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1、大二学生期末入党的思想汇报 敬爱的党支部： 时光飞逝一个学期即将过去在这个学期里我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着这个过程记载了我成熟的痕迹努力的艰辛更主要的是这一切让我思想升级 从中国*成立八十周年大会的召开到党的十六大的胜利闭幕会议的精神始终贯彻“三个代表”的重要思想贯彻“三个代表”要求我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线大力发扬求真务实、勇于创新精神创造性的推进党和国家各项工作在实践中不断丰富和发扬马克思主义恰好本学期我们学习马克思主义哲学原理这就让我的思想飞跃有了扎实的基础运用马克思哲学原理来分析问题、解决问题我就有了一个高度的正确的理论指导
2、对问题的认识也有感性认识到理性认识再由理性认识回到感性认识中去对事物的认识有了客观的理性的正确的指导我觉得我在遇事处理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主观性、片面性、极端性是我的认识逐渐成熟了起来 身为一名*党员我的宗旨是全心全意为人民服务我要用我的一举一动、一言一行感染身边的每一个人党员之所以不同与群众而被群众公认为党员是因为党员能够团结群众时刻为群众的利益着想范围越小相对的影响也就越大这个道理显为人知在马克思主义哲学原则的思想知道下,我认识到事物的发展是按照由小到大、由慢到快的规律进行的那我就从我的最小的范围我的宿舍做起从开学一市一开始我就打破了原来的寝室卫生制度由原来的每人负责一天到由
3、我一个人全权负责这可以说是自我主张吧我并没有向他们说明我就默默的承担下来了每天早上我最早起床扫地、擦桌子、摆鞋开始的时候他们还笑谈：“这回我们可轻松了有个党员就是好啊”虽然他们像逃过大难一般但我听在耳里伤在心里为什么就没有人理解我呢?我想我一定要用我的实际行动来改变这一切的我没有怨言我认为“江山易改本性难移”要改变大家的卫生习惯不是一天两天的事情这也是一个漫长的过程只有持之以恒才会有希望 漫漫的我已经都淡忘了我的目的让大家都对寝室的卫生有一种责任感(这样卫生问题才是从更本上解决了)而且形成了我生活中的一个与洗脸刷牙同步的习惯打扫卫生但是奇迹就是在这个让我几乎忘了我的目的的时候发生了方立竟然在我
4、之前起床那起了我那珍贵的扫把扫地当时我的心里有一种说不清道不明的激动后来他们都时常在我之前扫地了擦桌子了“付出总有回报”我们的寝室卫生始终是优秀同时我们的寝室也带动了同班其他的寝室全班的卫生都一直很优秀 管好自己的寝室是小管好自己的班级才是大一个班集体要有凝聚力、向心力主要看班委的领导去年一年我们班在系里老师的指导下在班委的共同协作下取得了骄人的成绩可以说我们班委已经在团队协作上达成了共识但是也不是不存在矛盾只是矛盾还没达到激化的程度在开学初班委改选的时候,我得了全票数这能代表我在同学们心总的地位但是这并不是成绩反而我只能承认我的责任更大了也可以看出学们有意让我当班长但我认为我们班在这样的班委
5、组成形式下已经形成了良好的默契了如果我尊重大家的意思当了班长那让原来的班长干什么去呢?当学委、支书还是那么原来的学委、支书又去干什么去呢?这一切都是相联系的如果那样将打破已经形成的良好和谐的局面又要回到“走合”期重新再来 这将有可能造成一些不可估量的损失于是我决定还是当我原来的职位体委当什么无所谓都是为同学服务为同学的利益着想就可以了但是事物的发展是遵循“分久必合合久必分”的道理的再好的班级也不能否认矛盾的存在的而且矛盾的是不会遵照人的意愿发展的但我相信我们会一起打造“材化一”更好的将来身为体委我的首要责任就是督促同学出每天都六点一刻起床并敲同班宿舍的门是我的必然之举保证每人每个学期出够三十次
