2019年初一语数外学习方法指导

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1、初一语数外学习方法指导 名师指导:怎样学好初一数学 掌握好的学习方法非常重要下面内容名师指导:怎样学好初一数学希望能给您带来一定帮助 名师指导:怎样学好初一数学 初中数学是一个整体初一新概念最多初二的难点最多相对而言初一数学知识点虽然很多但都比较简单这个时期如果积累的一些小问题没有及时解决进入初二后随着学科的增加、难度的加深小问题就凸现出来所以初一的学习非常关键我们这里先列举一下同学们经常出现的几个问题: 1、对知识点的理解一知半解; 2、孤立的看待每一道题缺乏举一反三的能力; 3、解题效率低不适应考试节奏; 4、不会归纳总结所学内容; 以上这些问题如果在初一年级不能很好的解决进入初二以后可能

2、就会出现成绩的滑坡那么怎样才能打好初一年级的数学基础呢? (1)总结相似的类型题目 当你会总结题目对所做的题目会分类知道自己能够解决些题型掌握了些常见的解题方法还有些类型题不会做时你才真正的掌握了这门学科的窍门才能真正的做到“任它千变万化我自岿然不动”的境界 (2)收集自己的典型错误和不会的题目 做题有两个重要的目的:一是将所学的知识点和技巧在实际的题目中演练另外一个就是找出自己的不足然后弥补它但现实情况是同学们只追求做题的数量而不追求解决出现的问题更谈不上收集错误 建立自己个性化错题本这些错题都是学习过程中的薄弱环节同学们要重点学习 (3)对不懂的问题积极提问 孔子曰:“三人行必有我师焉”向

3、老师和同学请教是一种非常好的学习状态但就是这一点很多同学都做不到原因可能是:对问题的重视不够不求甚解;二是不好意思问老师怕被训问同学怕被同学瞧不起这样的心态学习任何东西都不可能学好 初一学习方法:英文作文写作指导坚持八条英文写作守则 1.Organizeyourthoughtsbeforewriting:brainstorm、makeanoutline、etc.下笔前整合思绪:脑力激荡写出纲要等 2.Writeclearly.Beconcise.Avoidwordiness.写作清晰务必精简避免赘言 3.Usegoodgrammarandwritepletesentences.使用好的文法写出

4、完整句子 4.Writesimplesentences.Avoidafancystyle.尝试简单句避免花俏的句法 5.Avoidslang、clicheandinformalwords.避免俚语、陈腔滥调和非正式用字 6.Avoiduseofthefirstperson(i.e.I/me/my)unlessnecessarytospecificpiece.除非必要避免使用第一人称:如“我/我的” 7.Writingnaturally.Readitaloud.Doesitsoundnatural初二Doesitflow自然挥洒大声朗诵整篇文章听起来自然通顺 8.Movelogicallyfro

5、moneideatothenext.Dontskipsteps.上下句意要合乎逻辑别毫无章法乱跳 初一数学学科学习方法指导 初一学生该如何学 根据学生学习的几个环节(预习、听课、复习巩固与作业、总结)从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导这种学习方法具有普遍性可适用其它学科 1预习方法的指导 初一学生往往不善于预习也不知道预习起什么作用预习仅是流于形式草草看一遍看不出问题和疑点在指导学生预习时应要求学生做到:一粗读先粗略浏览教材的有关内容掌握本节知识的概貌二细读对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考注意知识的形成过程对难以理解的概念作出记号以便带着疑问去听课方法上可采用随课预习或单元预

6、习预习前教师先布置预习提纲使学生有的放矢实践证明养成良好的预习习惯能使学生变被动学习为主动学习同时能逐渐培养学生的自学能力 2听课方法的指导 在听课方法的指导方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系 “听”是直接用感官接受知识应指导学生在听的过程中注意:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结教师讲课要重点突出层次分明要注意防止“注入式”、“满堂灌”一定掌握最佳讲授时间使学生听之有效 “思”是指学生思维没有思维就发挥不了学生的主体作用在思维方法指导时应使学生注意:(1

7、)多思、勤思随听随思;(2)深思即追根溯源地思考善于大胆提出问题;(3)善思由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识学会反思可以说“听”是“思”的基储关键“思”是“听”的深化是学习方法的核心和本质的内容会思维才会学习 “记”是指学生课堂笔记初一学生一般不会合理记笔记通常是教师黑板上写什么学生就抄什么往往是用“记”代替“听”和“思”有的笔记虽然记得很全但收效甚微因此在指导学生作笔记时应要求学生:(1)记笔记服从听讲要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题使学生明确“记”是为“听”和“思”服务的 掌握好这三者的关系就能使课堂这一数学学习主要环节达到

8、较完美的境界 课堂学习指导是学法中最重要的同时还要结合不同的授课内容进行相应的学法指导 3深后复习巩固及完成作业方法的指导 初一学生课后往往容易急于完成书面作业忽视必要的巩固、记忆、复习以致出现照例题模仿、套公式解题的现象造成为交作业而做作业起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用为此在这个环节的学法指导上要求学生每天先阅读教材结合笔记记录的重点、难点回顾课堂讲授的知识、方法同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)然后独立完成作业解题后再反思在作业书写方面也应注意“写法”指导要求学生书写格式要规范、条理要清楚初一学生做到这点很困难 指导时应教会学生:(1)如何将文字语

