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1、论文题目： 国学经典教育商业模式创新研究 以輶谦学堂创业项目为例 国学经典教育商业模式创新研究 以輶谦学堂创业项目为例摘 要随着二胎政策的全面实施，中国将迎来一大潮婴儿的诞生，在竞争如此激烈的社会，早期教育越来越受到重视，许多父母为了不让孩子输在起点，开始在早期教育方面进行了不同程度的尝试与摸索。加之各种早期教育理论的研究发展，尤其近几年，国学经典教育的热潮，各地的早教机构将早教活动冠以“国学*”、“传统*”、“经典*”之名，却多流于形式，本人发现如何将国学经典教育以某种模式引入到胎教和早教之中，是国学经典教育在商业模式创新中的全新尝试。论文从运用国学经典教育引入胎教和早教的模式的角度出发，结
2、合国内各类早教机构发展的现状，运用商业模式的相关理论，围绕创业项目的商业模式定位、关键资源能力、业务系统、盈利方式等四个方面，对輶谦学堂创业项目的商业模式进行设计研究。本文提出，以用户细分和价值定位为基础，面向不同细分顾客群体，提供具有特色、多样化的早期教育服务产品；整合和管理早期教育产业价值链，与教材教具提供商进行深度合作，为细分客户群体不仅是早期教育的服务，更能持续影响受教客户的心性，激发潜在客户，促成整个产业价值链中各利益方的共赢。本文的研究结论，可以为輶谦学堂创业项目提供实际的指导建议，对促进国内早教机构的商业模式创新也有一定的启示作用。 关键词：商业模式，商业模式创新，国学经典教育B
3、usiness Model of Chinese Classics Education Innovation Research A Case Study of The Youqian Home School Entrepreneurial ProjectAbstractWith the full implementation of two-child policy, China will usher in many births of the infants. In such a competitive society, the early education is paid more and
4、 more attention. Many parents start to try and explore the antenatal training and early education in the different levels, in order to prevent children losing at the beginning point. Coupled with development of the various researches of antenatal training theory and early education theory , especial
5、ly in recent years, with the upsurge in Chinese classics education, early education institutions in various regions dub the early activities in the name of Chinese Culture Studies*, traditional * *, classical * *, but it is a mere formality. I found how to apply Chinese classics education in antenat
6、al training and early education in a certain model is a new attempt in the business model innovation of Chinese classics education.This paper from the use of fetal education and early childhood education into Ancient Chinese Literature Search classic model point of view, combined with the developmen
7、t status of domestic development institutions, using the related theories of business model, four aspects focus on positioning, business systems, key resource capacity, profit model, the design of Youqian home school venture business model, and explains the the corresponding measures from the aspect
8、s of fetal development mechanism of value chain management, technical support, policy support etc.This paper proposes that the user segmentation and value orientation as the basis for different customer groups, providing unique and diverse early education service products. The integration and manage
9、ment of early education industry value chain, and the close cooperation with teaching materials provider, to segment customer groups is not only early education services, also can continue to affect the educated customers mind, stimulate the potential customers, promote the industry value chain in t
10、he interests of the win-win situation. This report concludes that the project can provide the practical guidance for the implementation of Youqian home school entrepreneurial projects, also has the certain enlightenment function to promote business model innovation of the domestic early education in
11、stitutions.Keywords: Business Model, Business Model Innovation, Chinese Classics Education目 录摘 要IAbstractII图表目录VI1.绪论11.1 研究背景11.2 研究目的和意义11.3 研究方法及内容21.3.1 研究方法21.3.2 研究内容22.文献综述32.1 商业模式的研究综述32.1.1基于系统整合论角度的商业模式研究32.1.2基于盈利模式论角度的商业模式研究52.1.3基于价值创造论角度的商业模式研究52.2商业模式创新的研究综述72.3 国学经典教育的研究综述82.3.1 相关概
12、念界定82.3.2 国学经典教育的现有模式研究综述93.輶谦学堂创业项目商业模式创新设计113.1 设计准备113.1.1项目内部关键要素113.1.2 外部环境分析133.1.3目标市场细分233.2 輶谦学堂创业项目商业模式263.2.1 关于輶谦学堂263.2.2 项目商业模式要素与盈利方式274.案例讨论314.1传统早教机构的商业模式案例314.1.1 都市蓝精灵潜能开发中心背景介绍314.1.2 都市蓝精灵潜能开发中心商业模式关键要素314.2传统国学幼儿园的商业模式案例334.2.1台州椒江国学幼儿园背景介绍334.2.2 台州椒江国学幼儿园商业模式关键要素334.3輶谦学堂创业
13、项目商业模式的不同344.3.1 以目标客户角度比较344.3.2以课程设置角度比较354.3.3 以盈利方式角度比较364.3.4 以价值的创造和实现角度比较365.结语375.1 研究创新点375.2 研究的不足37参考文献38附 录42致 谢44图表目录图 3.1 绍兴地区家长选择早教机构的参考标准11图 3.2典型PEST分析模型14图 3.3 2008-2013年，中国人口出生率16图 3.4 经典五力模型17图 3.5早期教育行业的五力模型18图 3.6 2013年中国早教知名企业分析21图 3.7 城市家庭学前教育支出比例21图 3.8 绍兴地区家庭对孩子教育支出情况所占比例22
14、图 3.9 2013年中国0-6岁婴幼儿数量（单位：万）22图 3.10 2000-2012年城镇居民家庭人均文教娱乐服务消费支出23图 3.11 参加早教的父母年龄分布24图 3.12 受访人群年龄分布图24图 3.13 参加早教的家庭年收入分布25图 3.14家庭收入在受访人群的分布图25图 3.15 受访人员学历情况26表 2.1 系统整合论角度定义商业模式的理论研究4表 2.2 盈利模式论角度定义商业模式的理论研究5表 2.3 价值创造论角度定义商业模式的理论研究6表 2.4 商业模式创新的定义汇总8表 3.1总体环境：细分与具体要素13表 3.2 绍兴地区家庭对孩子教育支出情况22表
15、 3.3 受访孩子年龄分布情况23表 3.4 受访人群年龄分布24表 3.5 家庭收入在受访人群的分布25表 3.6 輶谦学堂培训课程设计281. 绪论1.1 研究背景从20世纪80年代以来，如何加强早期教育己经成了世界教育界的主要目标之一。许多国家已经把早期教育作为整个教育体系的基础，依据教育学、心理学、生理学和保健学等学科所取得的成果，尝试进行新的改革。早期教育己经随着国内、外教育界人士的不断研究和推进，逐渐地渗透到中国普通家庭的生活中，很多家长在孩子进入幼儿园之前就开始准备孩子的早期智力开发以及潜能培养的课程训练。随着党的十八届五中全会闭幕，与此同时传来让无数人为之奔走相告的消息：二胎政策全面实施。也就是说，无论夫妻双方是不是独生子女，都可以要二宝啦！这意味着中国将迎来一大潮婴儿的诞生，在竞争如此激烈的社会，早期教育越来越受到重视，许多父母为了不让孩子输在起点，开始在早期教育方面进行了不同程度的尝试与摸索。孕期教育即本文所定
