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1、大学生高效学习方法 引导语：大学是人生的关键阶段这是因为进入大学是你终于放下高考的重担第一次开始追逐自己的理想、兴趣那么大学生应该如何好好抓住这个机会呢?下面是由小编整理的大学生高效学习方法希望对您有用 一、端正学习态度有激情 细节决定成败态度决定命运”只有树立正确的学习态度才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题态度明确注意力专注学习效率也就提高了心态是人生生长的奠基石在学习中不仅仅使制定学习目标和好方法就能学好最重要的是心态学习需要付出行动需要努力需要一种积极主动自动自发的精神这就要要求我们以积极态度面对学习有积极的态度才能愿意去学习才能学习好态度决定选择态度决定思路态度决定成败态度决定一
2、切 大学生要勇于担当大学生的责任与义务要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情积极的去面对大学去好好学习有激情积极主动的去做事去学习这是走出大学生有效学习的第一步 二、充分利用身边的资源 身边的资源不仅仅是指图书馆和互联网还有更多的身边的老师同学和实验室校园中的各种教育设施相对来说都是比较完善的大学生一定要学会查找书籍和文献以便接触更广泛的知识和研究成果例如当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题就应当积极去图书馆查阅相关文献了解这一方便的前沿动态熟练和充分的使用图书馆的资源这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一并且网络上有很多的学习网站可以下载很多优质的学习资源如有的外语学习网
3、站就可以下载高质量的学习材料自己学习 当然另一方面身边的老师和同学也是一个学习帮助的大的动力他们能够给我们无论学习还是生活上很大帮助每个人对问题的理解和认识都不同只有互帮互学大家才能共同进步经常大胆提问经常和同学老师切磋我们就能学到最有用的知识和方法并且受益终生 三、正确的掌握学习方法最好自学 大学和高中不一样高中只学习具体知识而大学更多地是学习一种思维方式强调多角度的去思考问题这样大学的老师只是一个引导学习的作用在我们不懂得时候给我们适当的指点而不是带领我们怎样去学习我们必须自主地学习探索和实践必须去培养广泛的兴趣从而自主的去学习只有在学习中敢于创新善于从全新的角度出发思考问题学生潜在思考能
4、力创造能力和学习能力才能被真正激发出来这就是自学的最大好处 四、团队协作实践学习 组织或者参加一些团队的学习也能有很多的收获比如：英语角大家相聚在一起学习不但能够培养伙伴之间的感情更加可以促进学习的共同进步当然这个也必须掌握到一个度的关系毕竟孤单的学习比热闹的学习更加要占多的时间并且我们的学习方式不能只局限于接受学习、记忆和练习还应当倡导自主探索、动手实践、合作交流等重要的学习方式从而发挥我们学习的主动性使我们的学习过程成为在教师引导下的再创造过程 其实在踏进大学的第一天起我们就必须从被动转向主动就必须让自己成为自己未来的主人必须积极的去管理自己学业和将来的事业不断的告诉自己我们的大学要不断前
5、进 学习目标是学习活动的出发点和归宿明确学习目标是大学生学习的战略前提是提高学习积极性、自觉性和效率的关键一个大学生有无明确的学习目标决定着他在大学期间是否有明确的追求是否能够积极向上以及他的学习效率的高低学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺明确的学习目标是做好大学学习规划基础 学习方法是提高学习效率达到学习目的的手段钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习而且要有好的科学的学习方法要勤于思考多想问题不要靠死记硬背学习方法对头往往能收到事半功倍的成效在大学学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等这些环节把握好了就能为进一步获取知识打下良好的基
