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1、高三文科学习方法例文三篇 篇一：高三文科学习方法 一、高三文科生你是否会学习文科 文科生们尚未能很好地“学会学习”主要表现为： 第一学习与生活的时间安排缺乏科学性如睡眠时间不能保证文体活动时间被挤占这使得相当一部分学生在课堂上“经常走神”这当然会严重影响学习效率的提高 第二学习过程缺乏主动性如过份地依赖对教材的阅读而很少采用做笔记、卡片等更有效的文科学习方式；很少带着问题阅读教材变成了阅读就是背书这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养；对考试麻木不仁消极应付而很少进行研究积极应对这种被动学习的态度与行动显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖因而也就难以取得理想的学习效果 第三
2、记忆方法尚未优化毫无疑问文科各学科“主体知识系统的基础还是必须识记的这是学好文科的基础也是顺利应试的前提调查表明无论是识记的内容还是识记的方法文科生们都未必能很好地掌握了这当然不利于知识的巩固也不利于备考 简言之从我了解到的情况看不少文科生离会学习尚有不小差距显然谁首先在“会学”方面取得突破谁就更有把握将自己的学习潜能转变为现实的成绩；更关键的问题是谁现在就开始行动谁就能笑在最后 二、学好文科必须重视的四个基本环节 1、课前预习与课后复习 那么怎样预习建议按下列三个步骤去尝试：首先是纵览章节、引言和子目纵览犹如给机器上润滑油化时不多便可了解基本内容明确学习方向还易于整体地把握方向其次是根据高考
3、考试说明中的“考试内容”（俗称考纲）了解教材的要点、难点并把重要的知识目标（如时间、地域、人物、事件、术语）划下来最后是把不懂的地方确定下来这是必不可少的一步：只有明确它才有可能消除它做好了这一切上课时就可以集中精力关注老师是如何解决问题的了 在高三年级复习恐怕是学习中最重要最关键的一环这里的复习主要是指课后的复习遗忘是个连续不断的过程复习则是战胜遗忘的利器它当然也应当连续不断地进行不过课后复习的目的不仅仅在于巩固已学过的知识而且还要掌握新的知识 高三文科的课后复习应该怎样进行 从复习内容的角度看当然是要抓住“学科主体知识范围内”的主要学习目标（也称学习重点或主干知识）对非主要的学习目标要敢于
4、忽略千万不要试图“把书本上的东西都记住”当然由于是高考所以具体的考试内容每年都有所调整这就需要重视考纲复习的方法很多但最基本的是下列四种 对平时的课后复习通常可以重要的知识点为中心进行随着学习的推进归类就成为一种行之有效的的复习方法 宏观的归类可以形成基本线索 微观的归类则可以把相似或相近的知识集中起来便于识记 归类还可以表现为抓住一些小专题进行复习小专题复习当然意味着要把有关知识系统化、专题化应该强调指出小专题复习的注意重心不应放在知识点的归类、梳理和识记上更不要刻意在知识点上去“深挖洞”而是要放在对相关问题的认识上要学会以小见大第三种方法是编制各类表格它可以使重要的知识排列有序一目了然 第
5、四种方法难度最大但对发展思维能力、对于一年后的应试却是极其有效的这就是比较的方法高考非常重视比较这是因为比较能力是一种层次较高的能力能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力 那么怎样进行比较 首先当然要掌握与理解基本概念 其次是要掌握比较的方法这就要依靠平时的训练 从加深记忆的角度看成功的复习至少应当抓住两个步骤： 第一步是把新学的知识放入已学的知识中去考察并要努力将它融入已有的知识结构中因此整理笔记和做一些卡片是题中应有之义第二步是适当的练习 2、听课 要听好高三的课应当做好下列几件事 一是要端正听课态度这是有效听课的最重要条件你应该认识到自己的幸运：每堂课都是老师化了几个小时甚至于是一生
