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1、艺术生的文化课学习方法 篇一：艺术生文化课学习方法 艺术生文化课学习方法 艺考生就面临着专业课的考试艺考生面临着的不仅是专业课的挑战还要面临文化课的冲击无论专业分数如何高只要文化课分数没达到要求你的艺考之路就算失败的艺考生只有面对挑战迎难而上才能乘风破浪走上名校之路！艺体生的文化课面临些严峻的挑战呢 一、第一轮复习不放弃 二、首先强化语数外 三、抓主干知识抓常考点 四、做练习应与知识点梳理相结合 第一学文化课时间短冲刺时间紧迫 艺体生主攻专业课程忽略了文化课的学习时间因此文化课占用的时间是非常短的一般艺考专业课考试出现在1、2月份左右冲刺文化课的时间只有三四个月相比其他高考生来说冲刺时间更加紧
2、迫 第二文化课知识掌握零散、不全面、不系统 艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲文化课知识掌握得非常零散知识补全面也不系统无疑更是增加一个学习上的差距 第三艺体生学习跟不上学科分数越来越低 只有文化课分数、专业分数都上线艺体生才能选择有名气的大学但传统的学校教学老师都是以大部分学生为主不可能兼顾到每一个学生对于文化课薄弱的艺体生来讲学习就更加更不上差距就变得更大学科分数变得更低 第四专业课和文化课双重兼顾难以调整心态 大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候往往缺乏自信心理压力很大而这些不良的备考情绪则
3、会影响考试成绩重则直接影响考生未来的前程 第五提高文化课分数势在必行传统的教学模式无法快速提分 文化课教学要有针对性才能快速稳步提升分数而传统的学校教学无法让艺考生快速提分在短时间提高学习成绩只有专业的艺体生文化课集训辅导才能全方位帮助考生夯实基础知识、优化学习技巧、保证文化课高分 大行宫校区：太平南路2号日月大厦5楼（大行宫校区） 三牌楼校区：中山北路281号虹桥中心2栋9楼龙江校区：江东北路305号龙江滨江广场2栋8楼咨询电话：02566991006刘老师 篇二：艺术生文化课学 艺术生文化课学山东青岛的的美术生小刘同学连续3年过了中央美术学院的专业课但是都是因文化课不过关而选择复读像小刘这
4、样的艺术生在我们身边比比皆是文化课是艺术生的软肋同时也是艺术高考中最为重要的环节当今高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高如何应对连年增长的艺术类文化课分数成为艺术生必须面临解决的重要问题近期本报记者来到了山东省首家艺术生文化课培训学校济南启迪学校采访了负责文化课教学的宫老师 就艺术生文化课的问题宫老师谈到由于艺术生从暑假开始学习专业课一般有七到八个月不能进行系统的文化课学习因此在进入高三后要提前准备、合理安排并在专业考试结束后马上投入到文化课的学习中去在复习过程中要做到目标简单、明确！切不可胡子眉毛一把抓切忌复习时没有重点面面俱到宫老师具体谈到以下几点内容： 1.高三艺术生在从暑假开始进入专业课
5、备考期间通常的做法是将文化课全部放下在长达七八个月之久的专业课学习期间完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因特别是美术生在参加集训之前最好找一个开设文化课的画室这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高而是能够保持不退步即可如果画室确因条件所限没有文化课程建议艺术生带一些英语单词、语文文言文、数学公式、政史地等需要背诵的东西在每天或每周能够抽出一部分时间学习文化课 2.艺术生考完专业课回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期也就是从3月份到高考这段时间这是艺术生复习文化课的黄金时期一般学校的高三一轮复习即基础知识的复习已经结束正进行二轮复习即专题复习该轮复习以做题为主对艺术生的文化课学习
6、起不到多少作用因此宫老师建议如果孩子所在的学校没有专门成立艺术班或者学校对艺术生不重视尽量给孩子找一家专门从事艺术生文化课培训的正规机构进行学习 3.从艺考结束到高考这段时间在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放对学生的精力和情绪影响较大家长和老师需要及时做好学生的心理工作宫老师建议对于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询考生本人不要把太多的精力放在合格证上不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课如果等合格证全部下来基本上整个4月份就快过去了学习文化课的时间了了无几所以艺术生在考完专业回来后就应该马上投入文化课复习不要被其他杂念所影响考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情
7、况减小考生压力 4.艺术生在短短3个月的文化课复习时间里一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点艺术生基础差在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现这就需要艺术生有选择性的复习首先根据艺术生的得分点从基础知识学起循序渐进从易到难然后分类归纳高考的必考点、频考点着重针对这些考点做题进行强化训练可能有些艺术生不知道些是基础知识些是考点济南启 迪学校的教师团队根据多年经验编写了一套艺术生文化课专用教材赢在启迪该书特别注重对基础知识的掌握对高考必考点的梳理也非常独到艺术生短时间内没有时间归纳这些知识点就可以使用该书复习 同时宫老师还提到不少考生和家长认为孩子这门课太差了复习了也白搭干脆放
