部编本语文七年级上下册古诗文默写

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1、七年级上册古诗文默写专项 一、直接性默写。1.树木丛生, 。秋风萧瑟, 。2.日月之行, ;星汉灿烂, 。3.潮平两岸阔, 。海日生残夜, 。4.枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。5.河流大野犹嫌束, 。6.杨花落尽子规啼, 。我寄愁心与明月, 。7.何当共剪西窗烛, 。8.峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡, 。9. ,崔九堂前几度闻。正是江南好风景, 。10. ,应傍战场开。11.回乐烽前沙似雪, 。不知何处吹芦管, 。12.自古逢秋悲寂寥, 。晴空一鹤排云上, 。13.君问归期未有期, 。何当共剪西窗烛, 。14.僵卧孤村不自哀, 。 ,铁马冰河入梦来。二、理解性默写。 

2、;1.观沧海一诗中,描写草木景色的句子是: 。 2.观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是: 。 3.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是: 。 4.观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 。5.观沧海中详细写诗人见到的景象的句子是: 。6.观沧海中描写诗人想象中的景象的句子是: 。 7.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: 。 8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: 。

3、60;9.次北固山下中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 。10.次北固山下中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 。 11.次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是: 。 12.天净沙·秋思中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是: 。 13.天净沙·秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是: 。 14.天净沙·秋思中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是: 。15.峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: 。16.峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别

4、之情的两句是: 。 17.江南逢李龟年一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是: 。 18.江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是: 。 19.行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是: 。  20.夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是: 。21.夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是: 。   22.秋词中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: 。 23.秋词中体现诗人一反前人的悲

5、秋之作而具有独创新视角的句子: 。 24.秋词中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 。 25.秋词中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句: 。 26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,秋词中与之情调相反的句子: 。 27.秋词中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子: 。  28.夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是: 。 29.夜雨寄北中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是: 。30.夜雨寄北中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗

6、句是: 。 31.十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是: 。  32.十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是: 。 33.潼关表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是: 。 34.阐述学习与思考辩证关系的句子是: 。  35.记述要学习别人的长处,还要舍弃别人的短处的句子是: 。 36.当别人不了解自己时,误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是: 。  37.强调只要善于学习,到处都有老师的句子是: 。  38.曾子每天从哪三个方面反省自己: 。 39.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话: 。  40.论语中阐述学习与思考关系的句子是: 。 41.论语中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是: 。 42.论语中表示我们应当向有长处的人学习的句子是: 。 43.论语中当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是: 。44.论语中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是: 。 45.曾子每天从哪三个方面反省

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