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1、凯里九小2011年度创建全国文明城市工作总结为深入推进文明城市创建工作，提高广大师生的思想道德修养和文明素质，全面提升我校师生精神文明建设水平，根据市教育局工作安排，结合我校教育实际 ，我们广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。采取了一系列积极的措施，取得了良好的育人效果，在国检中顺利通过现场组检查，为文明城市创建做出了积极的贡献。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下： 一、提高认识，加强领导学校领导对创建全国文明城市工作十分重视，把创建全国文明城市工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创建全国文明城市工作，我校成立了“创建全国文明城市工作
2、领导小组”。组长由杨昌涛校长担任，副组长由刘春生和丁琦副校长担任，成员由学校中层领导、年级组长组成，领导小组下设4个专门工作部门：台账组、系列教育活动组、现场组和后勤组。各小组内明确工作目标，落实责任。对于创建全国文明城市工作，学校领导亲自抓，亲自协调和安排整个学校的创建全国文明城市工作，使创建全国文明城市工作的各项工作任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 开学初，在接到上级任务后，我校迅速运行起来，召开了领导班子会、教师会、班主任会、学生会。首先让每位教师明确这是一项光荣的
3、任务，从自身做起，为镇江成功创建全国文明城市做出自己的一份贡献。并利用升旗仪式向全体学生进行宣传发动，强调创建全国文明城市的重要性和必要性。还用夕会、班队会课对学生进行不间断的教育。我校印发了致学生家长的一封信，让学生带回去向家长宣传，并请家长学习后签字，回收，家长们表示，通过学习，能够理解镇江创建全国文明城市的意义，并会时刻注意自己的言行，做一名文明的市民。二、加大宣传力度，营造良好氛围 为了把创建全国文明城市工作在全校铺展开来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证工作的落实和持续发展。为此，我校采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创建全国文
4、明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。 1、学校利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确创建全国文明城市的意义与全市人民创建全国文明城市的决心。2、印制创建全国文明城市口号横幅悬挂在学校内醒目位置，电子屏营造氛围，并且充分利用学校、班级板报橱窗等宣传阵地，校园广播站每天播出，向广大师生宣传创建全国文明城市的意义，反馈每天检查结果，促使师生养成良好的文明习惯。3、派发创建全国文明城市知识宣传材料。如派发倡议书、创建文明城市小常识、创建全国文明城市调查问卷等。通过这些宣传活动，使广大师生对创建全国文明城市工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服
5、务社会。4、学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关创建全国文明城市的短信，并且把创建全国文明城市的宣传口号和工作的要求及时告诉师生和家长，让全校的师生和家长及时了解我市的创建全国文明城市消息和注意事项，共同为创建全国文明城市贡献自己的力量。三、开展丰富多彩的主题实践活动。1、创建和谐校园，争做文明学生。早在上学期，学校借助学生行为规范示范校验收，就着手扎扎实实地训练学生文明礼仪、行为习惯，开始文明宣传教育活动，利用本次开学典礼和行为习惯养成月启动仪式，我们开展了争做文明师生签字仪式，专门作了有关学生文明礼仪行为的专题讲座，并要求各班级主办
6、以“做文明事，讲文明话”为主题的班级宣传墙报和板报，本次活动收效良好。2、学习文明行为规章和准则。学校制定了“学生和教师的文明行为标准”和“文明教师十个好”以及学生文明上网公约、教师的师德要求等规章和准则。通过这些规章准则更能约束和教育师生养成良好的文明道德习惯，为创建文明城市打好基础。3、加大创建文明城市宣传力度。学校制作横幅在校园内悬挂，并主办一期文明宣传板报，还与村委共建文明，帮助村委办好文明创建宣传，加大宣传力度，扩大宣传领域，使文明创建工作深入人心，人人参与。4、创建文明城市知识问答。我们在教师中组织了创建文明城市知识问答，目的在于让教师了解和掌握更多有关文明创建的知识，能够以身作则
