2020年四年级辅导员工作总结

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1、四年级辅导员工作总结 本学期我担任四一的辅导员工作辅导员工作使我体会到艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福今天我结合自己的班级工作实际希望能发扬优点查漏补缺总结经验教训以促进今后的工作的更进一步现将本学期班辅导员工作总结如下: 一、认真学习学校各项工作计划彻底贯彻各方面措施、要求结合本班实际制定有组织的班主任工作计划 二、重视班委班风建设 在班干部的产生过程中我认为教师的包办代替必定会使班干部失去独立的能力给日后的工作带来不必要的困难比较好的办法应该是先民主后集中即先让学生进行投票选举再由教师权衡为了使学生的选举结果更具代表性我让大家在规定的时间内推荐10位同学上来然后

2、再按所得票数的多少进行排列前5位的同学当选这样可以最大限度地让学生发表意见而且选出的干部往往又比较理想最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工优化班委会组合实践证明在民主选举的基础上经过辅导员的优化组合而产生的班委会得到了同学们的信任和拥护具有较强的能力 辅导员对班干部不能只是使用还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作又要严格要求注意工作方法对班委会的工作要经常检查而且要给予具体的指导和帮助既不能包办代替也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管召开班干部会议组织他们学会制订计划及具体措施检查落实

3、情况总结得失并加以改进教会他们如何分辨是非及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为决不姑息鼓励他们以身作则并带动其他同学促进整个班级的管理工作 三、抓学风促班风 1、分层、有针对性、因材施教 因为学生的不同情况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气为此我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的辅导我把这批同学分为三个组第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;第二组是肯学但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励只要

4、他们肯努力成绩有望提高;第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导 2、做好课后辅导工作 3、鼓励、辅导学生积极参加活动发挥潜能增长才干 四、制定学生花名册、学生联系卡并存档通过这些工作以了解学生的家庭情况为今后的家访工作作准备 五、做好家访工作 了解了学生在家的学习情况同时与家长建立了联系在教育工作中共同监督学生的学习放假过后回到学校根据家访情况在班上作总结指出不足提出希望同时利用课余时间对学生进行个别谈话尤其对于“双差生”与其谈话共同分析原因找出正确的学习方法提高其学习的兴趣 六、今后努力方向 “金无足赤人无完人”在工作中难免有许多缺陷例如: 1、思想教育重

5、点不够明确平时对于学生整体照顾不够等 2、要加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清 3、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束自己利用各种方法训练学生提高、集中注意力 4、在抓学风上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 5、加大鼓励和表扬力度 总之我深感辅导员工作多而杂但只要你具备一个爱字那一定会把工作做好但我觉得自己的弱点就是较粗心工作不细致不过相信自己通过努力也会逐渐细化的 so-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;

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