6、的心血才准备好的你就这么容易地得到了；你应当想到课后的自学很难在相同 的单位时间里获得相应的信息 二是要认真倾听它包括：集中思想要专注地听课尤其是专注于学习目标；预习中未解决的的部分；老师强调的知识和重点分析的知识 三是要多种器官并用做好笔记并积极地提问和回答在课堂上要坚持耳听、眼看、手记、嘴巴问答这样才能为大脑印下清晰的记忆痕迹 四是要及时归纳可在下课再花费一、二分钟追忆一下这节课的重点 在听课问题上要注意消除以下两种常见的坏习惯：认为课乏味或是挑剔讲课老师而不认真听这会导致有用信息的遗漏；分心在上课的时候“兼顾”其它学科的学习这当然会“担惊受怕”学习效果可想而知 3、笔记 一般说来高三课的
7、容量是比较大的从技术角度看宜准备专用的16K本笔记这样就易于较为舒适而快捷地书写；每一页应留下一定的空白以便于日后的整理和补充；字的书写以自己能看懂为条件不必苛求端正整洁；可用一些自己能懂的简略词或缩写词；一些教材上有的内容可直接在教材上做好标记以节省时间 怎样做笔记 当然要学会预习与听课这是记好笔记的前提 固然要把老师的授课提纲（要点）记下来但作为高三的课这已不 是重点需记的重点有：重要的概念、结论及其分析；重要的知识归类或知识框架（含线索、结构）；经典的例子或练习题；教师对某些问题的新见解和思考方法 记笔记是为了应用笔记应多次复习使其作用得到充分发挥一般应在对其内容记忆犹新的时候（即是在当
8、天）结合笔记的整理进行一次较为仔细的复习当笔记“冷却”时（起初一般是12周以后可逐步延长）再复习一遍一是强化识记二是看看是否有新的疑问三是尤其要注意各部分笔记在整个知识体系中的互相关联 5、练习 高三的特征之一就是练习多“题海”就是对这一现象的写照作为高三学生恐怕无法回避“题海”对此要有足够的心理准备高明的水手当然不会回避大海也不会淹没在大海中成功的高三文科生也不会只是无奈地在题海中随波逐流而是通过自身的努力在其中劈波斩浪从而顺利地抵达预定的目的地 面对浩淼“题海”应该怎样应战 第一是“任它长水三千里我只取其中一勺”换言之我们应走“精练”之路因此进入高三后需要在老师的指导下选择一较好的复习资料
9、以备用所谓“较好”当然要考虑以下几个因素：科学性正确无误；编写体例适合于高三的复习（至少应有同步辅导与专题辅导两个部份）；内容与高考改革方向、与考纲相一致从练习的角度看还应该有同步练习与专题练习两个部分有了这些资料后就应有计划地、踏踏实实地去逐步完成在练习问题上切忌收集了许多 篇二：高三学习方法(文科) 一语文 其实对于语文的学习是个慢过程都在于平时积累的说真的我平时没有学过语文就连今年复习都没学回想还是高一上学期刚进高中那会学的高中前三年没有学语文因为整天不学习跑着玩可以说科都没有学以至于高考只考329真的少的可怜不过现在也能考500左右了不过我确实没学语文平时语文也就110多点因为我们是基
10、础差的人所以语文不会拉我们后腿当然语文也要学语文快速提高呢如果跟着老师步伐估计不行了毕竟他的授课方法是针对全体学生的不一定适合我们所以该不听时就不要听了需要听时要认真听比如讲方法和技巧的时候毕竟剩下时间很少,在剩下的时间才能把语文提上去 1.前10个选择题 那么我们首先要从前十个选择题入手细心你会发现如果你次语文成绩浮动大那么前是个选择题一定是因素之一一般情况制约语文成绩的有三点一是前十小题基数知识更具体来说是1、2、3、8、9、10这几个题前三个多看看课本和资料特别2.3题多背背做做题应该没问题的但是第一题的字音字形题如果你基础不好我不建议你浪费特别多的时间去看因为就是对于字音字形题擅长的在