7、，积极行动起来，为创建全国文明城市做出自己应有的贡献。5、廉政文化进校园活动。我们开展了“廉洁从教”教师演讲比赛，并组织学生进行了“诚实守信，遵纪守法”手抄报比赛，通过这样的活动，不但使廉政文化潜移默化的得到宣传和渗透，更教育师生能够严格要求自己，规范言行，做合格的守法公民。6、做一个有道德的人，携手共创文明城。9月3号下午，我校2011年秋季开学典礼暨“做一个有道德的人，携手共创文明城”主题实践活动在学校操场举行，在本次开学典礼上，学校副校长围绕文明城市创建活动对老师和同学们提出了文明做人、文明说话、文明办事的要求，也为新学期的到来向全体师生提出了更多新的要求。在开学典礼上针对文明创建活动为
8、全校师生进行了文明城市创建知识讲座，讲座让大家受益匪浅，讲座后，又对同学们细心讲解了我校学生文明礼仪行为准则和文明校园学生行动要求，同学们个个听得非常认真，也从中学到了很多，从同学们平时的日常表现和一些常见不良习气举例讲解，比如文明用语、上下楼梯靠右行、不准说脏话、礼貌问候、尊敬师长、勤学上进、知书达理等，要求同学们杜绝不良习气，养成良好的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等等。校长进行了总结性的发言，再次提出了做文明师生的要求。7、“书香校园”欢庆六一主题活动。本次庆六一活动我们安排了五大活动内容，第一是学生的讲故事比赛，第二是学生的诗词背诵比赛，第三是学生的经典诗文朗诵活动，第四是学生的科技制作
9、展示活动，第五是学校野炊实践活动，每一个活动当中都渗透了文明用语、普通话、用诗歌教育人的主旨，丰富的活动陶冶了师生的情操，让他们能用更加健康积极的态度去工作学习生活。8、我与红领巾共成长主题队会。这次主题活动我们评选出了学校新一届的大队委，大队长是四年级焦美婷同学，该同学在西宁市第六届少代会上荣获“西宁市四好少年”称号，学校六年级获得“优秀少先中队”称号，我们还举行了新队员入队仪式，大队辅导员李会敬老师专门对全体学生进行了文明礼仪教育，并组织了唱队歌和系红领巾比赛活动。9、“小手拉大手做文明市民与创模同行”黑板报评比。本次活动是依据区教育局“小手拉大手同做文明人”主题实践活动方案要求安排的，通
10、过黑板报评比活动，加大了创城的宣传力度，提高了学生们参与创城的积极性，让他们从中了解更多创城知识。10、“同做文明人，共写规范字”学生写字比赛。2011年11月11日下午，学校创城创模领导小组、学校少先队、学校语言文字领导小组、学校语文教研组联合组织了学生“同做文明人，共写规范字”写字比赛，教育学生写好字也是文明人的一项要求，字就代表一个人的形象，字的书写是否规范也可以看出一个人的文明程度。本次比赛的参赛学生是学校三年级至六年级的学生，比赛规定用钢笔书写，统一了书写纸张和田字格，要求学生参照语文课文精选精美段落摘抄，最后评选出优秀书写稿件。这项比赛也是为了选拔即将参加片区级学生写字比赛的学生而
11、组织的，同时也是语文教研组本学期安排的学生比赛活动，目的在于考查教师在学生写字习惯培养方面的工作。11、“怀揣感恩之心，展示你我风采”学生综合素质展示活动。学校与11月30日下午举办了学生综合素质展示活动，活动的目的就是为了让学生做一个懂得文明、懂得感恩的人，我们要求学生依据这样的主题编排节目，制作手工艺，通过活动来达到教育的目的，文明就在我们身边，我们的学习工作生活离不开文明，我们要牢牢把握。12、全国法制宣传日国旗下讲话。大队辅导员专门就安全、文明、守法、知法，做合格小公民对全校学生进行了教育讲话，通过讲话让学生更加深刻理解做一个文明守法的小学生的必要性和重要性。13、学生爱心捐助活动和心
12、理健康辅导。我们在西南旱灾和玉树地震期间，由少先队发起倡议，让大家伸出温暖的手，向灾区捐款，同学们都能积极响应号召，纷纷献出自己的一份爱心。同时学校卫生心理健康教师罗春花老师也利用工作之余为学生进行心理辅导和爱心谈话，让他们摆脱困扰，积极阳光的面对困难，做一个健康文明活泼的好少年。四、加强管理，培育文明的学生前期工作，我们尽心竭力，我们不会放松对学生的教育，时刻加强管理和检查，发现一例不文明的现象就教育一例。让文明教育成为常抓不懈的工作，让文明之花在永小常开不败。五、坚持贯彻执行“减负”和确保“阳光体育每天一小时”，落实减轻学生过重课业负担的规定和阳光体育活动一览表，开齐开足体育课，并将体育列入每个班级的课表和学校总课程表。六、加强学校环境建设，一方面加大对学校卫生的检查和督促力度，还校园一个整洁，另一方面加强校园文化建设和氛围营造。七、广泛开展“知荣辱、树新风、我行动”首先实践活动。1、在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。如我为父母做一件事，我与父母谈一次心，我为父母长辈尽一份孝心等系列活动。2、在学校开展“和谐校园、健康成长”活动；3、开展“学习抗震救灾小英模，传扬美德、奉献爱心”活动。八、充分发挥心理咨询室的作用，按照上级要求配备兼职心理咨询教师，做到正常开放，促进学生健康成长。通过以上措施和活动，我校在“创建全国文明城市”的工作中取得了良好的效果。
