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1、“讲文明、懂礼仪、共建和谐校园”,主题班会,篇章一、直击现场,校园中的不和谐之一,校园内哭泣的公物,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,校园中的不和谐之二,校园内的垃圾,在教室里,在走廊、楼梯上,在校园里,调查小报告,主要的不文明现象： 1课桌、墙壁等公共场所涂鸦 2随手乱扔垃圾 3说脏话、大话 4见师长不打招呼 5公共场所大声喧哗,中学生不文明行为！,中学生不文明行为！,中学生不文明行为！,1、考试作弊；,2、在校园内抽烟、酗酒等；,3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；,4、休息时间吵闹，影响他人休息；,5、给老师、同学起绰号；,6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,7、课堂不文明，不尊重老
2、师；,8、破坏校内公共设施、设备；,9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；,10、搞恶作剧。,中学生不文明行为！,有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这就是良好文明礼仪的体现。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口
3、痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。,文明小故事,看了这则小故事，请问你有 些什么感受？对文明礼仪有了一 个怎样的初步认识？请你说一说！,若你有相应小故事，可以举手讲出来和同学们一起分享！,篇章二、实话实说,说说之前所见所闻的一些看法(大胆举手发言）,并说说你心目中的校园应该是怎样的(大胆举手发言）,眼明嘴快来抢答,1.夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。 2.当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。 3.学生进入教师办公室，应先征得老师同意。 4.在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。 5.课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。,眼明
4、嘴快来抢答,6.遵守课堂纪律是种基本礼貌。 7.我们周会和两操、升国旗时，才需穿校服。 8.可以对着同学打喷嚏 9. 学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。 10. 我们在学校里犯了事，因为担心家长打骂，而不告诉家长。,眼明嘴快来抢答,11. 吃饭的时候，可以插队，可以浪费。 12. 对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。 13. 可以带凶器到校，可以带手机到校，可以在校打架。 14. 女同学天性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。
5、15. 在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下，如果他不认错，可以和他干到底。,广告时间，马上回来,（一）形象礼仪 （二）课堂礼仪 （三）活动礼仪 （四）集会礼仪 （五）交往礼仪 （六）就餐礼仪,学校礼仪,（一）形象礼仪,1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随便更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在左胸前。,2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。,3.课堂和集会不敞衣，不脱鞋。,4.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。,5.保持友好、真挚、积
6、极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、目送秋波、吐舌、做怪相。,返回学校礼仪,8.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重 端庄，落落大方。,7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。,6.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等首饰。,返回学校礼仪,（二）课堂礼仪,9.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。,10.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。,11.不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。,12.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放；专心听讲，独立思考，认真做
7、好课堂笔记。,13.积极思考老师和同学提出的问题，并积极举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。,返回学校礼仪,上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。,课堂礼仪,端坐,返回上一页,返回学校礼仪,读书写字正确姿势,返回学校礼仪,不良 坐姿,返回,返回学校礼仪,课堂礼仪,听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时才可站起来回答。,14.别人发言时，要认真倾听并思索，不随便打断别人的讲话，不做与课堂无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚
8、的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。,15.上课时，如遇到有同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。,16.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。,返回学校礼仪,课堂礼仪,下课：老师宣布下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。,（三）活动礼仪,17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不要大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。,18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书法比赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴
9、趣小组活动。活动中，注意合作，应富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处，容纳不同的艺术。,19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问要有礼貌，注意语言文明。,20.出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定路线有序行走，不拥挤，不抢道。,返回学校礼仪,22.观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓励。,23.在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。,21.参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他
10、人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。,返回,返回学校礼仪,（四）集会礼仪,24.集会列队要迅速、安静、整齐（快、静、齐），并按要求提前进入会场，在指定位置坐（站）好。,25.参加升国旗仪式，要起立脱帽、肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。,26.听讲座、看演出，要做到神情专注、姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。,27.在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。,返回学校礼仪,29.报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。,28.上台发言或领奖，要提前
11、做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束后要鞠躬致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。,返回,返回学校礼仪,升旗礼仪,升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正、脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。,整齐列队,返回,返回学校礼仪,注目礼,返回,国旗是神圣的！,返回学校礼仪,（五）交往礼仪,30.进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，要微笑致意。,31.上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让行，并主动向老师和客人问好。,32.出入老师办公室，先轻敲门，允许后方才进入；与老 师交谈，躬身站立一侧，说
12、话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但却有急事，可给老师写个留言或请办公室其他老师给要找的老师打个电话；如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。,返回学校礼仪,33.要诚恳接受老师的教育和指导；和老师、同学有不 同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹； 不欺骗老师，不顶撞老师。,34.住宿生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人的物品；老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送。,35.尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大
13、量；不给同学取绰号，不讽刺挖苦他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。,返回学校礼仪,38.言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。,37.男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。,36.向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要倍加爱护，并且信守诺言，按时归还。,返回,返回学校礼仪,模范寝室,返回,返回学校礼仪,（六）就餐礼仪,39.进入餐厅要安静有序，拿取餐具和打饭菜时要相互礼让，不急跑，不插队，不争论，不拥挤。,40.进餐时要遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。,41.进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻
14、放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。,至,返回学校礼仪,篇章三、真我风采,文明从自己开始做起 （所有同学动笔写自己的打算，十分钟之后交）,诗歌朗诵,篇章四：心即行动,【文明礼仪伴我行】,文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。,我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。,让我们把春雷藏进队鼓， 敲响时代的鼓点。 告诉祖国，告诉妈妈， 文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，飞向未来， 告诉太阳， 告诉月亮， 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。,做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年， 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花!,我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。 宣誓者：班全体同学,让我们共同宣誓：,班主任总结,
