2020年写调查报告的格式

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1、写调查报告的格式 一、什么是调研报告 为了对某件事情作比较深入、全面的了解我们就需要进行一番调查研究然后形成书面文字这就是调研报告 二、调研报告与调查报告的区别 说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的 调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调

2、研报告而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容 调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报告与调研报告的侧重点不同调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告

3、在应用写作中占有日益重要的地位 调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章这里,调查与研究是辩证统一的关系它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通调查的目的,在于掌握大量、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果 因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现 三、调研报告的特点 1.调

4、研报告目的明确 调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告 2.调研报告注重事实 调研报告讲求事实它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在因此,尊重客观事实,用事实说

5、话,是调研报告的最大特点写入调研报告的材料都必须无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确一切材料均出之有据,不能听信道听途说只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力如果调研报告失去了性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值 3.调研报告论理性 调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里

6、”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想议论是“画龙点睛”之笔调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合如果议大于叙,就成议论文了所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色 4.调研报告语言简洁 调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动

7、活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性但前提必须是为说明问题服务 四、调研报告的前提调查研究 要想写出具有科学性、指导性的调研报告必须进行深人细致的社会调查而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的首先要认真学习不断提高政策理论水平其次要努力深入到基层扎扎实实地把社会调查工作做好再次就是要讲究科学的方法提高调查研究的水平 科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来形成了社会调查研

8、究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用；自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透；定量研究和定性研究的综合运用这就为调查研究的方法提供了科学的依据我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外还必须注重对调查对象加强正确引导确保其讲真话、讲实话在实地考察时要防止被假象所蒙蔽要透过现象看本质确保调查的科学性二是调查研究的思想方法要科学（注释:参见1983年1月5日人民日报有关专文提出了政策调查的“十个要点”） 五、调研报告的材料整理 对调研报告材料的整理一般分成三个步骤: l.检查鉴别首先检查调研

9、报告材料是否切合研究的需要其次要鉴别事实材料的性数据的准确性保证材料的可靠确实反映客观实际 2.制作图表、数表以其直观形象信息量大帮助读者理解调研报告内容 3.分类分组调研报告材料分类的标准依研究目的而言可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等可根据研究的目的按年龄、性别分类或按职业分类等也可分为背景材料统计材料典型(人或事例)材料等 对调研报告材料的分析应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤是能否将调研报告材料化为研究成果的关键所在所谓调研报告材料分析就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系以

10、及运动机制和结论的过程对调研报告的调查材料进行分析研究最基本的类型是定性分析和定量分析应该用辩证的观点对待事物对质和量两个方面进行综合考察 （一）调研报告材料的定性分析 调研报告材料的定性分析是据事论理用思辩的方式依靠个人经验判断能力和直观材料确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法定性分析的根本的方法是哲学方法即揭示事物发展的一般规律的方法除此之外还可采用系统方法、逻辑方法常用的方法有: 1.调研报告材料分析矛盾分析法 即运用唯物辩证法对立统一的原理具体分析事物内部矛盾及其运动状况从而认识客观事物的方法其具体作法分三个步骤: 从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾即找到

11、问题因为问题即是应该消除或缩小的差距差距就是矛盾 对事物存在的矛盾进行分类看它们是属于:历史遗留现实产生；客观存在主观思想；自然条件人为造成；局部全局;根本枝节;眼前长远的矛盾 分析矛盾的对立面考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件从而把握矛盾的特性 2.调研报告材料分析比较分析法 做调研报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的分类方法为:先进行比较弄清事物的异同根据共同点将事物归集为一大类然后再根据差异将大类划分为几个小类依此类推事物就被区分为具有一定从属关系的不同层次的大小类别明确地反映出客观事物之间的区别和联系 3.调研报告材料分析因素分析法 即指从调研报告材料

12、中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素通过系统分析和科学的归纳探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列掌握决定事物变化的原因从而了解事物的本质及其运动规律的方法运用因素分析法首先应进行总体分析 第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来并在初步分析的基础上将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构影响事物变化有种种因素归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列在这一层面下又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素；积极因素、消极因素；一般因素、特殊因素；直接因素、间接因素；必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发因素

13、;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等各个系列因素有可能相互交织错综复杂显现出一种网络状态 第二步就是通过对这一网络的分析从总体上考察研究对象分析出现某一社会现象的综合原因这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系把握其特征和转化规律对事物的总体进行多维的、系统的内因与外因客观与微观相结合的辩证的分析其次是进行关系分析即对因素与因素之间的各种关系进行分析要着重分析因素之间的因果关系、功能关系、转化关系、共因关系共因往往是事物存在或变化的最根本的原因如诸多腐败现象的产生其共因是私欲恶性膨胀再进一步深究就可找出其根本原因是权力作祟.从而找到问题的关键抓住了事物

14、的本质再次是进行因素树分析即以某一种关键性的因素系列为主要分析目标予以系统的多层次的剖析按因素之间的联系绘出因素树图即: 4.调研报告（社会实践调研报告）材料的因素分析法因素树图 这样逐层深人直至找出最基础的原始性要点即具体行为表现 定性分析除了以上方法外还有分析综合法、归纳演绎法、科学抽象法、社区研究法(是以分析社区人口集体与特定生活环境、社会条件之间的相互关系探讨社区的社会构成、社会功能、价值观念、日常生活及发展变化的方法)、历史研究法等多种方法 （二）调研报告材料的定量分析 调研报告的定量分析是对社会现象或事物的规模、范围、程度、速度等方面数量关系的情况和变化进行变量计算和考察分析弄清其

15、数量特征的方法简言之就是从事物数量方面入手进行分析研究目前在调查研究中进行定量分析已越来越普遍使用定性、定量相结合的方法已成为大势所趋也是调查研究走向完善的标志定量分析的基本方法有: 1.调研报告材料分析统计分析法 即运用统计学的原理对调研报告所得的数据资料进行综合处理分析现象在一定时间、地点、条件下的数量关系以揭示事物的性质、特点及其变化规律的过程和方法统计分析法包括描述分析和统计推论两个部分 描述分析是把收集到的数据整理加工找出其中的规律以及现象之间的关系.并用统计量对这些资料进行描述它主要包括:编制次数分布表.绘制次数分布曲线测绘现象的集中趋势的离散趋势以及现象之间的相关关系等例如:我们研究城市居民近五年来生活水平提高的情况根据调查所得的材料把每户居民年收人划分为六个等级:2万元以上17000XX0元1400017000元1100014000元800011000元8000元以下然后计算每一个等级中有多少户居民这就是事件次数分布统计计算各等