第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足课件( 新人教版八年级上)

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1、,第一节 自然资源基本特征,一、自然资源与我们 1.概念:从自然界中获得对人类 有利用价值 的土地、阳 光、矿产、森林、水和水能等。 2.分类 (1)可再生 资源:可以在较短的时间内更新,再生或者能 够循环使用的资源。 (2)非可再生 资源,在人类历史时期,用完了就不能再生 的资源。 3.态度:保护和培育 可再生 资源,十分珍惜和节约使用 非 可再生 资源。,二、我国自然资源的现状 1.基本特征:总量丰富、人均不足 。 2.我国自然资源的状况,名师点拨:(1)自然资源必备的三个条件:直接从自然界中获得;对人类有利用价值;是物质或能量。 (2)随着科学技术的不断进步,人类对自然界中的资源利用范围

2、也在不断扩大,很多目前没有利用价值的如荒漠、闪电等将来可能会变得有利用价值而成为自然资源。,一、可再生资源和非可再生资源 读图识图 可再生资源 非可再生资源 说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。 提示:(1)图中可再生资源如水资源能够循环使用,森林资源可以在较短时间内更新、再生;(2)图中非可再生资源如矿产资源用一些就少一些,用完了就没有了。,探究思考 1.可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗? 提示:可再生资源如果不合理利用和保护,如将水污染、土地变为荒漠,就会丧失“可持续利用”的特性而成为非可再生资源。 2.我们应如何利用自然资源? 提示:对于可再生资源,要合理利用并且注意保护

3、和培育;对于非可再生资源,应该十分珍惜和节约使用。,二、我国自然资源总量与人均占有量 读图识图,1.读图找出我国自然资源总量居世界前五位的自然资源:陆地面积(第3位),矿产资源(第3位)和耕地面积(第4位);人均占有量不足世界人均占有量二分之一的自然资源:陆地面积不足12,矿产资源不足12,耕地面积只有25,河流年径流量仅14,森林面积只有13。 2.读图分析我国自然资源的特点:总量丰富,人均不足。,探究思考 1.如何正确看待我国自然资源的基本国情? 提示:从总量上看,我国有许多自然资源位居世界前列,是名副其实的资源大国,这也是我国经济建设的一大优势,可以集中力量进行发展;但是由于人口众多,自

4、然资源人均不足,相对短缺,所以更应该节约资源和合理利用,做到可持续发展。,2.在我们日常生活中,你是如何评价下列行为的?请解释你的理由。 提示:,一、单项选择题 1.在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有( ) 土地 化肥 水 水能 阳光 A. B. C. D. 【解析】选D。化肥不属于自然资源,其他自然资源中,水能与水稻、小麦等粮食作物的生长过程不相关。,2.(2010湖南长沙)下列自然资源中,全部属于矿产资源的是( ) A.煤炭、淡水 B.天然气、煤炭 C.阳光、石油 D.天然气、森林 【解析】选B。矿产资源指经过地质成矿作用,埋藏于地下或出露于地表,并具有开发利用价值的

5、矿物或有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体。矿产资源是重要的自然资源,是社会生产发展的重要物质基础,用完后短期内不能再生,属于非可再生资源。天然气、煤炭属于矿产资源。,2011年4月22日是第42个世界地球日,今年地球日主题为:“珍惜地球资源转变发展方式”。国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合有关高校、中小学校参与“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动。据此回答3、4题。 3.下列属非可再生资源的是( ) A.太阳能 B.水资源 C.矿产资源 D.森林资源,4.下列行为符合“节约资源,保护环境做保护地球的小主人”活动要求的是( ) A.节假日大量使用纸质贺卡 B.节约用电,人走

6、灯灭 C.经常使用一次性筷子 D.超市购物大量使用塑料袋 【解析】3选C,4选B。矿产资源是经过漫长的地质时期形成的,用完后短期内不能再生,属于非可再生资源;节约用电,人走灯灭符合低碳生活习惯。,5.(2010福建厦门)阅读下表,我国自然资源的基本国情是( ) 中国重要资源在世界上的位次表,自然 资源,位次,A.总量丰富,人均占有量也大 B.总量丰富,人均占有量不足 C.总量贫乏,但人均占有量大 D.总量贫乏,人均占有量不足 【解析】选B。由表中可知,我国很多资源总量居世界前列,但由于人口众多,人均占有量很少。,温家宝总理于2010年11月22日出访俄罗斯并出席中俄总理第十五次定期会晤。会晤期

7、间,中俄双方在能源领域就煤炭、供应天然气价格及电网改造等议题进行了交流和磋商。据此完成6、7题。 6.煤炭和天然气属于自然资源中的( ) A.可再生资源 B.非可再生资源 C.土地资源 D.气候资源,7.对于我国煤炭资源的说法正确的是( ) A.我国煤炭资源是取之不尽,用之不竭的 B.煤炭资源在我国分布均匀 C.对于煤炭资源合理利用,注意保护和培育,便可永续利用 D.对于煤炭资源要十分珍惜和合理利用 【解析】6选B,7选D。本题组结合时事材料考查煤炭和天然气资源的分类、特点、现状和利用。煤炭和天然气资源属于非可再生资源,用一些就少一些,对于非可再生资源我们应该十分珍惜和节约使用。,8.下面漫画

