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1、微笑中队班级文化设计方案学校:新哨小学班级:五年级(1)班班主任:黄丽新时间:2014 年 9月 20日微笑中队班级文化设计方案微笑中队有 36名同学,大家有缘相聚在新哨小学这个大家庭里,互相帮助、互相关爱,组成了一个充满微笑和关爱的小家庭五(1) 微笑中队。作为班主任如何给他们创造一个好的学习生活环境?怎样让他们健康,快乐的成长呢?首先是从班级文化建设入手,整体设计力求让班级文化充分发挥最大的教育作用。以下是我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧把教室变成学习,成长的乐园。我们的班训是:静净敬竞。目标是:我微笑、我努力、我出色、我成功。班
2、歌是: 感恩的心。以下是各板块布置预设:第一板块是:教室正门的右前方,这是班级信息栏。在这里张贴课程表、学生通讯录、卫生打扫分配情况、班委、班级管理制度等。第二板块是:教室正门的右墙角第一块,这里是班级简介,微笑中队有 36名队员,其中 17名男生,19 名女生。第三板块是格言:教室正中的梁上两边各一句:右边为“只为成功找方法” ;左边为“不为失败找借口” ;第四版块是:微笑中队公约。 “如果你微笑,世界陪你笑。我微笑、我努力、我成功!” 这里凝聚着每个人心中对学习、生活等方面进行的自我监督,力求达到最好的效果。这里不仅凝聚着心愿,更体现出的是一种积极乐观的态度。第五板块是:教室后门后边,微笑
3、中队成长足迹,孩子们的优秀作品展示。在这片土地上孕育着学生们自己的“果实”右边是一幅幅自己动手制作的手抄报。每幅作品都具有他们独特的风格,展现了他们的内心世界。在这里展示出了他们的才华,增强相互的沟通,激发他们的的兴趣。左面墙上是学生们的字,俗话说“字如其人”通过全班同学字的展示,可以进一步督促学生拿自己与别人相比,才知道什么叫“人外有人,天外有天。 ”以此来作为前进的动力。第六板块是:后黑板右边, “卫生角” ,提示孩子们时刻要记得讲卫生。第七板块是:图书角。每人都把最爱的书和报献出来,与他人交流。开设主题为“书香生活”的宣传栏。这里也是同学们最喜欢的班级一角,这里的书籍就是我们的精神食量。课余时间,同学们在这里遨游知识的海洋,吸收知识的营养。第八块是:微笑小组 PK台。展示九个小组每周的评比结果。教室的后黑板正上方墙上设立的是我班的班级口号“我微笑,我精彩”挂着我班经的向往动物,仙鹤。目的是督促学生做到更棒,励学生取得更大的进步。教室宽敞明亮,如此的合理利用,可以使班级的各项东西都体现出班级的个性,都给学生营造一种学习上的享受和催人奋发上进的感觉。如此一来,班级文化也就如一位沉默而优秀的老师一样起着无声的教育作用。