质),化合反应不一定是氧化反应。三、燃烧条件与灭火原理一、燃烧1、概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点(三者缺一不可,否则不能燃烧) 如右图所示:A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要温度达到着火点B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧需要氧气注:白磷的着火点低,应贮存在装有水的试剂瓶中3、 燃烧与缓慢氧化的比较相同点:都是氧化反应、都放热;不同点:前者发光、反应剧烈,后者不发光、反应缓慢二、灭火的原理和方法1、燃烧

13、的条件决定着灭火的原理,只要破坏燃烧的任何一个条件, 就可以达到灭火的目的2、灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下。3、灭火器泡沫灭火器:可扑灭木材、棉布及可燃油等燃烧引起的失火。干粉灭火器:可扑灭一般的失火外,还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。液态二氧化碳灭火器:可扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火4、泡沫灭火器的反应原理,利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火化学反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2三、爆炸概 念发生条件防范措施燃 烧可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应可燃物;与空气或氧

14、气接触;温度达到着火点可燃物与其他物品隔离;与空气隔离;降低温度至着火点以下爆 炸可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧,短时间内积聚大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸剧烈燃烧;有限空间严禁烟火缓慢氧化反应进行得很慢,甚至不易察觉的氧化反应与空气或氧接触 可能是化学变化(火药爆炸)也可能是物理变化(车胎爆炸) 化学变化的爆炸:可燃物在有限空间内急速燃烧,放出的热使气体的体积迅速膨胀 可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆炸;可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸的危险 油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火”的标志:空气中常混有可燃性气体或粉尘,接触到明火,就有发生爆炸的危险 可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈四、常见灭火的方法 油锅着火,用锅盖盖灭 电器着火,先应切断电源 煤气泄漏,先应关闭阀门,再轻轻打开门窗,切忌产生火花 酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖 扑灭森林火灾,将大火蔓延前的一片树木砍掉其它:A、生煤炉火时,需先引燃纸和木材,因为纸和木材的着火点比煤低,容易点燃B、室内起火,如果打开门窗,会增加空气的流通,增加氧气的浓度,反应剧烈,燃烧更旺C、用扇子扇煤炉火,虽然降低了温度,但没有降至着火点以下,反而增加了空气的流通,所以

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号