8、所反映的问题提醒人们要注意保护( ) A.土地资源 B.森林资源 C.水资源 D.矿产资源 【解析】选B。漫画中表现内容为人类使用一次性卫生筷等不当行为导致森林毁灭,提醒人们要注意保护森林资源。,9.2011年“六五”世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动。某校同学提出下列倡议。其中,你认为与此主题符合的是( ) 开发新能源,减少化石燃料的燃烧 植树种花,扩大绿化面积 提倡坐公交车上班上学,减少私家车使用次数 提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用 分类回收垃圾 A.只有 B.只有 C.只有 D.全部 【解析】选D。五条建议都有利于共

9、建生态文明共享绿色未来。,10.下图能反映人与自然和谐相处的是( ) 【解析】选A。喷灌可节约大量水资源,提高水资源利用率,B、C、D三项反映了人类破坏大自然所带来的恶劣后果。,二、综合题 11.读图回答问题。,(1)B、D产品主要是由哪些自然资源制造而成 B:_资源,D:_资源。 (2)图中物品来源于可再生资源的是:_和_。(填字母) (3)如果对制造A的自然资源利用不当,你认为会出现哪种后果?,【解析】第(1)题,图片展示了不同自然资源的利用形式。A、B、C、D在自然界的原始状态分别为水资源、铁矿资源、矿产资源、森林资源。第(2)题,可再生资源是指短时间内可以再生或循环使用的资源,根据这一

10、概念可判断A、D来源于可再生资源。第(3)题,如果对水资源利用不当可导致污染、浪费、供给不足等后果。 答案:(1)矿产(铁矿) 森林 (2)A D (3)水污染、水浪费、水资源不足等。,12. (2010山东莱芜)阅读材料,回答问题。 材料一 哥本哈根联合国气候变化大会召开期间,我国诞生了一个新的大众流行语“今天你低碳了吗?”,同时,现实生活中也出现了“低碳一族”。 材料二 漫画“低碳并非高不可攀”。,(1)结合所学知识分析全球二氧化碳增多的原因。 (2)参考漫画的提示,说出生活中两种“低碳”的良好行为。 (3)为引起人们对“低碳生活”的重视,小悦写了一些宣传标语:“倡导低碳,呵护地球”“低碳

11、生活,从我做起”等,请你也来试一试!(请不要与小悦雷同),【解析】本题以贴近人们的“低碳生活”为载体考查人们在日常生活中为人与自然和谐相处所做的努力。第(1)题,由于人类在生产生活中大量燃烧煤、石油等燃料导致向大气中排放的二氧化碳增多,再加上人类乱砍滥伐森林,乱开垦草地导致森林、草地减少,使得植物对二氧化碳吸收量减少。第(2)题,图中如骑自行车出行、一水多用等都可节约资源,倡导低碳生活。第(3)题,只要以环保低碳为出发点即可。,答案:(1)一方面燃烧煤、石油等大量排放二氧化碳;另一方面,砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。 (2)出门尽量步行或骑自行车;使用节能电器,及时关闭电源;日常生活中尽

12、量少用塑料购物袋,使用纸袋、竹篮或布袋购物;对于各种资源要节约利用、循环使用,提高利用率;垃圾要分类回收、处理等(答出两点,意思合理即可) (3)少一份碳,多一份氧;追求低碳,还我蓝天;少一个塑料袋,尽情享受大自然;少一个塑料袋,多一份健康(其他合理均可),“贺卡”的背后是什么? (1)对全班同学进行简单调查,填写下表: (2)每个同学填出上面的表格,统计全班每位同学平均一年收到贺卡的数量是_,送出贺卡的数量是_。 (3)以所在班级同学收到贺卡的平均数计算全校一年收到的贺卡数量是_。,(4)按上述方法计算,全国初中在校生(约5 700万)一年收到的贺卡数量是_。 (5)按每制作4 000张贺卡

13、相当于砍伐一棵树计算,全国初中生一年收到的贺卡就相当于砍伐多少棵树?_。 (6)结论:_。 【解析】此题以问卷的形式,让学生对发生在身边的一些熟悉的行为进行深思,通过统计、计算,得出结论,制作贺卡需要砍伐大量的森林资源,贺卡的背后意味着大量资源的破坏与浪费。 答案:略。,图说自然资源 下列漫画是资源利用中出现的一些现象,请据图和所学知识,判断下列说法是否正确,正确的画“”,不正确的画“”。,(1)恨别鸟惊心反映了滥伐森林,使小鸟失去了生活的家园的现象。( ) (2)小草的哀求反映了过度放牧,容易造成水土流失的现象。( ),(3)飞来的山峰反映了乱占林地,使林地面积越来越少的现象。( ) (4)“背景”离乡反映了水污染严重,应该处理污水,达标排放。( ) (5)滥伐森林,使森林资源日益减少,容易造成水土流失和土地荒漠化。( ) (6)乱占耕地,不仅使耕地面积减少,而且容易造成土地荒漠化。( ),【解析】恨别鸟惊心反映了滥伐森林,使小鸟失去了生活的家园的现象;小草的哀求反映了过度放牧,容易造成土地荒漠化的现象。过度放牧,滥伐森林,使森林资源日益减少,容易造成水土流失和土地荒漠化;飞来的山峰反映了乱占耕地,使耕地面积越来越少的现象;“背景”离乡反映了水污染严重,应该处理污水,达标排放。 答案:(1) (2) (3) (4) (5)(6),Thank you!,

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