2020年大大班班务自我评价

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1、大大班班务自我评价 孩子们怀着无比自豪的心情升进了大大班从他们的表现可以看出他们非常喜欢大大班的学习生活以自己是幼儿园的大哥哥大姐姐为自豪孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心都随着班级的升高而越来越强进步也越来越明显他们对学习的积极性和主动性强,思维活跃,对小学生活布满憧憬他们性格开朗、活泼、富有个性对于别人对自己的评价表现得非常敏感希看成为同伴中的佼佼者但是同时随着他们自我意识的形成也存在了不少的题目:如在与同伴游戏过程中谦让的习惯还没真正形成;二是自我评价与评价他人的能力还有待进步等;三是年龄较小的孩子自我治理的能力还很差上课不够专注作业比较潦草在动手能力和计算能力方面也需要老师对他们进

2、行个别的辅导 二、主要进行了以下几方面的工作: 1、语言方面:这学期接触了拼音和汉字加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培养做好幼小衔接工作并为幼儿预备了田字格本、汉字练习本充分利用时间组织幼儿阅读、识字、练习写写字、写拼音等活动另外我们通过让幼儿多听、多说、多练来练习孩子的口语表达能力 2、计算方面:由于大大班孩子快要升进小学需要从现在开始做好幼小衔接的工作因此我们在本学期加强了对孩子计算能力方面的培养进行10以内加减的学习在计算活动前老师为了让幼儿学得直观都通过制作直观具体生动的课件让幼儿看着课件发现图中隐躲的数学算式通过让幼儿看图编应用题进步孩子的逻辑思维能力和语言表达能力通过

3、这种教学方式的运用现在孩子能很快地看着图片编出加法和减法的应用题同时能根据同伴编的应用题列算式真正在操纵当中学会了10以内的加减另外老师还定期设计幼儿加减法操纵题让幼儿看着直观生动的图示进行计算操纵我们还发现孩子在进行加减法的学习中开始对分解组成有混淆的情况出现针对这种情况老师让幼儿比较了加减法和分解组成的相同和不同之处告诉孩子分解组成与加减法的关系,另外利用各种空余时间多给孩子温习分解组成 3、健康方面:本学期我们主要培养孩子在游戏中学会互相谦让对自己有信心有鲜明的辨别妍媸的能力爱憎分明对班级、朋友、有责任感并不断进步对自己的要求这几方面的目标我们主要通过个别谈话和在各个与此相关的教学活动对

4、幼儿进行渗透积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼增强幼儿体质 4、甲型h1ni的预防工作:我们天天早上和下午都为幼儿测查体温假如发现有发热、咳嗽等症状我们及时和保健医生、家长联系天天作好室内室外的消毒室内透风效果好平时我们要求孩子多喝水勤洗手有不舒服的时候要及时向老师报告我们还向家长和小朋友宣传甲流防知识在家教园地张贴宣传单要求家长少带孩子到人多的地方往 5、安全方面:通过开展各项主题活动熟悉了部分安全标志,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养从发生在幼儿身边的事例使幼儿懂得在活动中如何保护自己爱护别人避免危险事故的发生本期无一人发生安全事故 5、常规方面:幼儿升进大大班最明显的感

5、觉就是个人荣誉感强了他们已经意识到自己是幼儿园里的大哥哥大姐姐喜欢帮助别人做事情尤其对担任值日生、小班长表现最积极因此本学期为了进步孩子的治理能力、抓好班上常规工作进步孩子自我服务和服务他人的意识天天由孩子们选出当天表现最突出的同伴当小班长负责督促同伴喝水、洗手、作操等环节我们还设置了评选栏:比一比谁最棒以此对孩子们的行为进行激励、竞赛渐渐老师制定的规则被幼儿接受成为他们内化的行为意识班上常规也有了很大的好转 6、微型科研工作:本期我们把科研课题的各项工作贯彻到位并且进行了结题 三、保育工作方面: 做好保育工作是一切工作的条件我们在平时活动中提醒幼儿保持良好的生活卫生习惯并要求幼儿在活动中能自

6、觉的遵守幼儿的自理能力进步较大他们都能分发餐具、擦桌子、收拾整理好学具等工作在季节转换时期我们留意根据班级幼儿的情况提醒幼儿喝水、增减衣服并特别关心生病的孩子每周定时为毛巾、口盅、玩具消毒、清洗 四、家园共育方面: 家长工作也是我们教育的一个重要部分平时热情对待每一位家长留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况并及时向家长反馈幼儿在园情况对于没进园的幼儿也及时打电话了解情况 五、存在题目和发展方向: 总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了很多宝贵的经验增长很多的知识在欣喜之余我们也在反思不足如:个别幼儿的惰性强、依靠性强不够大方胆小怕事等;创造性游戏的开展不是很多 在今后的工作中我们将根据存在的不足认真反思调整汲取先进经验和治理方法力争在下学期取得新的成绩 o-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-ker

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