6、操就是我的义务坚持了一年半了也形成了我早起的好习惯了但是为了让每个同学体育成绩都过关起的再早也是值得的为了调节同学们的体育热情我还要适当的安排一些班的体育活动加深同学之间的感情增进友谊这其实这就是凝聚力的根源 由小及大我最关心的还是系可能单单评我口头上这么说不了解我的人肯定不会相信我也没有什么怨言因为毕竟我没有为系里做什么轰轰烈烈的大事没有影响力也是因为我的能力有限吧但是我是尽我一切力量为系里服务的无论多小的事情让我去做我都全力去做甚至将学习放到一边即使不被认可我也不后悔因为我追求告诉我我的义务就是付出可以说我是一个荣誉感很强的人得到荣誉证书我会高兴好几天的就在前几天我被评为“系优干”并发了荣
7、誉证书这对我来讲是一个多么大的荣誉啊回想起来我在大一的时候就盼望已久了当时我在体育部和宣传部只要是有活动我就参加要人出人要力出力最后我的面子都用干了班里同学说：“为什么每次都是咱班出人出力啊?为什么材科的每次都不去呢?”我真是难以回答啊我以为我在大一的时候就能得到呢结果没有但我又一想评优数毕竟有限的况且上面的人那么多轮也轮不到我如果我得了那么部长们都干什么去啊?再说他们大一的时候不也是再默默的奉献么?人人都在付出要想获得更多的经验就得学会付出付出总有收获的不一定是有形的无形的更宝贵 到了大二的时候我们系面临着严峻的挑战：装艺的分到了建筑系我们系人员大减宣传部人才流失非常严重而且体育部部长转学这
8、两个部都非常的重要我想这回可是到我担当重任的时候了我已经预料到了我可能当体育部部长的但是同班的好朋友朱文却在这个时候想要彻底的改变活法不想向以前一样沉沦了想要到系学生会里锻炼一下自己挑战实力实现自我价值为系里作出贡献因为他大一一年都是在围着自己转一个人要是只为自己活那样的人生是脱离了群众的孤独的与彷徨人本身就是群体的存在形式离开了群体人就没有存在的意义了也就是在这个时候学生会主席找我谈因为我在体育部去年一年的工作中成绩显著让我将体育部的担子抗起来 我已经盼望已久了当部长不但是荣耀的事情还能增长很多的工作经验对将来有很深远意义但是系里现在的困难实在是太大了啊能多吸收一个为系里做奉献的人就多了一份
9、力量况且我还是个党员在党支部还有很多工作要做;而宣传部几乎处于瘫痪状态这都是我的职责所在如果我接了体育部部长一职我是忙了起来但是朱文却没有发挥的空间了虽然他去年一年没有接触学生会但是我很了解他他做事非常的认真而且有魄力一旦确立了要做的事情他就会千方百计大胆去实现它而且他对体育有他独到的见解如果不吸收他进体育部那就是系里的损失了 于是我决定把体育部部长一职让给他虽然有知道我将要当体育部部长然而却成了朱文对此事大为不解可能对我还有些误解但是半年来的事实证明我没有错这个学期作为党员我组织了一次党课入党知识讲座还和学习部同组织了一次党知识竟答还负责党务宣传栏;作为学生会成员我对体育部和宣传部的工作比较
10、熟我协助新上任的体育部部长和宣传部部长工作我几乎参与了没一块展牌设计和制作并发挥我的群众基础配合体育部组织活动可以说这些部与我都有直接关系也没有直接关系系里的任何活动我都参与但是得到什么失去什么我再在乎了因为我是党员我的有义务付出如果没有了利益就没有人去做一些协调的工作那么各个部门就等于失去了联系“联系是普遍存在的”如果割断了联系来看待问题解决问题必然导致事物发展的片面性也注定了要失败的所以我认为系里各个部首要的是加强部与部之间的联系增进了解达成共识培养默契共创佳业 我之拙思我之拙见还望党支部给予批评 此致 敬礼 size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