8、弃算了把精力主要放到容易提分的科目上面宫老师强调这是一种非常错误的做法因为高考各个科目的考查中基础题占了相当大的比例这恰恰是艺术生的得分点即使是一些零基础的考生经过有针对性的强化训练后也可以得到一定的基础分如果放弃其中的一科考生想要获得一个理想的总成绩的难度很大因为艺术生的基础以及复习时间决定了即使是容易提分的科目短期内也很难提到很高的成绩所以要在保证各科能够拿到基本分的基础上再进行有侧重点的复习 最后宫老师讲到人们普遍认为艺术生升学容易但是随着艺考热的升温艺术生升学竞争力越来越大对文化素质的要求也越来越高艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小文化课好的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势采
9、访结束是宫老师通过本报祝愿今年的艺术生都能考取自己理想的院校！ 篇三：万思艺文解读艺术生文化课学习方法 万思艺文解读艺术生文化课学习方法 艺术生文化课学习的特殊性：作为艺术生来讲(音乐、美术、舞蹈)等考生来讲他们与普通的文化生在文化课的学习上确实有很多的不同万思艺文中心根据多年的教学经验总结一下几点观点： 从复习时间上来看艺术类考生与普通文化生有很大的区别我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段：专业课考试前和专业课考试后一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课大概到10月份就到专业课培训学校去专门集训基本上在校学习文化课的时间也就是3个月而后他们就要随时奔波在追求艺
10、术的道路上到各省的专业联考、校考结束后基本上就到2月底了这时候他们才真正的有时间开始面对“文化课”这只拦路虎了我身知那种感受尤其是当你不想面对却又不得不面对时尤其是专业课稳操胜券但文化课却咫尺天涯时那种期盼 综上分析我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说它在11月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考试与文化课考试最大的区别与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完二轮复习赶不上、三轮复习学不会” “上帝对每个人都是公平的”虽然我们艺术生的文化课学习有瓶颈、有掣肘制约这我们但
11、是我们也具有普通文化生所不具有的优势文化课要求的高考分数并不高基本上每个省的艺术生本科分数都是当年所在省的二批本科分数线的60%65%比如说安徽省当年二批本科分数线是520分也就是说艺术生的文化课分数线就是312分当然这里也就自己划定分数线的院校这样一看我们就发现其实我们还有希望其实文化课并不可怕 理性的分析下我们发现我们现在确实是进退两难如果放弃那么我们几年甚至十几年的艺术梦就会破碎我想这个是每一个考生和家长都不愿意看到了如果破釜沉舟背水一战勇气到有但是我们不知道如何学?该学啊?这个是我教过的所有学生都问过的问题?好那么下面我们就来谈一下这个文化课到底该学 首先来看英语在你6月份开始学习文化
12、课后就要制定下自己的文化课复习方案不打无准备之战从学科分析来看大多数艺术生英语和数学都不好并且这两科也是影响你成绩的至关重要的因素尤其是英语因为好多学校都需要小分(就是除了总分外还规定单科的分数线一般是75到90分之间)并且英语学习是个长期的积累过程不能等到最后突击英语学习可以分这几个过程：在6月份到10月份在校这三个月请同学们在老师的指导下把英语的语法学好同时注意单词的积累你可以制定个计划从高一到高三的单词每天一个单元这遍一定要仔细的记用心的背不要怕忘了要符合科学的记忆方法比如循环法：如果你可以今天第一单元明天第二单元在看第一单元的时候一定要回顾第二单元在看第三单元的时候回顾一、二单元如此类
13、推反复记忆希望同学们一定要在这3个月内把 这两点做到位如果你做好了后面就很轻松了等你到了专业课学习后希望你也不要放弃英语每天除了练习专业课外希望你们每天抽出20分钟看会单词尤其是高一到高三的单词一定要看坚持下去你会发现你的英语学习天空是那么的蓝专业课考完后回到学校你会发现你会无所适从不知道从里下手别着急你要坐得住”凉板凳耐得住寂寞”成功就离你不远了经过前期的积累基本上单词和短语你就过关了接下来的任务就是在整个冲刺阶段集中、大量、突破的学习了 接着咱们再看看数学之前已经讲过了咱们艺术生和普通文化生最大的区别就是咱们的分数线不高而数学又是个硬骨头建议考生大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实
14、的态度来学习数学时间紧、任务重我们办呢?那就抓基础题和中档试题难题你不要去做了虽然分分是我们的命根但是我们也要有一种“舍得”的精神有“舍”才有“得” 我们再看政治：要想学好政治就要学会死背活用政治学科的一些经济学原理、哲学原理和政治学原理对于大多数学生来说全面深入的理解需要一个过程现在的老师都知道同时也在强调要理解性的记忆但又忽视了硬性记忆的强大作用所以造成这样一个局面大部分学生既没能深入理解原理公式又没有全面准确记忆原理公式内容搞得学生无所适从先背过以后不愁他不理解一旦理解后就会运用自如不然就算你什么都理解也会犯言之无物的毛病 这样做的目的有几个： 第一、促进理解；第二、加强全面记忆；第三、
15、大题容易得分；第四、促进自觉运用 总之针对艺术生这种“死背活用”的方法是非常有效的也是容易操作的更是容易被量化的硬功夫这种方法对考试得分是非常有效的 再看看历史要学好历史就要学会复述历史历史学习我们突出两点：宏观和微观宏观上我们必须要求每个考生都能复述历史我们把历史按时间纵向分成了若干个阶段然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿要求学生按此文稿进行集中大量记忆直到学生能准确的复述考生只有学会复述历史才能够形成牢固的知识体系进而形成敏感的条件反射构建自己的历史时空坐标轴这个是历史学习的重中之重探究近几年高考试题我们会发现解题的关键就是对历史阶段特征的把握 在能准确的复述历史的基础上我们把微观的具体历史知识放在宏观的历史阶段里并把握重要历史事件发生的原因、过程、结果等等只要做到以上两点学不好历史就真的成为历史了 最后是地理：文科中的理科地理的学习既要符合理科的学习规则也要兼顾文科的学习特点具体用到地理学习上就是首先我们要迅速构建知识网络最重要的就是要学会“识 图”我们所说的“识图”不单单是知道那个国家而是包括