9、言转化为符号语言;(2)如何将推理思考过程用文字书写表达;(3)正确地由条件画出图形这里教师的示范作用极为重要开始可有意让学生模仿、训练逐步使学生养成良好的书写习惯这对今后的学习和工作都十分重要 4小结或总结方法的指导 在进行单元小结或学期总结时初一学生容易依赖老师习惯教师带着复习总结我认为从初一开始就应培养学生学会自己总结的方法在具体指导时可给出复习总结的途径要做到一看:看书、看笔记、看习题通过看、熟悉所学内容;二列:列出相关的知识点标出重点、难点列出各知识点之间的关系这相当于写出总结要点;三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题通过解题再反馈发现问题、解决问题最后

10、归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法应该说学会总结是数学学习的最高层次学生总结与教师总结应该结合教师总结更应达到精炼、提高的目的使学生水平向更高层发展数学学习方法的指导是长期艰巨的任务初一年级是中学的起始阶段抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用 如何学好初一英语 学英语要做好四件事 做好课前预习在学习新的单元前建议初一新生按以下步骤预习:首先拼读新单词大声朗读新单词然后听录音带大声模仿跟读直到听熟、会读为止;其次动笔写下单词加深对单词记忆;再次模仿朗读对话 参与课堂活动在课堂上学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳其中关键的是动口即:抓住机会积极答问敢于在全班同学面前大声

11、背诵敢于参加表演活动不要怕犯错误 课后复习课后复习内容包括词汇、句子和训练习题复习方式有大声朗读和背诵听录音带写词写句初中政治阅读相关语言材料做评价练习题 运用多种媒介如:利用英语报刊、电视专栏节目、网络便携式的音像工具等可以多学英文歌曲常听常读 建立一周学习档案 学英语抓住课堂45分钟非常重要刘老师建议上课时应认真听讲做好笔记无论听、说、读、写都要始终活跃 课堂上要记录什么呢首先是老师讲解的重点句子其次要记下老师板书的重要内容最后要记下不懂的地方或者所感所得可以将这些记录在课本上如果遇到了不懂的问题不要浪费很多时间思索继续跟着老师的节奏走下课后再询问老师 同时建议每个学生建立一个“一周学习档

12、案”其结构如下: 我学会的单词和词组:;我学会的重要句子:;我会默写的文段:. 在生活中学英语 “大家注意一下身边的商品可以看到很多英文单词你知道它们的意思在商场我们可以看到大门上厕所上都有英文单词你明白它们的用法或者你发现了某些明显错误”刘老师建议做有心人留心生活中的英语 学会用英语思考问题坚持每天用半个小时时间用英语来思考问题不懂的地方上网查资料;在看新闻或者报纸的时候也可以尝试用英语表达;生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白化为自己的知识 有些电视频道是英文频道有些频道中有英语节目坚持多听多看就会懂得越来越多还可以准备一台复读机或者录音机坚持每天读英语 初一学习方法:英语学习:背诵学习英

13、语的有效途径 一些英语基础较弱的同学经常为学不好英语而苦恼找不到学习英语的有效途径实际上背诵是学好英语的重要方法之一练好“背”功是很重要的在背诵时要注意以下几个方面: 一、背单词 单词是语言的基本要素高考要求掌握的单词逐年增加但其中包括许多很简单的词如ableaboutaboveacross等并且单词记多了你会发现其中有些规律如加前缀adisim等;又如加后缀mentnessfulless等但注意不要从一开始就拼命寻找单词记忆的窍门那是不切实际的因为单词的派生也并不是完全固定的 二、背诵重点句型 英语中有很多重要的句型它们也是高考考查的重点应多加注意如:Itstime(that)sb.dids

14、th.等只有将这些句型记得滚瓜烂熟才有可能在考试中不出错也才能在书面表达中自由地运用这些句型此外有些句型的含义与字面意义相去甚远如:Youcantbetoocarefulinthestreet.(在街上你越小心越好)只要牢记这些句型以后见到相似的句子就不难理解了 三、背诵课文中的精彩段落和书面表达的范文 老师在教学中经常提到语感英语成绩好的同学也常说到语感其实语感来自听、说我们现在还缺乏一个很好的听说环境背诵就成了培养语感的有效途径另外背诵对听力的提高也大有帮助 四、注意机械背诵的同时还要巧妙背诵 背诵需要一遍遍的重复枯燥而又乏味但这是一切的基础刚开始时千万不要害怕重复背诵时要用心不断总结经验探索出属于自己的记忆方法 初一学习方法:初一起如何打好语数外基础 初中规律:初一不分上下初二两极分化初三天上地下好初一的目标是:每次应在(百分制)数:98100外:9598语:8894. 每校出题都是针对中考的如果初一每次考试你的成绩达不到以上的标准你在海淀区排不进前600名 海淀前600名中考报志原时基本所有在海淀招生的市重点都能去成前500名100%能去成四中和人大附前800名能去成西城的实验和北大附前1500名去清华附和101. 海淀前600名中人大附占200名左右 2、通过参加竞赛过中、高考是回报率最低的方法因易造成偏课给未来事业发展留下极大隐患

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