2019年高中地理学习方法学习方法

上传人:明*** 文档编号:107205434 上传时间:2019-10-18 格式:DOC 页数:2 大小:57.58KB
返回 下载 相关 举报
2019年高中地理学习方法学习方法_第1页
第1页 / 共2页
2019年高中地理学习方法学习方法_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年高中地理学习方法学习方法》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高中地理学习方法学习方法(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高中地理学习方法学习方法 【高中地理学习方法学习方法】 一、比较法 【释义】它用于对同类地理事物或具有相似特点的地理事物问进行异同比较比较总是根据一定目的按确定标准作比较常用形式是列表 比较法对理清知识很有帮助例如学了七大洲的地形特点之后可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较 比较法一般要同其他方法相结合才能揭示事物的特征、规律和联系例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律用比较法易理解 二、综合法 【释义】认识地理特点的过程绝大多数情况下要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合 三、用地图学地理法 【做法】首先要利用好教师在课堂上展示的挂图教师指图讲课时学生一定要注意看图不要自

2、己看书或是做别的事情教师指图讲课事先是经过充分备课的他会把图中的知识直接指给学生避免学生费时间走弯路地自己去查找 四、谐音记忆法 【释义】即把枯燥的数据换成有趣的文字加以记忆 五、识图记忆法 【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识首先要掌握地图知识技巧如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等练好看图的基本功 六、简化地图法 【释义】简化地图法是根据学习的需要把地图作简化处理删去大量繁杂的图例只保留有关知识的信息的方法通过简化图的构思设计达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的并更深刻地揭示地理现象之间的内在联系规律 七、归类记忆法 【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的我们把事物做一点理顺和归类记忆起来就比较方便如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起再进行记忆就比较容易 八、字头记忆法 【释义】即从同类地理知识中分别提取字头编成简短话语进行记忆这种字头法简化知识利于增强记忆 s;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号