6、础 预习这是掌握听课主动权的主要方法预习中要把不理解的问题记下来听课时增加求知的针对性既节省学习时间又能提高听课效率是学习中非常重要的环节听课记好笔记上课时要集中精力全神贯注对老师强调的要点、难点和独到的见解要认真作好笔记课堂上力争弄懂老师所讲内容经过认真思考消化吸收变成自己的东西 复习和总结课后及时复习是巩固所学知识必不可少的一环复习中要认真整理课堂笔记对照课本和参考书进行归纳和补充并把多余的部分删掉经过反复思考写出自己的心得和摘要每过一个月或一个阶段要进行一次总结以融会贯通所学知识温故而知新形成自己的思路把握所学知识的来龙去脉使所学知识更加完整系统 做作业和考试做作业是巩固消化知识考试是检
7、验对所学知识掌握的程度他们都起到了及时找出薄弱环节加以弥补的作用做作业要举一反三触类旁通要养成良好习惯对考试要有正确态度不作弊不单纯追求高分要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练在学习中抓住这几个基本环节进行思考在理解的基础上进行记忆及时注意消化和吸收 大学学习除了把握好以上主要环节之外还要有目的地研究学习规律选择适合自己特点的学习方法提高获取知识的能力 大学学习不光是完成课堂教学的任务更重要的是如何发挥自学的能力在有限的时间里去充实自己选择与学业及自己的兴趣有关的书籍来读是最好的办法莎士比亚说：书籍是全世界的营养品培根也说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍
8、贵的货物送给一代又一代学会在浩如烟海的书籍中选取自己必读之书就需要有读书的艺术首先是确定读什么书其次对确定要读的书进行分类一般来讲可分为三类第一类是浏览性质第二是通读第三是精读正如知识就是力量的提出者培根所说：有些书可供一赏有些书可以吞下不多的几部书应当咀嚼消化浏览可粗通读要快精读要精这样就能在较短的时间里读很多书既广泛地了解最新科学文化信息又能深入研究重要理论知识这是一种较好的读书方法读书时还要做到如下两点：一是读思结合读书要深入思考不能浮光掠影不求甚解二是读书不唯书不读死书这样才能学到真知 1、做时间的主人充分利用时间 大学期间除了上课、睡觉和集体活动之外其余的时间机动性很大科学的安排好时
9、间对成就学业是很重要的吴晗在学习集中说：掌握所有空闲的时间加以妥善利用一天即使学习一小时一年就积累365小时积零为整时间就被征服了想成事业必须珍惜时间首先要安排好每日的作息时间表段时间做什么安排时要根据自己的身体和用脑习惯在脑子最好用时干什么脑子疲备时安排干什么做到既调整脑子休息又能搞 一些其他的诸如文体活动等一旦安排好时间表就要严格执行切忌拖拉和随意改变养成今日事今日做的习惯千万不要等明日我生待明日万事成磋砣其次要珍惜零星时间大学生活越丰富多采时间切割得就越细零星时间越多华罗庚曾说：“时间是由分秒积成的善于利用零星时间的人才会做出更大的成绩来”英国数学家科尔1903年因攻克一道200年无人攻
10、破的数学难题而轰动世界而他是用了近三年的星期天来完成的 2、完善知识结构注意能力培养 所谓合理的知识结构就是既有精深的专门知识又有广博的知识面具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系李政道博士说：我是学物理的不过我不专看物理书还喜欢看杂七杂八的书我认为在年轻的时候杂七杂八的书多看一些头脑就能比较灵活大学生建立知识结构一定要防止知识面过窄的单打一偏向当然建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程必须注意如下原则：整体性原则即专博相济一专多通广采百家为我所用层次性原则即合理知识结构的建立必须从低到高在纵向联系中划分基础层次、中间层次和最高层次没有基础层次较高层次就会成为空中楼阁没有高层次则显示不
11、出水平因此任何层次都不能忽视比例性即各种知识在顾全大局时数量和质量之间合理配比比例的原则应根据培养目标来定成才方向不同知识结构的组成就不一样动态性原则即所追求的知识结构决不应当处于僵化状态而须是能够不断进行自我调节的动态结构这是为适应科技发展知识更新、研究探索新课题和领域、职业和工作变动等因素的需要不然跟不上飞速发展的时代步伐 大学生要培养的能力范围很广主要包括自学能力操作能力研究能力表达能力组织能力社交能力查阅资料、选择参考书的能力创造能力等等总之这些能力都是为将来在事业上奋飞作准备的正如爱因斯但所说：高等教育必须重视培养学生具备会思考探索问题的本领人们解决世上的所有问题是用大脑的思维能力和智慧而不是搬书本总之凡是将来从事的工作所需要的能力和素质我们必须高度重视并在学习的过程中自觉认真地去培养
