《2013上知识树》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013上知识树（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中思想品德知识树,研说流程,知识结构,编排体例,评价建议,编写意图,教学建议,说建议,说教材,说课标,内容标准,课程标准,课程资源 开发利用,一 说课标,贴近学生 贴近生活 贴近实际,三大理念,教师是教育的主体,以学生为中心 以活动为中心 以体验为中心,课程理念,学生是受教育和自我教育的主体,思想品德各年级的教育核心及主题,七年级,八年级,九年级,教学核心；关爱、自尊、自强,教育主题；珍惜初中生活，做生活的主人,教学核心：交往、合作、权利、义务,教育主题：学会交往，学会合作,教学核心：责任、参与、选择,教育主题：承担责任，参与社会生活,内容标准,课 程 标 准 的 基 本 要 求,以加
2、强初中学生思想品德教育为主要任务,二 说教材,教材的编写意图,体例安排,单元,框,导言,课,主题探究,正文,活动,导 入,目,七年级思想品德教材内容分析 上册： 第一单元：笑迎新生活 第二单元：认识新自我 第三单元：过富有情趣的生活 第四单元：过健康安全的生活 下册 第一单元做自尊自信的人 第二单元做自立自强的人 第三单元做意志坚强的人 第四单元做知法守法用法的人,思想品德八上,保护自己,八年级上册教材内容,我们应尽的义务,国家的主人 广泛的权利,家人民当家作主的国家,人民是国家的主人,法律确认、保障权利,忠实履行义务,我们的法定义务,我们的道德义务,法律鼓励做的，我们积极去做,法律要求做的，
3、我们必须去做,法律禁止做的，我们坚决不做,八年级下册 第一单元权利义务伴我行,单元知识概览,我们享有广泛的权利,公民的义务,第一单元 权利义务伴我行,正确行使权利,隐私受保护,生命健康权与我同在,隐私和隐私权,依法维护隐私权,人人有隐私,让自己心灵有个家的权利,八年下第二单元我们的人身权利,单元知识概述,同样的权利 同样的爱护,第 二单元我 们的 人身 权利,维护我们的人格尊严,人人享有人格尊严权,拥有财产的权利,终身受益的权利,珍惜学习机会,财产属于谁,法律保护合法财产的所有权,当财产所有权受到侵害时,八年下第三单元我们的文化、经济权利,知识助我成长,第三单元我们的文化、经济权利,消费者的权
4、益,财产留给谁,无形的财产,我们维护正义,们崇尚公平,公平是社会稳定的“天平”,正义是人类良知的“声音”,八年下第四单元我们崇尚公平和正义,单元知识概述,第四单元我们崇尚公平和正义,维护社会公平,自觉维护正义,我,不同的角色，不同的责任,每个人都应具有责任感,负 责,我,自己、社会 他人,承担责任的代价与回报,第一单元 承担责任 服务社会,奉献精神是责任感的集中体现,九年级教材概览,第二单元了解祖国爱我中华,制定,一国两制,民族区域自治制度,参与政治生活,关注经济发展,投身于精神文明建设（先进文化）,第三单元 融入社会 肩负使命,选择希望人生,目 的,第四单元 满怀希望 迎接明天,第一单元承担
5、责任服务社会：对自己集体社会的责任，增强责任意识,第四单元满怀希望迎接明天：把个人和祖国命运结合起来，增强责任意识,第三单元融入社会肩负使命：了解政治经济文化，更好地参与社会生活，增强责任与使命感,第二单元了解祖国爱我中华：了解国情国策民族精神，增强使命感,教 材 整 合,与家庭有关的知识,学段纵向知识联系,学段联系,家庭保护,七年级下册 法律护我成长,使未成年人的合法权益免受来自家庭的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境,我与家庭交往,八年级上册 相亲相爱一家人,八年级下册 财产留给谁,家庭财产继承,法定继承人、 继承顺序等内容,与义务有关的知识,学段纵向知识联系,学段联系,七年级下册 法律护我成长,父母或其他监护人要履 行对未成年人抚养的义务,八年级上册 相亲相爱一家人,父母有抚养教 育子女的义务,八年级下册 我们应尽的义务,公民的义务以及履行义务的要求,九年义务教育学 生履行受教育义务,八年级下册 珍惜学习机会,九年级全一册 参与政治生活,维护国家安全 是我们的义务,三 说建议,尊重教材坚持正面教育,紧密联系学生生活实际,引导学生自主学习,注重学生的情感体验和道德实践,教学建议,评价建议-,课程 资源 的开 发与 利用,快乐学习,理想的思想品德课堂,让我们共同努力: 将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、现实的，焕发生命活力的舞台。,请多指正谢谢,
