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1、四步学习方法步骤 我们注意到有的学生很认真地学习甚至可以说是在苦读但收效甚微；而有的学生学得很轻松也没有花过多的时间在学习上却总能名列前茅两者的差距之大让人不得不深思其中的问题发现一方面是智力因素另一方面是学习方法的原因后者的作用更加明显前者事倍功半后者事半功倍所有的学生都希望成为后者这需要有好的学习方法并持之以恒的努力下去数学学习方法对学习成绩的好坏起着关键性的作用 要学好数学其实并没有学生想象的那么难只要做好以下四步学习成绩都会有所进步甚至优秀 一、看 看指的是课前预习预习不能流于形式随便看看需要做预习笔记把需要背诵记忆的内容用笔勾划好便于后期诵读以及期末复习时能快速翻看在短时间内教材内看
2、过之后要基本清楚预习的内容对自己不清楚的地方要做好记号能提醒自己在老师讲课是能更加专注 二、听 听指的是认真听课听课不是只带着耳朵听要带着预习时的问题去听老师讲课要跟随老师的思路老师讲的内容不完全是书本上的内容会对教材重点、难点突出讲解 会讲解解题的思路技巧；会提醒学生怎样处理易错、易混淆点；老师会对某些内容进行拓展、加深听也不是只听不思考要边听边思考为什么有的学生总是困惑自己能听得懂课而不会解题呢这是听课不到位的表现体验改变认知只有跟随老师的引导进行思考体验思考的过程这样才能真正做到听化不知为已知听是数学学习的重要一环 三、练 练是巩固预习了、听课了不意味着都会了练习是必不可少的巩固当天所学
3、把自己所学的知识通过正确的答题形式表现出来这是一个更高的要求太少的练习不能完全起到巩固作用而太多的练习又会占用学习其它科目的时间所以按老师要求进行练习是一个相当实惠的方法前提条件是自己独立完成不抄袭、不应付练之前先温习书本注意自己的笔记；在练的过程中复习所学内容 四、总结 太多的练习会占用过多的时间想把所有的题解完也是不可能的过多的重复劳动也让我们感到厌烦我们需要总结、归纳每周小总结每月大总结总结所学的知识点、遇到的题型、解题的方法及技巧、数学思想把知识归类比如把函数的学习方法归为一类（学习每一种函数都要学习它的一般形式、图象、性质）利用类比的方法把三角形的全等和相似归为一类总结可以让我们举一反三形成知识迁移能力 总而言之数学不是老虎数学学习也不是我们学生想象的难做好四步长期坚持一定会取得好成绩的
