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1、初中音乐教学心得体会 二期课改后的初中音乐课已划分为预初一和初一年级的音乐课和初二、初三的艺术课与综合性、多元化的艺术课相比音乐课应该更强调学科本位的特点运用音乐的手段和方法最终达到培养学生审美体验能力的核心教育目标 在此结合我在初中音乐教学中采取的一些有效措施谈谈心得体会 1、以音乐为主线合理组织、整合教材内容 新教材的内容编排是主题式的如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等每个主题为一个单元划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块；同时每学期的单元主题都相互对应承接教师在处理教材时应当以音乐为主线紧紧围绕本课音乐人文的主题把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来
2、使整堂课重点突出结构清晰情绪流畅从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望；同时注意各学期教材平行单元之间的内在联系利用音乐人文的导入、过渡与小结回顾以前的学习内容也为新课做好铺垫并激发进一步探究的兴趣让学生将知识融会贯通 2、抓住音乐的基本元素把音乐的手段综合运用于各个教学版块 虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段例如在欣赏教学中除了听之外加入节奏模仿、声势律动或歌唱；在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入；用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结实践证明在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记
3、忆从而提高教学效果 3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习 课堂上师生交流的方式有许多种最多的是语言交流而教师应当善于利用音乐学科的特殊性把握适当的机会使用音乐的语言进行特殊的交流使学习和互动的效果事半功倍：例如节奏模仿、歌唱接龙不需要唠唠叨叨的说教与谈话让学生跟着教师拍击的节奏进行即兴模仿；教师唱上一句、学生接唱下一句；或者学生相互接龙；这些亲切而随性的方式能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中体验音乐的乐趣与合作的默契 初中音乐教学心得（2）： 、 山东省初、高中音乐优质课评选活动在淄博桓台举行作为一名初中音乐教师我非常有幸观摩了这次音乐优质课评选活动此次优质课评选活动共分5天进行每
4、天有7名教师进行课堂教学展示共有全省17地市的35名教师参加了这次评选这次活动让我受益匪浅我不仅获得了一些老教师多年来积累的教学经验更让我第一次接触到了很多新鲜的教学模式现谈谈自己的一些听课后的体会和大家一起分享 一、欣赏课的比例逐渐增加 我们在以往的教学过程中都觉得欣赏课难上但这次评选中水平比较高的几堂课在我看来反而都是欣赏课在这里教师的个人素质就显得尤为重要了怎样深刻的去挖掘教材结合学生的特点去设计教学活动引导学生参与、体验、律动音乐这就要求教师在备课过程中教师的“耳朵”要灵通过反复的听赏把握音乐要素去激发学生兴趣关注学生的感受 二、教师的专业技能普遍比较突出 教师的专业技能是决定课的优劣
5、的重要因素之一比如音乐教师唱、弹、跳要有拿手绝活例如走进新疆一课中袁丽丽教师优美的琴声娴熟的舞姿；影视音乐欣赏中教师精彩的情节朗诵；大海啊故乡中教师美妙的钢琴伴奏都留给了我很深刻的印象 二、教师能够很好的掌握对教材内容的理解、把握能力重点、难点的把握与突破能力教学环节设计自然流畅的能力 理解教材是上好课的必要前提重点、难点的把握与突破是课堂教学的重中之重而教学环节的设计更好比是知识的骨架因此作为一名优秀的教师在熟练运用这三种能力方面都有自己独特的方式比如聊城市水城中学的音乐教师在讲授非洲的灵感这节课时专门针对非洲的鼓乐进行讲授准备充分、思路清晰并在情境中教学让学生在高昂的情绪中自发地学习教学效
6、果非常好可见其对教材的了解非常透彻；聊城的音乐教师在讲授g大调弦乐小夜曲这一课时指导学生运用多种象声词模仿试唱主旋律轻松地教会学生分辨各段主题旋律使难点得到了有效的解决另外在这次比赛中各位老师都精心的设计了自己的讲课思路使学生能够在轻松、愉快的氛围中经行音乐的学习很值得我们借鉴与学习 三、教师必须懂得教法引领学法为学而教 在个别教师的课堂中因为教师没有考虑学生只是一味的讲解提出问题请学生回答以后教师没有总结出正确的答案学生的困惑还没有得到解决教师就因为赶时间而匆匆去进行下一个环节的学习在这样的课堂中更多的是教师如何设想、如何调控、如何操作而缺少的是学生如何学习学生是否得到进步学生学得是否快乐这
7、些都是我们的课堂教学所不可取的方面 四、教师要注重自己专业知识的系统构建才能理清课堂的脉络不致造成学生思维的混乱 在青春舞曲一课中教师以兴趣为动力进行愉快教育注重审美体验利用舞蹈、律动、打击乐器伴奏将抽象枯燥的技能训练形象化、具体化发挥了通感的作用这样视听结合、动静结合将学生全身的每个细胞都融入到音乐之中把他们从座位上解放出来蹦蹦跳跳进入音乐的世界在轻松的氛围中得到审美愉悦 通过这次活动我也身感自身的不足在今后的学习中我要努力弥补自己的不足努力提高自己的业务素质 一、积极参加各种形式的学习活动 今后只要有这样的机会我一定努力争取参加通过这些活动确实对自己有所提高不论是教学方式方法还是教学观念都会有明显的改进 二、努力钻研教材、教参 在素质教育的今天新课程标准已经实施了多年的前提下我一定通过各种学习渠道努力钻研新课标的精神把新课标的精神贯彻到我的教学中努力培养学生的自主学习的能力培养学生的分析问题和解决问题的能力培养学生的兴趣让学生在兴趣的引导下在愉快的氛围下进行音乐学习 由此看来这次活动内容尽显其教育价值活动组织独具匠心让我受益匪浅作为一名新教师一切还只是个开端今后的工作对于我而言将是充满挑战性和意义性的我需要在实际工作中不断地去学习、去观摩、去实践努力培养自己成为一名合格的音乐教师 height:150%;