11、高考题中做对的希望也只是70%80%,而你呢本来就不好通过自己努力并且浪费些时间去复习高考做对的可能性50%60%这样浪费了人力和物力换回收获甚小（高考字音字形很不容易做不认就不会每到高考后就有人喊着第一题没对的还让专家鉴定等等）你就是蒙对的希望也25%想想和努力复习后做对的概率错不多所以我个人建议如果可以的话第一题就不要浪费时间了第一题和其他题没有关联性复习第一题只能做第一题别的题用不到第一题的知识当然前提是你基础差并且整体成绩不好这样可以用这一部分时间去提高别的如多做对一个文综选择题就5分2.3.4是基础题这部分可以在短时间提上去建议大家把握住5.6.7题小阅读一定不要失分一定读懂文章不要
12、主观想象即使你想的对符合现实真理但作者没有那样写结果还是错一定跟着作者意思走才能做对题后面的科技文阅读也是如此后三个选择题就要多背文言文多做题提高自己文言文基本功复习这部分知识很有必要不像第一个选择题那样独立复习好文言文默写5分.翻译10分.三个选择9一共多少了不值得你重点复习 2、作文 如果你们擅长议论文平时训练就一直写议论文擅长散文就一直训练散文把自己拿手的写精自己特别了解的例子可以反复用你平时作文高考改卷老师看过你用一百次的例子他们知道这次写作文用下次还用多看点新材料建议买读者或者文摘之类的看到好句子可以摘抄下来看这些书可以起到调节学习压力作用还可以增长写作能力作文开头和结尾一定要写漂亮
13、让老师眼前一亮（09年我参加高考虽然总分低但是作文至少50我开头写的：刻意追求完美并不一定获得人生辉煌而充分发挥自身有点才又希望看到胜利曙光！第一段就这么多恰好用到兔子那个材料上）作文字体也要工整懂书法 也不要卖（我很擅长书法但是高考时我很低调写的工整不敢写行书）一定要工整让老师看着舒服这样作文肯定高分前十题和作文、文言文把握好了那么请告诉我一个你语文成绩上不去的理由 二数学 提到数学是很多人头疼的科目可能也是制约你成绩的科目最重要也是你和别人拉开成绩的科目（高考就是选拔性考试要的就是你和别人拉开距离的）学好数学很重要数学学好了你整体成绩上去了不说而且可以增强你的学习信心不是记得在高二我数学曾
14、两次考过15分15分什么概念而且还是蒙对的选择题数学我是名副其实的零基数可是经过我的努力目前我提到一百多点其实你也可以做到 1、通课本 首先我要问你课本知识你都看了概念性问题你都记住了公式你都记住了什么是离心率什么准线、焦距我不是卖弄什么只是反问一些基数不好的你们不笨你们是没学首先课本概念看完而且要看懂课后习题习题做完而且要弄懂特别课后练习题不要感觉他简单其实不高考题难不难你们能考高分不能为什么自己想如果数学课本习题都学透了懂了那么恭喜你数学你能考及格了不信自己测试上次圆椎曲线那块题我之前没看过也没做过资料课本看完了习题懂完了结果一次单元测试卷选择题我全对填空错一个总分一百多些 2、做资料 然
15、后再作些资料具体做资料做你绝对不可乱阵脚也不要盲目做做历年高考题最近五年甚至十年的有人说高考都考过了还做干嘛这样你就做了高考是换汤不换药的些题很典型很具有代表性可以看出高考的宗旨和方向如果你基础差那么怎样提高和学习数学试卷做首先选择题我对你的要求是前8个一定要拿完前八个基础题不要失分后四个平时要练习尽量能对两个或三个实在不会蒙当然蒙并不等于盲目蒙看看前面八个题ABCD分别选几个了,一般情况12个题ABCD会各四个所以后面四个蒙要聪明些填空前两个一定要练习会后两个自己尽力就行大题对你要求前三个基础题必考题一定要拿全分必考题有：三角函数、空间几何、概率！拿完就34分你要得到30+这三个题复习才能会做试卷三角函数把那几个公式记住务必要记住在题中处处都用都是公式的灵活转变切记概率就把课本看看看懂回事后做题练练空间题一定把课本看看就是看定理、公理题都是定理和公理的应用和变形如果定理不知道根本没法
