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1、初一数学有些良好学习方法 (1)细心地发掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视这类问题反映在三个方面：一是对概念的理解只是停留在文字表面对概念的特殊情况重视不够例如在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”二是对概念和公式一味的死记硬背缺乏与实际题目的联系这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来三是一部分同学不重视对数学公式的记忆记忆是理解的基础如果你不能将公式烂熟于心又怎能够在题目中熟练应用呢? (2)总结相似的类型题目 当你会总结题目对所做的题目会分类知道自己能够解决些题型掌握了些常见的解题方法还有些类型题不会做时你才真正的掌握了这
2、门学科的窍门才能真正的做到“任它千变万化我自岿然不动”这个问题如果解决不好在进入初二、初三以后同学们会发现有一部分同学天天做题可成绩不升反降其原因就是他们天天都在做重复的工作很多相似的题目反复做需要解决的问题却不能专心攻克久而久之不会的题目还是不会会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握弄的一团糟 (3)就不懂的问题积极提问、讨论 发现了不懂的问题积极向他人请教这是很平常的道理但就是这一点很多同学都做不到原因可能有两个方面：一是对该问题的重视不够不求甚解;二是不好意思怕问老师被训问同学被同学瞧不起抱着这样的心态学习任何东西都不可能学好“闭门造车”只会让你的问题越来越多知识本身是有连贯性的前面的知识
3、不清楚学到后面时会更难理解这些问题积累到一定程度就会造成你对该学科慢慢失去兴趣直到无法赶上步伐 讨论是一种非常好的学习方法一个比较难的题目经过与同学讨论你可能就会获得很好的灵感从对方那里学到好的方法和技巧需要注意的是讨论的对象最好是与自己水平相当的同学这样有利于大家相互学习 (4)收集自己的典型错误和不会的题目 同学们最难面对的就是自己的错误和困难但这恰恰又是最需要解决的问题同学们做题目有两个重要的目的：一是将所学的知识点和技巧在实际的题目中演练另外一个就是找出自己的不足然后弥补它这个不足也包括两个方面容易犯的错误和完全不会的内容但现实情况是同学们只追求做题的数量草草的应付作业了事而不追求解决
4、出现的问题更谈不上收集错误我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目是因为一旦你做了这件事你就会发现过去你认为自己有很多的小毛病现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂现在发现原来就这几个关键点没有解决 (5)注重实战(考试)经验的培养 考试本身就是一门学问有些同学平时成绩很好上课老师一提问什么都会课下做题也都会可一到考试成绩就不理想出现这种情况有两个主要原因：一是考试心态不不好容易紧张;二是考试时间紧总是不能在规定的时间内完成心态不好一方面要自己注意调整但同时也需要经历大型考试靠自己的考试经验来锻炼每次考试大家都要寻找一种适合自己的调整方法久而久之逐步适应考试节奏做题速度慢的问题需要同学们在平时的做题中解决自己平时做作业可以给自己限定时间逐步提高效率另外在实际考试中也要考虑每部分的完成时间初中学习方法避免出现不必要的慌乱数学家教建议大家把“做作业”当成考试把“考试”当成做作业
