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1、有关些学习方法最好 模仿学习法 模仿学习法就是按照别人提供的模式、样板来进行模仿、从而形成一定的品格、技能和行为习惯的方法体育技能、书法技能、绘画技能、语言技能等大都是通过模仿达到比较熟练的程度而形成的儿童的品性、习惯也多是有意或无意地模仿家长、老师、同伴的行为而形成的由此可见模仿学习法在形成人的技能、品性、行为习惯等方面有着重要的作用 比较学习法 比较学习法是就某一个问题集中有关的学习材料进行对照学习的一种学习比较学习法适用于研究性的学习、自学等情况它包含有阅读、比较、分析、综合等活动所以它是一种层次较高的学习 直接学习法 直接学习法就是在知识不多时就直接对准创造目标把那些可有可无的广博知识
2、撇开把许多充塞头脑可能使自己偏离主要目标的知识撇开直接抓住事物的本质直接对准所要研究的问题根据创造需要补充知识不搞烦琐的知识准备直接学习法是爱因斯坦研究方法的一大特色他正是由于运用了直接法这样一个简捷的、可以节约大量时间与精力的方法才使他迅速获得了成功纵观自然科学史可以这样说：大多科学家能迅速取得成功都曾得益于直接法尽管有的人是自觉的有的人是不自觉的 运用直接法有利于高效率地学习有利于建立自己独特的知识结构有利于节约时间与精力 听讲学习法 “听”是人们获得信息取得知识的又一重要来源研究表明我们中间仅有的人能正确地听讲多数人不知怎样或高明地听讲怎样通过正确地听讲学得更多的知识同样有方法可言 拆卸
3、学习法 “拆卸”只是一个比喻比如科学家要研制一种新的机器就必须对原有的机器包括类似的各种机器进行了解了解它每一个部件的性能制作方法和它们之间的相互联系相互作用只有把它拆卸开来才能探究出他们的优点在里缺点在何处进而创新比如要学通一部名著可以象拆卸机器一样要对原著进行大拆大卸看它是怎样开头的怎样过渡的怎样结尾的作者在创作的过程中是如何布局的如何使用材料的书中的人物各有各的性格言谈举止不一作者又是如何因人而异的要了解这些写作上的特点只有把全书内容一一加以“拆卸”逐章、逐节、逐段、逐句、逐字地进行分析；认真而反复地推敲才能在发现它们奥妙的基础上把作者的思想精髓写作技巧“化归己有” 有关些学习方法最好相关文章： ml
